部编版小学语文一年级下册期末现代文阅读检测卷-（含答案）

部编版小学语文一年级下册期末现代文阅读检测卷-（含答案）

期末现代文阅读检测卷-小学语文一年级下册部编版

阅读与理解。

要下雨了

小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了（）空气很潮湿（）虫子的翅膀沾了小水珠（）飞不高（）我正忙着捉虫子呢（）”

1．小白兔看见了______的现象，知道要下雨了。

2．在（）里填上合适的标点符号。

在文中把燕子低飞捉虫的原因用“”画出来。

3．下面哪句谚语和天气有关？请你在括号里画“√”。

（1）早晨起得早，八十不觉老。（）

（2）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。（）

课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

4．选择合适的词语填空。（填序号）

①遥远②弯弯③雄伟

____的天安门_____的北京城____的小路

5．我想去北京城看什么？用“___”在文中画出。

6．下面说法不正确的是（）

A．这是一个很贪玩的孩子。

B．课文抒发了少年儿童向往外面世界的美好愿望。

C．这是一个住在新疆的孩子。

课外阅读。

美丽的花

花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……美丽极（jí）了。

蜜（mì）蜂（feng）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiāng）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。

7．短文有_________个自然段，第二自然段有_______句话。

8．填空。

（1）花园里花的颜色有________、________、________、________。

（2）蜜蜂采________，蝴蝶吸________。

（3）花粉真________，花蜜真________。

读短文，完成练习。

送温暖

小猴生病住院了。小动物们都上医院来看望他。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。”小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

9．短文共有_______句话。

10．小猴生病住院，小动物们分别送来了什么礼物？连一连。

小蜜蜂小牛小白兔小黄鹂百灵鸟

歌声牛奶白菜蜜蜂

11．小猴为什么流下了眼泪？（）

A．小猴身体不好，所以流下了眼泪。

B．小猴觉得朋友们关心他，心里感到温暖，所以流下了感动的泪水。

12．还会有什么动物会来看望小猴？会送给小猴什么礼物？又会跟小猴说些什么呢？

__________

读儿歌，完成练习。

一扇门儿开开开，客人客人来来来。

有时来了一个人，有时跑进一匹马。

太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。

四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。

13．读儿歌，选一选。（填序号）

①匹②扇③个

一()门一()人一()马

14．你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）

①闯②闪③闲④间

有时来了一个人()有时跑进一匹马()

太阳喜欢跳进门()树木喜欢门里栽()

15．根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁）

舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。

例：甘+舌=甜()+舌=活话－()=舌

阅读短文，并回答问题。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去

细心的小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？

我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能让身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。壁虎的这种特殊结构与它的生活方式十分适应。

16．这篇文章共有()个自然段，第二自然段有()句话

17．在文中找出合适的词语写在下面的括号里。

细心的()光滑的()自由自在地()

18．用“________”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去的句子。

读短文，完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

19．短文共有()个自然段。

20．正确连线。

一架野花

一棵飞机

一朵青草

21．给“青”加上不同的部首，组成新字。

青——（）——（）——（）——（）

22．根据课文内容，选择正确答案，打“√”。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）

原野上（）竹林里（）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）

小蚊子（）小燕子（）

23．哪些句子可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子？请用横线在文中画出来。

阅读天地。

水滴的旅行

我是一个旅行家，到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。

昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。

24．短文共有________个段落。

25．水滴会变成________和________。

26．水滴去过________、________、________和________，他还要继续旅行。

27．全文采用了_____修辞手法，生动地表现了小水滴______、________的形象。

参考答案：

1．小燕子飞得很低

2．，，，。！

要下雨了（）空气很潮湿（）虫子的翅膀沾了小水珠（）飞不高（）

3．（2）√

【解析】1．本题考查内容的理解。

从小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”可知要下雨了。

2．本题考查标点符号的运用。

读句子，“要下雨了”“空气很潮湿”“虫子的翅膀沾了小水珠”“飞不高”只在最后一个问句后用问号，因为话还没有说完，中间都用逗号。“我正忙着捉虫子呢”表达了强烈的感情，加感叹句。

3．本题考查谚语。

（1）句意：早晨早起身体好，到八十岁时身体任然很好。

（2）句意：如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。结合句意可知与天气有关，此项正确。

4．③①②5．遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。6．A

【解析】4．略

5．略

6．略

7．228．（1）红黄蓝白

（2）花粉花蜜

（3）香甜

【解析】7．略

8．略

9．510．11．B12．示例：大象来看望小猴，给它带了一筐香蕉，并对小猴子说：“我带了你最爱吃的香蕉来，你要赶快好起来啊！”

【解析】9．本题考查学生对完整句子的判断。可以根据后面的标点符号是否为句号、感叹号、问号来判断，一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。

10．本题考查句子理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，找道句子“小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。””，再利用此句中的信息进行连线即可。

11．本题考查对文章的理解能力和分析能力。文中最后一句“小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。”可以看出小猴子是因为感受到了朋友的温暖才流泪的。

12．本题考查了语言组织、表述能力。首先明确文章中小动物们相处非常融洽，所以送礼物，说的话都应是暖心的。然后发挥想象力，谁来？送什么礼物？可能说什么？表述合理即可，答案不唯一。

13．②③①14．②①④③15．氵讠

【解析】13．本题考查学生对量词的掌握。这道题是让选量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配，可以根据儿歌中的“一扇门儿开开开”、“有时来了一个人，有时跑进一匹马。”得出答案。

14．本题考查学生猜字谜的能力。根据题干所给提示，首先对所给汉字字形有一定的掌握，然后进行汉字组装、书写，再与上方可供选择的字进行匹配，即可选出正确的答案。

15．本题考查学生对汉字偏旁部首的掌握情况。根据例子，题已给出的汉字做加减法，方可得出。

氵+舌=活；话－=舌。

16．两三17．小朋友墙壁（表面）爬来爬去18．原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟。这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能让身体吸附在光滑的表面上，这样