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小数的意义和性质小数的大小比较

学习目标经历小数大小比较方法的探索过程，掌握比较小数大小的方法，并能用来解决有关的实际问题。学习重难点重点掌握比较小数大小的方法。难点位数不同的小数的大小比较。回顾复习分一分6.00720.800.09080.03040.052.400能化简的小数不能化简的小数6.00720.800.09080.0302.40040.05例题解读买1副三角尺用0.6元。买1本练习本用0.48元。三角尺和练习本，哪个贵一些？＞0.60.480.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。试一试比较每组中两个数的大小。＞＜7.968.320.130.129整数部分大的这个小数就大。个位和十分位上的数相等，百分位大的这个小数就大。互相说说比较小数大小的方法。练一练在○里填“＞”或“＜”。8.02○8.200.76○0.7063.45○2.54＞＞＜小结

比较小数的大小

先看整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，则十分位上的数大的小数就大；若十分位上的数相同，再比较百分位上的数，依次类推，直到比较出大小为止。随堂小测1.比大小。0.8390.96.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.9＜＜＜＞＜＜2.在

里填数字，使它分别符合下列要求：（1）使这个数最大，这个数是（

）；

（2）使这个数最接近31，这个

数是（

）。

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