2020春冀教版九年级数学下册导学案：31.2 随机事件的概率_第1页
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文档简介

2020春冀教版九年级数学下册导学案：31.2随机事件的概率一、学习目标了解样本空间、随机事件、必然事件和不可能事件的概念。掌握事件的概率的定义。能够根据样本空间、事件和元素的关系，求出事件的概率。能够应用事件的概率解决实际问题。二、学习重点和难点学习和掌握事件的概率的定义和计算方法。学会将样本空间分为若干互不相交的事件，从而求出某个事件发生的概率。三、学习内容和方法1.学习内容本节课主要内容为随机事件的概率。样本空间、随机事件、必然事件和不可能事件的概念。事件的概率的定义和计算方法。案例分析和练习。2.学习方法讲授法：通过教师的讲解和示范，让学生了解事件的概率的定义和计算方法。锻炼法：通过案例分析和练习，让学生掌握事件的概率的应用方法。四、学习过程和作业1.学习过程引入：教师通过举例子、提出问题、探究现象等方式，引导学生进入本节课学习的主题。讲解：教师通过讲解，让学生理解随机事件的概念，并学习事件的概率的定义和计算方法。应用：教师通过案例分析和练习，让学生学会将样本空间分为若干互不相交的事件，从而求出某个事件发生的概率。总结：教师通过总结，让学生对随机事件的概率有一个全面的认识。2.作业完成课上的案例练习。完成课后的习题。五、学习资源和策略1.学习资源本节课可以通过以下资源进行学习：课本。随机事件的概率学习视频。网络资源。2.学习策略多读多练：通过阅读相关课本和网上资源，多练习相关操作，来掌握事件的概率的相关知识。学会思考：通过学会思考案例和问题，来培养自己分析和解决问题的能力。六、配合方法和策略1.配合方法听讲：认真听讲，理解随机事件的概率的相关知识。练习：多做一些相关的练习，巩固自己的掌握情况。提问：如果有不理解的地方，可以通过提问的方式，让教师或者同学帮忙解决。2.配合策略学会归纳总结，及时复习相关知识。学会思考，不要轻易放弃自己的思考。培养自己的学习方法，按照自己的学习习惯，配合老师授课。七、学习反馈和评价1.学习反馈本节课学习结束后，请同学们进行自我评价和收获总结，发现学习的不足之处并加以改进。2.学习评价本节课学习后，教师

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