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文档简介

2023年欢乐的国庆节教案快乐的国庆节教案1

活动目标:

1、让幼儿相识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得敬重国旗,激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动打算:

国旗一面,图片。

活动过程:

一、相识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿探讨。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参与过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小挚友应当行什么礼?

二、告知幼儿国旗是我们国家的标记,我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿探讨,激发又对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

老师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议:

1、提示幼儿国庆休假几天中视察国庆节的气氛和环境。

2、老师和幼儿一起装扮教室,营造庆祝气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

快乐的国庆节教案2

教学形式:

团体或小组教学

教学方法:

情景表演法演示示范法

教学目标:

1.相识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼。

2.培育幼儿对祖国的情感。

核心要素:

奏国歌、升国旗、应脱帽要敬礼

唱国歌须肃立爱祖国要牢记

活动打算:

1.中国国旗一面、其他国家的国旗若干。

2.国歌磁带、录音机。

3.观赏歌曲“国旗国旗多漂亮”。

4.故事《岳母刺字》以及图片一张。

基本过程:

(一)导入活动:

出示各国国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。

(二)关键步骤:

1.相识五星红旗。

(1)提问:五星红旗的旗面是什么颜色的?(红色)旗面上有什么图案?(有五角星)五角星是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

(2)探讨:为什么要有国旗?国旗代表什么?知道五星红旗是我们国家的国旗,它代表中华人民共和国。

(3)提问:你有没有看到过升旗仪式?(看到过,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式)你在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)说一说国旗是怎样升起的?(由护旗队护旗,由升旗手升旗,其他人行注目礼。

2.参与园内升旗活动,知道升国旗时要立正、肃穆,并要向国旗行注目礼。

3.参与完升旗仪式后提问。

(1).在升旗时,大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。

(2).你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗?(行少先队礼和行军礼。)

4.学习歌曲《国旗国旗多漂亮》。

5.故事观赏:

老师讲解并描述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲解并描述,使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事,从而激发幼儿的爱国热忱。

活动延长:

1.相识国徽的活动。

2.观看影片片段,观赏国歌。

3.嬉戏:国旗连连看。

相识几个常见国家的.国旗,进行连线嬉戏。

4.拓印活动:

拓印一元硬币后面的国徽图案。

5.制作国旗,用皱纹纸折成花朵,在幼儿园实行的升旗活动中,将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。

家园互动:

1.带孩子一起参与一次升旗仪式,体会升旗的庄重和肃穆,加深幼儿对祖国的情感。

2.教幼儿歌颂国歌,在日常生活中引导孩子爱惜国旗,敬重国旗。

3.请家长参考《礼仪教化幼儿用书》第三册的第68页,给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关学问。

快乐的国庆节教案3

活动目标:

1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、喜爱参加活动,感受节日的喧闹氛围。

3、懂得敬重国旗,初步体会酷爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、参加节日嬉戏。

活动打算:

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

活动过程:

一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

师:小挚友们,刚看的图片是在干什么呀?

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

老师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

三、相识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿探讨。

我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场

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