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文档简介
正比例函数学习目标1、理解正比例函数的概念,2、能在用描点法画正比例函数图象并发现正比例函数图象性质4、能用正比例函数图象的性质简便地画出正比例函数图像4、能够利用正比例函数解决简单的数学问题函数的定义:一般的,在一个变化过程中有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.函数图象的定义:一般的,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.函数的三种表示方法:①列表法②图象法③解析式法复习回顾写出下列问题中的函数关系式(1)圆的周长随半径r变化的关系;(2)铁块的质量m(单位:g)随它的体积v(单位:cm3)变化的关系(铁的密度为7.8g/cm3)3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本叠在一起的总厚度h随练习本的本数n变化的关系;(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)变化的关系。(2)m=7.8v(3)h=0.5n(4)T=-2t想一想认真观察以上出现的四个函数解析式,分别说出哪些是函数、常数和自变量.函数解析式函数常数自变量l=2πrm=7.8V
h=0.5nT=-2t这些函数解析式有什么共同点?这些函数解析式都是常数与自变量的乘积的形式!2πrl7.8VmhTt0.5-2n函数=常数×自变量ykx=归纳与总结
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.思考为什么强调k是常数,
k≠0呢?y=kx(k≠0的常数)比例系数自变量X的正比例函数注:
正比例函数y=kx(k≠0)的结构特征
①k≠0
②x的次数是11.判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?练习(k为常数)练习2、已知函数是正比例函数,m=
。-2是正比例函数,求m的取值范围。3、已知函数是正比例函数,求m的值。
4、若
画出下列正比例函数的图象(1)y=2x
(2)y=-2x
1、列表;2、描点;3、连线。展示质疑合成画图步骤:走组互助:比较两个函数图象的相同点与不同点两图象都是经过原点的
,函数y=2x的图象从左向右
,经过第
象限,y随x的增大而
;函数y=-2x的图象从左向右
,经过第
象限,y随x的增大而
。
直线上升一、三下降二、四k>0k<0增大减小
在直角坐标系中画出和的图象,并观察分析说出它们的异同。k>0k<0★两图象都是经过原点的
,☆函数的图象从左向右
,经过第
象限,y随x的增大而
;☆函数
的图象从左向右
,经过第
象限,y随x的增大而
。
直线上升一、三下降二、四增大减小-8-6-4-2024682468-2-4-6-8y=2xy=3xy=x-8-6-4-2024682468-2-4-6-8y=-3xy=-xy=-2xy=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线y=kx
经过的象限从左向右y随x的增大而k>0
第一、三象限
上升增大k<0
第二、四象限
下降减小
归纳怎样画正比例函数的图象最简单?为什么?由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点(0,0)和点(1,k),连线即可.两点作图法B1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象()应用新知ABCD2、函数y=-5x的图像在第
象限内,经过点(0,
)与点(1,
),y随x的增大而
。3、正比例函数图象y=(m-1)x的图像经过第一,三象限,则m的取值范围是()。A、m=1B、m>1C、m<1D、m≥1应用新知二、四0-5减小B思考?若(-1
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