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文档简介
河北大城县2024届九上化学期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.氯元素属于非金属元素B.钠元素原子的核电荷数为11C.氯元素原子的核外电子数为17D.钠元素的相对原子质量为22.99g2.中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素(化学式C15H22O5),挽救了全球数百万人的生命,因而获得诺贝尔生理学或医学奖,下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素中碳元素的质量分数最大B.1个青蒿素分子中含有40个原子C.青蒿素是由3种元素组成的混合物D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:13.2018年2月9日,冬奥会在韩国平昌如期举行,俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响,诸多名将未能参加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一、下列说法正确的是()A.乙基雌烯醇是混合物B.乙基雌烯醇的相对分子质量是288gC.乙基雌烯醇中碳、氢、氧元素的个数比为20:32:1D.一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成4.生活中的下列变化,只发生了物理变化的是A.食物腐烂 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈5.下列实验操作中正确的是()A. B.C. D.6.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解某金属M后得到一种物质:HMCl4,则下列物质所含M元素的化合价与HMCl4不同的是()A.M2O3 B.M2Cl3 C.M(NO3)3 D.M2(SO4)37.下列属于纯净物的是A.空气 B.海水 C.石油 D.氢气8.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱-192,于5月10日安全回收.铱-192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是()
A.铱元素是金属元素 B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77 D.铱元素的相对原子量为192.2g9.科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图所示)的形状完全相同。下列有关说法正确的是()A.一片雪花,由一个水分子构成B.不同雪花中,水分子化学性质不相同C.雪花融化时,水分子间的间隔发生变化D.形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止10.已知相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,在上述条件下,测得1体积的甲气体(化学式为X4)和6体积的乙气体(化学式为Y2)完全反应生成了4体积丙气体,则丙的化学式为()A.X2Y3 B.XY3 C.XY6 D.XY211.实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,不正确的是A.反应都不需要加热B.反应原理都是分解反应C.所用药品的状态相同D.都能用排空气法收集气体12.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+5 D.+6二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣,为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.7(1)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式:_____,该反应属_____反应(填基本反应类型)(2)完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量_____(选填“减小”“不变”或“增大”)。(4)通过实验①和④对比可知,温度越高化学反应速率越快,同理通过实验②和③对比可知,得出结论是_____。查阅资料:将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气。(5)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图2中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_________(6)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究。___________14.现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:①A和D溶液中溶质分别是________(用化学式表示);②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________;(3)物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)________;此时溶液可用图乙中点________(选填A、B或C)表示。②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为________。15.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.(1)请写出编号为①的仪器名称_______.(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________(填序号),发生反应的文字表达式为________.(3)用装置D收集氧气的依据是______,用这种方法收集氧气,验满的方法是_____.(4)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是_____,发生反应的文字表达式为________.试管口放棉花的作用是_________,实验前必须进行的操作是________,实验结束时的操作是__________.(5)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待________时,插入充满氧气的集气瓶中,观察集气瓶内预先放入少量水的目的是_______。16.用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。(1)图(I)中,发生反应的化学方程式为____________________________。(2)图(II)中,CD段气压变化的原因是________________________________。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,空气中氧气体积分数的表达式为_______________(用表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验课上,同学们设计以下二种实验方案均能达到实验目的,各方案操作如图所示:(1)图A:向外拉注射器,若装置气密性良好,将观察到_____现象。(2)图B:点燃燃烧匙中过量的红磷,伸入集气瓶中充分反应并冷却后,打开弹簧夹可观察到_____现象。18.请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:(1)仪器a、b的名称:a________,b________,取用粉末状药品使用的仪器是________。(2)若用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为________,若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选________(填序号)。(3)实验用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是________(填字母)。(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是________(填字母),若选择G装置利用排空气法收集NH3,气体应该从________口(填“c”或“d”)进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变________色。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硫酸的化学式为H2SO4,请根据化学式计算:(1)硫酸的相对分子质量_____;(2)硫酸中硫、氧元素质量比_____;(3)硫酸中硫元素的质量分数_____。(4)多少克水中的氢元素的质量与4.9克硫酸中氢元素的质量相等_____?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】A.氯元素属于非金属元素,故A正确;B.钠元素原子的核电荷数为11,核电荷数等于质子数,故B正确;C.氯元素原子的核外电子数为17,原子核外电子数等于核内质子数,故C正确;D.钠元素的相对原子质量为22.99,没有单位,故D错误。点睛∶由元素周期表可以获得信息①元素种类②质子数﹙即核电荷数﹚或原子序数③元素名称④相对原子质量。2、A【解题分析】
A、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确;B、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,一个青蒿素分子含有15+22+5=42个原子,故选项说法错误;C、由化学式可知,青蒿素是由碳、氢、氧3种元素组成的纯净物,因为只有纯净物才有化学式,故选项说法错误;D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故选项说法错误。故选A。3、D【解题分析】
A、乙基雌烯醇只由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;B、乙基雌烯醇的相对分子质量为:12×20+32+16=288,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;C、乙基雌烯醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为20:32:1,元素是宏观概念,只能论种类,不能论个数,不符合题意;D、由化学式可知,一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成,符合题意。故选D。4、B【解题分析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、食物腐烂是物质缓慢氧化的过程,生成了新的物质,属于化学变化,错误,B、酒精挥发是分子的运动,没有生成新的物质,属于物理变化,正确,C、火柴燃烧是物质与氧气反应,生成了新的物质,属于化学变化,错误,D、铁器生锈是物质缓慢氧化的过程,生成了新的物质,属于化学变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别5、D【解题分析】
A、试管内液体量不能超过试管容积的,要用酒精灯的外焰加热,故A错;B、向试管内添加液体注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故B错;C、量筒读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故C错;D、连接仪器方法:左手拿着试管,右手拿着橡皮塞向试管中旋转着插入,故D正确。故选:D。6、B【解题分析】
解:氢元素显+1价,氯元素显-1价,设M元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价;A、氧元素显-1价,设M元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2y+(-2)×3=0,则y=+3价,故选项错误;B、氯元素显-1价,设M元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2w+(-1)×3=0,则w=+价,故选项正确;C、硝酸根显-1价,设M元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(-1)×3=0,则z=+3价,故选项错误;D、磷酸根显-3价,设M元素的化合价是q,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:q+(-3)=0,则q=+3价,故选项错误。故选B。7、D【解题分析】试题分析:A、空气是混合物,错误;B、海水是混合物,错误;C、石油是混合物,错误;D、氢气是纯净物,正确。故选D。考点:物质的分类。8、D【解题分析】
A、由“金”字旁可知,铱元素是金属元素,不符合题意;B、在元素周期表中,元素名称右上角的符号是元素符号,故铱的元素符号是Ir,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称左上角的数字是原子序数,故铱原子的原子序数为77,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铱元素的相对原子量为192.2,符合题意。故选D。9、C【解题分析】
A、一片雪花,由多个水分子构成,故A不正确;B、同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中,水分子化学性质相同,故B不正确;C、由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化,故C正确;D、由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故D不正确。故选C。10、B【解题分析】
反应物中X的个数是4个、Y的个数是12个,所以生成物中也必须有这些,而生成物丙的前面系数是4所以化学式中含有一个X和3个Y就行。故选:B。【题目点拨】先根据相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,写出它们的分子个数,再计算各个原子的个数。11、B【解题分析】
A、双氧水常温下在二氧化锰的催化作用之下可以生成氧气,而大理石和稀盐酸反应也是常温下进行的,不需要加热,故A说法正确;B、大理石和稀盐酸的反应中反应物有两种,不是分解反应,故B说法不正确;C、双氧水为液体,而二氧化锰为固体,是固液反应;而大理石是固体,盐酸是液体,该反应也是固液反应,故C说法正确;D、二氧化碳、氧气的密度比空气的密度都大,都能用向上排空气法收集,故D说法正确。故选:B。【题目点拨】熟练掌握氧气和二氧化碳制取的原理、收集方法,知道分解反应的概念,利用已有的知识来进行分析解题的能力是我们必备的能力。12、D【解题分析】试题分析:化合物正负化合价总和为零,设铁元素化合价为a,有2×(+1)+1×a+4×(-2)=0,得a=+6。考点:化合物中元素化合价的确定。点评:这类题目较为简单,中考时常出现在填空题中,但注意不要和将运算符号和化合价的正负混淆。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、化学性质过氧化氢水+氧气分解ABE不变反应物浓度越大,化学反应速率越快将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合,测定生成40mL氧气所需时间即可【解题分析】
(1)催化剂具有“一变,两不变”的特点,即能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变,故要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的质量和化学性质未发生改变,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气,该反应符合由一种物质生成两种或两种以上的物质的化学反应,属于分解反应;(2)要探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,需要有制取氧气的装置,故选择A,还需要知道生成等体积的氧气的装置,故选择BE;(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,加适量的水稀释,反应物的质量不变,则产物的质量不变;(4)通过实验②和③对比可知,变量为反应物浓度,化学反应速率与反应物浓度有关并且反应物浓度越大,化学反应速率越快;(5)由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气,所以,利用催化剂制取氧气的大致曲线为:;(6)要探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率的影响,可以将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合,测定生成40mL氧气所需时间,故填:将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合,测定生成40mL氧气所需时间即可。14、HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解题分析】
现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;说明A是盐酸,B、C溶液混合后有白色沉淀产生,说明B和C是碳酸钠和氢氧化钙中的一种,D是氢氧化钠。B和C溶液混合发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;若反应后溶液呈红色,说明甲中氢氧化钠过量,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)过程中产生的氯化钠和没有反应完全的氢氧化钠;此时溶液可用图乙中点A表示。若反应后溶液pH为7,说明此时是恰好反应,图丙中a微粒的化学式为水的分子。考点:物质的鉴别中和反应15、酒精灯C过氧化氢水+氧气氧气密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管(或水槽)检验装置气密性先把导管移出水槽,然后熄灭酒精灯.火柴快燃尽时防止生成物溅落下来,炸裂瓶底【解题分析】
解:(1)据图可知仪器①是酒精灯;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用;利用过氧化氢制取氧气不需要加热,应该用C装置作为发生装置;发生反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(3)氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则证明已满;(4)在实验室用B、F装置制取氧气,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管;实验前必须进行的操作是检查装置气密性;为了防止水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂,实验结束时的操作是先移出导管,再熄灭酒精灯;(5)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴快熄灭时插入充满氧气的集气瓶中;集气瓶内预先放入少量水的目的是:防止灼热的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂。16、4P+5O22P2O5温度降低至室温、瓶中氧气被消耗【解题分析】
(1)图(I)中,发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5。(2)图(II)中,CD段气压下降,变化的原因是:温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶中氧气的体积为(V1-V2),氧气的体积分数为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、浸在水中的导管口有气泡冒出烧杯中的水倒流入集气瓶,进入集气瓶内的水约占其容积的1/5
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