北京市丰台区名校2024届九年级化学第一学期期中统考试题含解析

北京市丰台区名校2024届九年级化学第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某兴趣小组在开展“测量空气中氧气的体积分数”的探究实验,并分别将压强传感器和数字传感器与实验装置相连,精确地记录了集气瓶内压强变化和氧气的体积分数随时间变化的曲线,则下列说法错误的是A．压强开始增大的原因是红磷燃烧放热气体膨胀B．瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气,气体减少C．该条件下,不能用硫代替红磷完成该实验D．实验表明红磷燃烧将瓶内氧气完全耗尽了2．正确的化学方程式是A．Mg＋O2MgO2 B．S＋O2SO2C．H2＋O2H2O D．C＋O2CO2↑3．a克白磷在b克氧气中恰好完全燃烧，生成c克五氧化二磷，下列叙述中不正确的是（）A．a与b之和等于cB．反应前后磷元素和氧元素种类不变C．反应前后分子总数不变D．反应前后磷原子总数和氧原子总数不变4．如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是()A．该原子的质子数为12B．该原子的核外有三个电子层C．该原子的核外电子数为12D．该原子在化学反应中容易得到2个电子5．日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（）A．干冰升华 B．食品腐烂 C．铁杵磨成针 D．汽油挥发6．下列物质的用途中，主要应用其物理性质的是（）A．红磷制做烟雾弹B．用金刚石切割玻璃C．镁粉制做烟花D．氮气用作粮食瓜果填充气7．下列微粒中，能保持氢气化学性质的是（）A．H B．H+ C．2H D．H28．把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．乙气体比甲气体更易溶于水C．可以采用排水集气法收集丙气体D．不可以用排空气法收集甲气体9．科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是（）A．“热冰”与水的分子组成不同B．“热冰”与水的化学性质相同C．结成“热冰”后，分子停止运动D．由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化10．对下列实验现象的解释错误的是ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动，加热时分子才运动分子有空隙A．A B．B C．C D．D11．实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是A．制备气体，先装药品，后检查装置的气密性B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体C．给试管里的固体加热时，先均匀加热，后集中加热D．检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中12．物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（）A．氦气密度小，可以用做填充探空气球B．氧气能支持多种物质的燃烧，可以做燃料C．水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂D．金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量）根据图示回答下列问题：（1）图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________。（2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是__________（写一点即可）（3）B与A相比，优点是___________（至少写一点），红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，注射器的活塞应停在_______mL处。（4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25ml刻度处，说明__________；用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。14．从下列提供的仪器中进行选择,可以组装多套制取气体的装置。请回答下面问题。（1）写出下列代号仪器的名称:a:____。（2）实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是___________。（3）从图所列仪器中,用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的实验应选装置是____。气体收集的装置是________。该实验反应的文字表达式为________。（4）若用排水法收集氧气观察是否集满的现象为______，用排空法如何验证氧气已集满________。15．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号)；制取该气体的化学方程式为____；（2）将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________；实验过程中A装置内的实验现象是__________，由此得出的结论是__________。16．结合下图回答问题:(1)写出编号仪器的名称:①___②___(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是____(填序号)，该反应的化学方程式为____。用D装置收集氧气完毕后，应先____选填“从水中取出导管"或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室可用装置B或C制CO2该反应的化学方程式为____，B装置相对于C装置的优点有___。(4)若用上述制取CO2的装置来制取O2发生反应的化学方程式为____:其基本反应类型为___反应。(5)F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过___(填仪器名称)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是___。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果___(选填“有"”或“无")影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是__。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

(1)利用装置二进行实验，根据下表提供的实验数据，完成下表.硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数55ml25ml13ml____出现上述实验结果，可能的原因______.(2)装置一、二与装置三对比，其优点是_____.理由是_______18．实验室利用如图所示仪器可以制取和收集多种气体。回答有关问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，为了防止生成的氧气带出反应物，应采取的措施是_____，若用C装置收集氧气，开始收集的时机是_____。（2）实验室用过氧化氢制取氧气，选取的发生装置是_____，若用排空气法收集气体，则应选用的收集装置是_____，检验氧气已经收集满的方法是_____。（3）关于B装置中长颈漏斗的使用，其优点是_____，注意事项是_____。（4）NH3是一种无色有刺激性气味极易溶于水的气体，实验室可以用固体NH4Cl与碱石灰（固体）反应制取NH3，则制取NH3应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）将

146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中,反应情况如图所示.完成以下计算:（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为_________克?（2）求该稀盐酸的溶质质量分数________。（3）反应后所得溶液溶质质量分数________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、红磷反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故选项正确；B、红磷燃烧消耗了空气中的氧气，使得瓶内压强减少，水被倒吸，从而得出氧气约占空气体积的五分之一，故选项正确；C、由于硫与氧气反应生成二氧化硫，虽然都消耗了氧气，但又生成了二氧化硫气体，装置内气体压强保持不变，故选项正确；D、根据氧气体积分数的变化曲线，实验表明红磷燃烧不能将瓶内空气中的氧气消耗完全，故选项不正确。故选D。【题目点拨】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。2、B【解题分析】

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。【题目点拨】A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO；B、该化学方程式书写完全正确；C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：2H2+O22H2O；D、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为C+O2CO2。故选B。3、C【解题分析】

A、ag白磷在bg氧气中恰好完全燃烧，生成cg五氧化二磷，根据质量守恒定律可知，a+b=c，故A正确；B、根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，故B正确；C、根据白磷燃烧的化学方程式是4P+5O22P2O5可知，化学反应前后分子总数改变，故C错误；D、根据质量守恒定律，反应前后各原子种类不变，因此反应前后磷、氧原子总数都不变，故D正确。故选C。4、D【解题分析】

A、圈内数字为质子数，说法正确；B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层，说法正确；C、质子数等于核外电子数，说法正确；D、最外层2个电子，在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构，说法错误。故选D。5、B【解题分析】

A、干冰升华只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、食品腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、铁杵磨成针只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、B【解题分析】

物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此分析判断。【题目详解】A、红磷制做烟雾弹是利用红磷的可燃性，属于化学性质；故选项错误；B、用金刚石切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项正确；C、镁粉制做烟花是利用镁的可燃性，属于化学性质；故选项错误；D、气用作粮食瓜果填充气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；故选B。【题目点拨】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。7、D【解题分析】

由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。【题目详解】A、H表示氢原子，不符合题意；B、H+表示氢离子，不符合题意；C、2H表示两个氢原子，不符合题意；D、H2表示氢分子，符合题意；故选：D8、C【解题分析】

A、丙试管水未进入试管，说明气体不溶于水，A错误。B、甲试管气体完全溶解，乙试管气体部分溶解，说明甲气体比乙气体更易溶于水，B错误。C、丙气体不溶于水，可以采用排水集气法收集丙气体，C正确。D、甲易溶于水，不可以用排水法收集甲气体，D错误。故选：C。

9、B【解题分析】

A、“热冰”与水都是水分子构成的，分子构成相同，故A错；B、根据给水施加一个弱电场，水就可以结成冰，称为“热冰”可知热冰就是水化学性质相同，故B正确；C、分子时刻在不断运动，不管是什么状态，故C错。D、根据水结成“热冰”的过程中，物质的状态发生变化，故分子之间的间隔发生变化，故D错误。故选：B。10、C【解题分析】

A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像，说明分子的质量和体积都很小，故A正确；B、品红加入水中后，整个液体变红色，说明分子总是在不断运动着，故B正确；C、图示水分子在不同温度下的运动情况，说明分子总是在不断运动的，温度越高运动越快，故C错误；D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故D正确。故选C。【题目点拨】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。11、C【解题分析】A、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故错误；B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，挤压出空气，再插入被吸液体，故错误；C、给试管里的固体加热时，先均匀加热，后集中加热，故正确；D、检查气密性时，先用双手捂住容器外壁后将导管插入水中，这样容器内的空气先从导管冒出，会导致装置气密性好，导管口也没有气泡冒出，故错误；故选：C。12、B【解题分析】

A、氦气密度小，且性质稳定，可以用做填充探空气球，故A因果关系成立，不符合题意；B、氧气能支持多种物质的燃烧，可以助燃，但不能做燃料，故B因果关系不成立，符合题意；C、水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂，故C因果关系成立，不符合题意；D、金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃，故D因果关系成立，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P+5O22P2O5装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹结果更准确或操作更简单15装置不漏气10【解题分析】

（1）图A、B、C中，红磷燃烧生成五氧化二磷，发生反应的化学反应方程式为：4P+5O22P2O5；（2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹；（3）B与A相比，优点是结果更准确，操作更简单；红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，消耗氧气的体积为：50mL×=10mL，注射器的活塞应停在15mL处；（4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25ml刻度处，说明装置不漏气；用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，消耗氧气的体积为：（50mL+25mL）×=15mL，可观察到活塞最终停在10mL处。14、酒精灯检查装置气密性BC或E集气瓶口有大量气泡冒出,用带火星的木条放在集气瓶口当发现木条复燃时，说明已收集满【解题分析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】（1）仪器的名称:a是酒精灯。（2）实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置气密性。（3）过氧化氢溶液与二氧化锰生成水和氧气，反应是常温下进行，从图所列仪器中,用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的实验应选装置是B。氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集，故气体收集的装置是C或E。反应的文字表达式为。（4）若用排水法收集氧气观察是否集满的现象为集气瓶口有大量气泡冒出，用排空气法验证氧气已集满方法是用带火星的木条放在集气瓶口当发现木条复燃时，说明已收集满。【题目点拨】氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集。15、①、③、⑤、⑥、⑦、⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧【解题分析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所需要的仪器是试管、酒精灯、带有铁夹的铁架台、带有导气管的塞子、集气瓶、水槽，故选①、③、⑤、⑥、⑦、⑧，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，它们发生反应成氯化钙、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，实验室使用固液常温型装置制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此实验说明二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧。16、酒精灯长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑通过控制液体药品用量来控制反应速率2H2O22H2O+O2↑分解量筒防止二氧化碳溶于水或与水反应无加入的稀盐酸的体积也计算在气体的体积内（合理答案均可给分）【解题分析】

（1）仪器1是酒精灯，仪器2是长颈漏斗。（2）高锰酸钾制取氧气的装置是固固加热型装置，故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用排水法收集氧气结束时，要向将导管从水中移出，后熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。（3）实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。B装置是将固体碳酸钙放在隔板的上面，可以起到随时控制反应的发生与停止，而C装置的优点是可以控制加入稀盐酸的量的多少，从而控制反应的速率。（4）用B或C装置制取氧气属于固液常温型装置，故是用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑。该反应的特点是一变多的反应，故是分解反应。（5）该装置中进入多功能瓶中多少体积的二氧化碳，就有多少体积的水被挤入量筒中，故可以通过读取量筒中水的体积得知二氧化碳的体积。该收集方法中为了防止生成的二氧化碳溶解与水中，故水面上放由少量的油。该装置中进入多功能瓶中多少体积的二氧化碳，就有多少体积的水被挤入量筒中，故瓶中的空气对测定结果不影响。该测定方法中，加入的稀盐酸的体积也计算在气体的体积内，故测量的结果偏大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、15%铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数更环保，实验结果更准确避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的部分气体膨胀逸出，同时避免了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境【解题分析】

（1）氧气的体积分数为：；空气中氧气体积分数是21%，实验