2024届广东省部分地区九上化学期中教学质量检测试题含解析

2024届广东省部分地区九上化学期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲C．夜来风雨声，花落知多少 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．木炭在空气中燃烧，持续红热，生成黑色固体B．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾C．蜡烛在空气中燃烧，发出白光，并放出大量的热D．敞口加热碳酸氢铵固体，会产生刺激性气味的气体3．我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为C15H10O2，下列说法正确的是（）A．黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2B．黄酮素的相对分子质量为222gC．黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D．黄酮素中碳元素的含量最高4．今年是元素周期表诞生150周年。我国青年学者、北京大学教授雷晓光被IUPAC遴选氮元素代言人。一种氮原子的原子核内含有7个质子和8个中子，则该氮原子核外电子数为A．1 B．7 C．8 D．155．有关催化剂的说法错误的是A．反应前后本身质量不变 B．反应前后化学性质不变C．一定加快化学反应速率 D．可能减慢化学反应速率6．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤7．下图所示基本实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．塞紧橡皮塞 D．倾倒液体8．食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，对人体有保健作用。下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的B．醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：6：1C．醋酸分子中碳元素的质量分数最大D．每个醋酸分子中有32个质子9．关于分子和原子的说法，正确的是（）A．化学变化中分子种类不一定发生变化B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子C．原子也是构成物质的一种微粒D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子10．下列反应属于化合反应的是(

)A．乙炔+氧气二氧化碳+水B．氯酸钾氯化钾+氧气C．氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水D．镁+氧气氧化镁二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2:1，经检验，甲气体是________，此实验说明水是由________两种元素组成的．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________．(3)自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：上述物质中属于单质的是________（填化学式），D物质(HClO)中氯元素的化合价为________，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是________．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．渔民常用高能钙增氧补钙，主要成分是过氧化钙CaO2。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比多少；（2）多少克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当？（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题（1）图1是自来水生产流程简化图如下：

①流程中试剂A常用______（填一物质名称）。②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。③进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为______和杀菌消毒。④试剂C可以有很多种，二氧化氯（化学式为ClO2）是其中的一种，二氧化氯中氯元素的化合价是______价。（2）图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。①电源C极是______极（填“正”或“负”）。②该实验的能量转化形式是_______。14．水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。(1)保持水的化学性质的最小粒子是___；如图1模型中能代表水分子的是___。(2)水是一种常用的溶剂，你熟悉的物质中___、___都可溶于水。(3)通直流电可以使水分解，正极和负极上产生的气体体积比是___，该反应的文字表达式为___。这一事实说明了水是由___和___组成，也说明了化学反应前后___不变。(4)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，因此我们必须爱护水资源。爱护水资源可以从自己身边点滴做起，请你列举一种生活中具体的节水措施___。(5)如图2：在静置的冷水中，品红慢慢地扩散，这些说明了___(用分子性质解释)如果换成热水，品红扩散的速率会加快，说明分子运动的速率与___有关。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“空气中氧气含量测定”再研究（回顾历史）1774年，某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论．（1）上文中这位科学家是_____。A诺贝尔B居里夫人C门捷列夫D拉瓦锡（2）如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应中方框内画出正确的图示_____。（原有实验）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出反应的符号表达式_____．理论上实验成功时的现象是：_____．实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。（提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：（3）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按图3所示进行连接。（4）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，_____，则说明装置气密性良好．（5）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备．用酒精灯将足量的红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水，使烧杯和瓶内的液面相平．在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图4所示（数据分析）（6）压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧，主要判断依据是：_____。AA点对应的氧气的浓度开始下降BA点以后蒸馏水瓶内气体含量下降CA点以后蒸馏水瓶内的温度开始上升（7）压强曲线CD段降低的原因是_____；A红磷燃烧完后，装置处于冷却状态B红磷进入缓慢氧化状态C蒸馏水瓶内的气体继续减少（8）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____；A蒸馏水瓶中的气体比原来少了B烧杯内液面与蒸馏水瓶中的液面不相平C蒸馏水瓶中的气体没有冷却至室温（9）（实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____；（10）（反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等份并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。16．万二中化学兴趣小组进行空气中氧气含量的测定实验，用图甲装置测出氧气的体积分数小于五分之一。《提出问题》造成误差的原因是什么？如何改进？《猜想与假设》A同学：可能是导管中残留了一部分水；B同学：可能氧气没有耗尽(1)你还能做出的猜想是____经过交流，小组同学对装置进行图乙的改进(2)图乙与图甲相比，其优点是___(3)图乙中能得出氧气约占空气体积五分之一的结论的现象是___(4)写出乙装置中发生反应的符号表达式___(5)小组成员提出将红磷换成镁条，测定结果最后大于五分之一，原因是___

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、野火烧不尽，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。B、烈火焚烧若等闲，焚烧的过程中有新物质生成，属于化学变化。C、夜来风雨声，花落知多少过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、蜡炬成灰，蜡烛过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：C。2、D【解题分析】

A、木炭在空气中燃烧，持续红热，生成物是气体，错误；B、红磷可以在氧气中燃烧，生成的是五氧化二磷固体，现象就为产生大量白烟，错误；C、蜡烛在空气中燃烧，发出红光，并放出大量的热，错误；D、加热碳酸氢铵固体生成氨气（有刺激性气味）、水和二氧化碳，则加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确；故选：D。3、D【解题分析】试题分析：A、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数，故黄酮素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15：10：2，而不是质量比，错误，B、黄酮素（化学式为C15H10O2）的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222，单位不是g，错误，C、黄酮素由黄酮素分子构成，错误，D、根据元素质量分数计算的表达式，黄酮素中碳元素的含量最高，正确，故选D考点：物质的宏观组成及微观构成，化学式的意义，根据化学式进行的计算4、B【解题分析】

在原子中，质子数=核外电子数=7，故选B。【题目点拨】在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数；在阳离子中，质子数＞核外电子数；阴离子中，质子数＜核外电子数。5、C【解题分析】

催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变化学反应的速率，可能是加快，也可能是减慢，一定加快反应速率是错误的。故选C。6、D【解题分析】

①由图示可知由两种分子构成，所以由两种物质组成，属于混合物；②由一种分子构成，属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；③由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质；④由一种分子构成属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；⑤由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质．④是过氧化氢分解能生成水和氧气，②是水，⑤是氧气。故选D．【点晴】解答本题关键是要知道由一种分子构成属于纯净物，由不同分子构成属于混合物．7、B【解题分析】

A.禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C.把橡胶塞慢慢转动着塞进试管中，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，此选项错误；D.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，此选项错误。故选B。8、D【解题分析】

A、醋酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A错误；B、醋酸的化学式为CH3COOH，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：4：2＝1：2：1，故B错误；C、由醋酸的化学式可知，其中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，醋酸中氧元素的质量分数最大，故C错误；D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，则每个醋酸分子中所含质子数=6×2+1×4+8×2＝32个，故D正确。故选D。【题目点拨】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。9、C【解题分析】试题分析：A、在化学变化中，分子可以再分，发生化学变化时，分子的种类一定变化，故A错误；B、同种原子也可以构成分子，如氧分子就是由同种原子构成的分子，故B错误；C、原子也是构成物质的一种微粒，如铁是由铁原子构成的，不是由铁分子构成的，故C正确；D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子，故D错误；故选C考点：分子和原子的区别和联系10、D【解题分析】

A、乙炔+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故A错误；B、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故B错误；C、氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故C错误；D、镁+氧气氧化镁，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氢气，氢、氧；肥皂水，加热煮沸；Cl2，【解题分析】

(1)电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。通电一段时间后，甲、乙两种气体的体积比约为2:1，则甲气体是氢气，化学反应前后原子的种类不变，质子数相同的原子总称为元素，故此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的；(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度；(3)由一种元素组成的纯净物叫单质，由不同元素组成的纯净物叫化合物：上述物质中属于单质的是Cl2，化合物中元素的化合价代数和为零，D物质中氢元素显+1价，氧元素显-2价，则(HClO)中氯元素的化合价为+1，分析以上微观过程，总结出的一条结论是在化学变化中分子可以再分，原子不能再分。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）5：4（2）28.8克【解题分析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，可知过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40：（16×2）=5：4；故填：5：4。（2）解：设过氧化钙的质量为x。x=28.8g答：28.8克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、明矾漏斗使水软硬化+4正电能转化成化学能【解题分析】

（1）①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，流程中试剂A常用明矾净化水；②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；③进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为硬水软化和杀菌消毒；④在二氧化氯中，由于氧显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，可推出氯元素的化合价是+4价；（2）①由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，a试管收集的气体较少是氧气，所连接的电源C极是正极；②该实验的能量转化形式是电能转化成化学能。14、水分子B氯化钠碳酸钠1：2水氢气+氧气氢元素氧元素原子的种类洗菜水浇花等分子是不断运动的温度【解题分析】

(1)水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，如图1模型中能代表水分子的是B。故填：水分子；B(2)水是一种常用的溶剂，熟悉的物质中，例如：氯化钠、碳酸钠都可溶于水。故填：氯化钠；碳酸钠(3)通直流电可以使水分解，正极和负极上产生的气体体积比是1：2，该反应的文字表达式为：水氢气+氧气。这一事实说明了水是由氢元素和氧元素组成，也说明了化学反应前后原子的种类不变。故填：水氢气+氧气；氢元素；氧元素；原子的种类(4)生活中具体的节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、使用节水器具等。故填：洗菜水浇花等(5)如图2：在静置的冷水中，品红慢慢地扩散，这些说明了分子是不断运动的，如果换成热水，品红扩散的速率会加快，说明分子运动的速率与温度有关。故填：分子是不断运动的；温度五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、DP+O2P2O5打开止水夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一导管口有气泡冒出，松手后导管末端形成一段水柱AA烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽氧气的体积含量可在数显设备上直接显示【解题分析】

（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论；（2）如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，反应中方框内正确的图示如下所示：；[