湖北省武穴市第三实验中学2024届九上化学期中预测试题含解析

湖北省武穴市第三实验中学2024届九上化学期中预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关元素的说法正确的是A．具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B．由同种元素组成的物质一定是单质C．化合物一定是由两种或两种以上元素组成的D．含有氧元素的化合物一定是氧化物2．物质的性质与用途不相符合的是()A．氦气的性质稳定−−作霓虹灯B．水有良好的分散性−−用作溶剂C．氧化钙与水反应−干燥剂D．一氧化碳有还原性−−冶炼金属3．下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A．催化剂在化学反应前后的质量和性质不变B．不使用催化剂物质就不能发生化学反应C．使用催化剂可以增加生成物的量D．使用催化剂能改变化学反应的速率4．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）实验ABCD装置解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净A．A B．B C．C D．D5．下列观点正确的是（）A．水蒸气遇冷能凝结成水，说明水分子之间是能够化合的B．氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质C．白炽灯泡的钨丝通电时发光发热，说明发生了化学变化D．无论是混合、分离，还是化合、分解，都是物质发生物理变化的过程6．下列对实验现象描述正确()A．电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1B．铁丝在氧气中燃烧、火星四射，产生了四氧化三铁C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾7．某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒出液体的体积是()A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断8．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（）A．①⑦③②⑤④⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤9．下列含氮的化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（）A．NH3N2O3NO2 B．NONH3NaNO3C．NOHNO3NH3 D．HNO3NO2NH4Cl10．下列物质的化学式书写错误的是A．CO2 B．NaCl2 C．KMnO4 D．Zn11．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A物质的热胀冷缩分子大小发生改变B墙内开花墙外香分子在不断地运动C10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL分子间有间隔D水和过氧化氢的化学性质不同分子结构不同A．A B．B C．C D．D12．拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成．汞元素的符号是（）A．Ag B．He C．Hg D．Mg二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。（1）图中标有序号的仪器名称是______。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______从中选择,填字母。（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______。（4）已知：一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用______填字母。14．小刚同学设计了证实植物进行光合作用的实验,实验装置如图所示。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳气体,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。放在特定的条件下一段时间后,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。（1）通入二氧化碳气体的目的______。（2）写出实验室制取气体二氧化碳的反应文字表达式______。（3）题中所说的“特定条件”,指的是______。（4）图中漏斗作用______。（5）当试管内液面如图所示时,试管内的气体压强______填大于、小于或等于外界大气压强。（6）若该实验成功,请对试管内的气体进行检验______。写出实验步骤、现象和结论15．如图是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：（1）写出仪器C的名称___________；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的仪器是__________（填字母序号），反应的化学方程式为____________；（3）小明用装置Ⅰ加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，指出其中的错误________，要改正错误需要操作的旋钮是_____（填字母）；（4）小明为了用装置Ⅱ收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为________，量筒的作用是_______。16．某气体中可能含有CO2、O2中的一种或两种，为验证该气体的成分，王同学做了如下探究：（实验方案）实验编号实验操作观察实验现象①________________________________②将带火星的木条伸入该气体中看带火星的木条是否复燃（1）请完成上述实验方案。（得出结论）（2）若实验①中________，则该气体中肯定含有CO2。（3）若实验②中带火星的木条没有复燃，则能否确定该气体中不含O2？________(选填“能”或“不能”)，理由是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。（1）实验一中根据实验现象得出的结论_____。（2）实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）_____。（3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。（4）实验四可以得出二氧化碳的性质_____；_____。（5）（如下图）过滤操作中玻璃棒的作用________，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因_____。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②滤纸破损③液面高于滤纸边缘18．分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验，回答问题。（1）铁丝燃烧时，需在铁丝下端系一根火柴，火柴所起到的作用是________。（2）木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧更旺，发白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出___火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是_______。（3）铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替，而硫不能，由此推测，SO2具有的物理性质是_____；硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用______法收集。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素错误，如一个氖气分子和一个水分子核电荷数相等，但属于两种不同的分子，不能说属于同一种元素；故选项错误；B、由同种元素组成的物质一定是单质，错误；也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，就只有一种元素；故选项错误；C、化合物一定是由两种或两种以上元素组成的，故选项正确；D、含有两种元素其中一种是氧元素的化合物是氧化物，如高锰酸钾虽有氧元素，但却有三种元素，故不是氧化物；故选项错误；故选：C。2、A【解题分析】

A、氦气作霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，这是利用氮气的物理性质；而性质稳定描述的是氮气的化学性质。故选项说法错误。B、水有良好的分散性，可用作溶剂，故选项说法正确。C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作干燥剂，故选项说法正确。D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，能将金属从金属氧化物中还原出来，故选项说法正确。故选：A。3、D【解题分析】

催化剂是能改变化学反应速率，本身的化学性质和质量不变化的物质；【题目详解】A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变；B．不使用催化剂物质就不能发生化学反应是错误的叙述；C．使用催化剂不能改变生成物的量；D．使用催化剂能改变化学反应的速率，是正确的叙述；故答案选择D。4、A【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散，水的主要作用是吸收二氧化硫；因此，该选项没有体现水的主要作用，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积；因此，该选项体现了水的主要作用，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；因此，该选项有体现了水的主要作用，故C正确；D、用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气；因此，该选项有体现了水的主要作用，故D正确。故选A。5、B【解题分析】

A、水蒸气遇冷能凝结成水是液化过程，属于物理变化，不能说明水分子间是能够化合的，故选项A错误；B、氢气燃烧属于化学变化，故氧气支持氢气燃烧时表现的是氧气的化学性质，故选项B正确；C、白炽灯泡的钨丝通电时发光放热，没有产生新的物质，属于物理变化，故选项C错误；D、混合、分离没有产生新的物质，属于物理变化，化合、分解产生新的物质，属于化学变化，故选项D错误。故选B。6、C【解题分析】

A、电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1是实验结论，不是实验现象，选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧产生了四氧化三铁不是实验现象，是实验结论，选项错误；C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，选项正确；D、磷在空气中燃烧产生大量白色烟，不产生白雾，选项错误，故选C。【题目点拨】烟是固体颗粒在空气中悬浮生成的现象，雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。7、B【解题分析】

仰视时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数标准，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际小于11mL，假设为10mL，所以倒出液体的体积是19mL-10mL=9mL，大于8mL。故选B。8、B【解题分析】

根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥。故选B。9、D【解题分析】

A、NH3中氮元素的化合价为-3价，N2O3中氮元素的化合价为+3价，NO2中氮元素的化合价为+4价，氮元素化合价由低到高，故A不正确；B、NO中氮元素的化合价为+2价，NH3中氮元素的化合价为-3价，NaNO3中氮元素的化合价为+5价，氮元素化合价不符合由高到低，故B不正确；C、NO中氮元素的化合价为+2价，HNO3中氮元素的化合价为+5价，NH3中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价不符合由高到低，故C不正确；D、HNO3中氮元素的化合价为+5价，NO2中氮元素的化合价为+4价，NH4Cl中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价由高到低，故D正确。故选D。10、B【解题分析】

A、二氧化碳的化学式为：CO2，故选项化学式书写正确；B、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写错误；C、高锰酸钾的化学式为：KMnO4，故选项化学式书写正确；D、锌属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Zn，故选项化学式书写正确；故选B。11、A【解题分析】

A、物质的热胀冷缩，是因为温度变化，分子之间的间隔发生变化，A选项不正确，符合题意；B、墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动，B选项正确，不符合题意；C、10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为分子间有间隔，C选项正确，不符合题意；D、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为水分子和过氧化氢分子的结构不同，D选项正确，不符合题意。故选A。12、C【解题分析】A、Ag表示银元素，不符合题意；B、He表示氦元素，不符合题意；C、Hg表示汞元素，正确；D、Mg表示镁元素，不符合题意；故选C．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶BC可以控制反应的发生和停止C【解题分析】

（1）标有序号的仪器名称是锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，最好用排水法收集；故答案为过氧化氢水氧气；BC；（3）在装置F中，可通过注射器活塞运动，控制液体与固体接触和脱离，从而达到控制反应的进行与停止。装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是：可以控制反应的发生和停止；（4）一氧化氮在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与反应生成二氧化氮的气体，因此只能用排水法收集；故选C；14、促进光合作用有太阳光的环境收集氧气小于将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的是氧气【解题分析】

（1）植物的光合作用消耗二氧化碳，通入二氧化碳能促进植物的光合作用；（2）实验室使用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的文字表达式为：碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；（3）植物的光合作用必须在有太阳光的环境中进行，所以题中所说的“特定条件”，指的是有太阳光的环境；（4）图中漏斗作用是收集氧气；（5）如图所示的装置，以烧杯内水面为基准，大气压强等于试管内气体压强和试管内高于烧杯内液面的液体的水压，所以试管内气压小于大气压强；（6）产生的气体为氧气，可以使用带火星的木条进行检验，对试管内的气体进行检验方法是：将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的是氧气。15、酒精灯ABDE2H2O22H2O+O2↑试管口向上倾斜Ac→d→b判断收集的氧气的体积【解题分析】

（1）仪器C是酒精灯。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用固液常温型装置，收集氧气可用向上排空气法，所以需要的仪器有锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、带有双孔的橡胶塞，即ABDE，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下，发生分解反应生成水和氧气。（3）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，试管口应略向下倾斜。旋钮B的作用是调节在铁架台上的高度，旋钮A的作用是固定C且调节C的旋转的角度，旋钮C是调整夹持的位置，所以应该调整旋钮A，使试管口略向下倾斜。故填：试管口向上倾斜、A。（4）为了用装置Ⅱ收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序是c→d→b，量筒中收集的水的体积等于收集的氧气的体积，所以量筒的作用是判断收集的氧气的体积。16、向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水，振荡观察澄清石灰水是否变浑浊澄清石灰水变浑浊不能当氧气含量比较低时，带火星木条也无法复燃【解题分析】

（1）根据二氧化碳的性质可知，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊；（2）若实验①中澄清石灰水变浑浊，则该气体中肯定含有CO2；（3）若实验②中带火星的木条没有复燃，不能确定该气体中不含O2，当氧气含量比较低时，带火星木条也无法复燃。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、分子是不断运动的干燥的纸花无明显变化，湿润的石蕊纸花变红水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂密度比空气的大不可燃、不助燃引流②③【解题分析】

（1）实验一中，B中酚酞试液变红，说明A中的氨水通过分子的运动进入B中，根据实验现象得出的结论分子是不断运动的；（2）实验二中观察到的现象是干的石蕊试液的纸花中通入二氧化碳后不变色，而湿润的石蕊试液的纸花通入二氧化碳后变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸。此反应的文字表达式（或符号表达式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）