2019年春北师大版七年级下册培优专题训练教案第一章1.7整式除法_第1页
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文档简介

2019年春北师大版七年级下册培优专题训练教案第一章1.7整式除法教案概述本教案是针对北师大版七年级下册的培优专题训练教案,涵盖了第一章的1.7节的内容,重点讲解整式除法。通过本课的学习,学生将会掌握整式除法的方法和技巧,提高解题能力和数学思维能力。教学目标理解整式的概念和性质;掌握整式除法的方法和步骤;运用整式除法解决实际问题。教学准备教案:准备一份详细的教案,包含教学步骤、案例、练习题和解答;教具:黑板、粉笔或白板、马克笔;学生用具:铅笔、橡皮擦、直尺、计算器(可选)。教学步骤步骤一:引入整式的概念和性质(10分钟)首先,教师可以通过提问或示例来引入整式的概念和性质。让学生回顾一下整式的定义,并了解整式的加法、减法、乘法的运算规则。步骤二:讲解整式除法的方法和步骤(20分钟)教师可以通过演示和讲解来介绍整式除法的方法和步骤。重点解释如何将除数与被除数对齐、如何进行整除、如何处理余数等。步骤三:解题实例展示(20分钟)教师可以提供一些实例来展示整式除法的运用,并解答学生可能遇到的问题。教师可以鼓励学生参与讨论解题思路,并引导他们正确运用整式除法的方法。步骤四:学生练习(20分钟)在教学过程中适时安排练习时间,让学生独立或小组合作完成一些练习题。教师可以提供练习题目,让学生运用所学的整式除法方法来解答。可以在黑板上做示范解答,或者让学生互相评讲。步骤五:梳理知识点和巩固学习内容(10分钟)教师可以总结整理整式除法的要点和步骤,将本节课的重点内容梳理出来,帮助学生巩固所学知识。教学扩展教师可以引导学生思考整式除法的实际应用场景,比如商业问题中的应用等,进一步扩展学生的思维;教师可以组织学生进行小组或个人项目实践活动,让学生发挥创造力,设计一些具有实际价值的问题来运用整式除法解决。课堂讨论教师可以组织学生进行小组讨论,让学生分享他们的解题思路和答案;教师可以引导学生就整式除法的方法和步骤展开讨论,鼓励学生提出自己的见解和观点。作业布置教师可以布置一些作业题目,让学生在家完成并交给老师检查。作业可以是课堂练习题目的延伸,也可以是一些应用题。总结通过本节课的学习,学生应该对整式除法有一个更深入的理解。通过实例和练习,学生可以掌握整式除法的

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