乡党员教育培训工作制度(精)

XX乡党员教化培训工作制度为切实做好党员教化培训工作，建设高素养党员队伍，结合本乡党员教化培训工作实际，制定本制度。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学发展观，细致贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，依据加强党的执政实力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的须要，以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点，围绕党的中心任务，紧贴党员实际，大规模开展党员教化培训，全面提高党员队伍素养和实力，增加党员干事创业本领，为推动全乡经济社会发展供应坚毅的思想政治保证和组织保证。二、目标要求从2011年起，用4年时间，在切实加强经常性教化的基础上，对广袤党员普遍进行培训。通过教化培训，广袤党员的志向信念进一步坚决、党性观念进一步增加、优良作风进一步养成、工作实力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增加党的创建力、凝合力、战斗力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三、工作原则大规模组织开展党员教化培训，要深刻相识和把握时代特征、历史责任和发展趋势，遵循以下基本原则：（-）坚持志向信念教化与提升素养实力相结合。引导党员联系实际、学以致用，将增加党性与提高实力统一起来，讲党性、重品德、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。（-）坚持教化培训与推动发展相结合。紧贴加快全乡经济社会发展的实际，加强形势任务教化和实践熬炼，促使党员增加责随意识，牢记使命，践行宗旨，主动作为，团结带领群众推动全乡经济社会又好又快发展。（三）坚持经常性教化与集中培训相结合。统筹规划、整合资源、拓宽渠道，实行灵敏多样的方式方法抓好经常性教化与集中培训，推动党员教化培训工作科学化、制度化、系统化。（四）坚持全面覆盖与分类施教相结合。依据地域相近、行业相关的原则科学分类，合理分层，细致把握不同类别、不同群体的党员需求，因材施教，切实增加教化培训的针对性和实效性。（五）坚持继承传统与改革创新相结合。在坚持和完善传统培训方式方法基础上，充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教化培训工作，建立大规模教化培训党员工作新机制。四、主要任务依据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定支配，有区分、有重点地组织开展党员教化培训。(-)对农村党员的教化培训。由各村党组织负责组织实施，每年教化培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时。(-)对社区党员的教化培训。由社区党支部负责组织实施，每年教化培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时。(三)对机关、事业单位党员的教化培训。由其所在单位党组织负责组织实施，每年教化培训时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。(四)对流淌党员的教化培训。由流入地党组织负责组织实施，每年教化培训时间一般不少于16学时，其中流淌党员党组织班子成员一般不少于24学时。纳入乡党委干部教化培训范围的党员领导干部，除细致执行干部教化培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教化培训。各单位要主动支持党员集体教化活动，保证活动时间。对因年龄较大、行动不便等特殊状况难以参加集体教化活动的党员，灵敏把握。五、重点工作在对全乡广袤基层党员普遍进行培训的基础上，着力抓好基层党组织书记培训、新党员培训和流淌党员培训等重点工作。(-)基层党组织书记培训。依据特区组织部的部署，重点抓好村、居民区党组织书记培训班，每年培训一次，时间一般不少于3天。乡党委将围绕年度工作支配，抓好经常性培训，分层分类将基层党组织书记的培训列入党校主体班次的教化培训支配，每年集中或分散进行，时间一般不少于56学时。同时做好新任书记初任培训、专职书记定期轮训及“一岗双职”书记统筹全局抓好党建实力的专题培训。(-)新党员培训。通过党课教化、座谈研讨、主题活动等方式，组织新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，新党员的培训时间每年一般不少于24学时。新党员培训工作，依据党组织的隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。(三)流淌党员培训。主动整合流入地教化培训资源，把流淌党员纳入本地区本单位党员教化培训中统筹支配，实行灵敏多样的方式，加强对流淌党员的跟踪教化培训。流淌党员的培训由乡党员服务中心负责实施。六、具体措施(-)建立健全制度1、健全完善党员领导干部讲党课制度。组织乡三套班子领导和基层党组织负责同志定期为党员、入党主动分子讲党课。乡党政办将适时开展优秀党课教案评比活动。2、健全完善党员教化培训考评激励制度。严格运用《党员活动证》，规范建立党员教化培训的学习档案。实行述学、评学、考学等方法，对党员参加教化培训的状况进行跟踪考核，并把考核结果作为评先评优和选拔、运用干部的重要依据。把党员教化培训工作状况，作为各级领导班子年度综合考核和单位党建工作、精神文明建设考评的重要内容。（二）开发整合资源1、开发阵地资源。把乡党员服务中心和党员干部现代远程教化站点，建设成为党员教化培训的重要阵地。依托高等学校、科研院所、社会培训机构、科技示范基地等，开展党员业务技能培训I。利用爱国主义教化基地、警示教化基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等教化培训。2、优化师资资源。依据结构合理、素养优良的要求，优化整合党员教化培训师资队伍。激励建立党员教化培训志愿者讲师队伍。（三）务实创新方法1、主动组织党员开展党内专题探讨活动。围绕重大政策、重大事务、重要舆情、重大建设工程和党员群众最关切、最干脆、最现实的重要问题，本地区、本部门改革发展稳定的重大问题，党的建设的突出问题等，主动开展学习探讨。2、深化开展主题教化实践活动。紧紧围绕本地区、本乡的中心工作，紧密结合党员思想实际和工作实际，确定特色显明的活动主题，设计内容丰富的活动载体，组织广袤党员深化开展学习培训或主题教化实践活动。3、广泛开设党员“流淌课堂”。组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，主动进农村、进社区、进企业、进学校，流淌办学、送教上门，帮助党员提高相识、丰富学问、增加实力。4、组织引导党员加强实践熬炼。组织党员深化开展“创先争优”活动，通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和党员志愿者服务等多种方式，为党员加强党性熬炼搭建平台。（四）运用信息手段1、进一步加强党员干部现代远程教化。充分利用党员干部远程教化平台、贵州基层党建网、“两新”互动网、“两新”组织综合服务平台和特区党务公开网，扩大教化的覆盖面。2、充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教化培训工作。乡广播站等宣扬媒体要深化基层，挖掘典型，通过新闻报道、专题宣扬等形式，开展先进典型的宣扬教化。整合党员教化培训网络资源，探究运用在线学习、党员博客、党员“QQ”群、“红色短信”等手段开展党员教化培训。七、组织领导(-)落实领导责任。各级党组织要高度重视党员教化培训