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文档简介
2023年欢乐的国庆节教案快乐的国庆节教案1
活动目标:
1、让幼儿相识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得敬重国旗,激发幼儿酷爱祖国的情感。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动打算:
国旗一面,图片。
活动过程:
一、相识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿探讨。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参与过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小挚友应当行什么礼?
二、告知幼儿国旗是我们国家的标记,我们要敬重国旗、酷爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿探讨,激发又对祖国的酷爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
老师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议:
1、提示幼儿国庆休假几天中视察国庆节的气氛和环境。
2、老师和幼儿一起装扮教室,营造庆祝气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
快乐的国庆节教案2
教学形式:
团体或小组教学
教学方法:
情景表演法演示示范法
教学目标:
1.相识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼。
2.培育幼儿对祖国的情感。
核心要素:
奏国歌、升国旗、应脱帽要敬礼
唱国歌须肃立爱祖国要牢记
活动打算:
1.中国国旗一面、其他国家的国旗若干。
2.国歌磁带、录音机。
3.观赏歌曲“国旗国旗多漂亮”。
4.故事《岳母刺字》以及图片一张。
基本过程:
(一)导入活动:
出示各国国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。
(二)关键步骤:
1.相识五星红旗。
(1)提问:五星红旗的旗面是什么颜色的?(红色)旗面上有什么图案?(有五角星)五角星是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?
(2)探讨:为什么要有国旗?国旗代表什么?知道五星红旗是我们国家的国旗,它代表中华人民共和国。
(3)提问:你有没有看到过升旗仪式?(看到过,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式)你在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)说一说国旗是怎样升起的?(由护旗队护旗,由升旗手升旗,其他人行注目礼。
2.参与园内升旗活动,知道升国旗时要立正、肃穆,并要向国旗行注目礼。
3.参与完升旗仪式后提问。
(1).在升旗时,大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。
(2).你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗?(行少先队礼和行军礼。)
4.学习歌曲《国旗国旗多漂亮》。
5.故事观赏:
老师讲解并描述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲解并描述,使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事,从而激发幼儿的爱国热忱。
活动延长:
1.相识国徽的活动。
2.观看影片片段,观赏国歌。
3.嬉戏:国旗连连看。
相识几个常见国家的.国旗,进行连线嬉戏。
4.拓印活动:
拓印一元硬币后面的国徽图案。
5.制作国旗,用皱纹纸折成花朵,在幼儿园实行的升旗活动中,将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。
家园互动:
1.带孩子一起参与一次升旗仪式,体会升旗的庄重和肃穆,加深幼儿对祖国的情感。
2.教幼儿歌颂国歌,在日常生活中引导孩子爱惜国旗,敬重国旗。
3.请家长参考《礼仪教化幼儿用书》第三册的第68页,给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关学问。
快乐的国庆节教案3
活动目标:
1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、喜爱参加活动,感受节日的喧闹氛围。
3、懂得敬重国旗,初步体会酷爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、参加节日嬉戏。
活动打算:
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸
活动过程:
一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
师:小挚友们,刚看的图片是在干什么呀?
师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?
老师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
三、相识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿探讨。
我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场
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