2024届陕西省宝鸡市高新区九年级化学第一学期期中经典试题含解析

2024届陕西省宝鸡市高新区九年级化学第一学期期中经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案不能达到相应实验目的的是()A探究对分解的催化作用B验证质量守恒定律C区分硬水和软水D探究温度对分子运动快慢的影响A．A B．B C．C D．D2．实验是学化学的重要方法，下列有关实验得基本操作正确的A．用药品时，若未说明用量，固体一般取1-2克，液体一般取1-2mlB．用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C．为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶D．洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下，说明试管洗净3．下列做法不利于保护水资源的是A．合理使用农药、化肥 B．工业用水循环使用C．用洗菜的水冲厕所 D．大量开采地下水4．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变5．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是A．正极和负极产生的气体质量比为1：2B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子6．下列关于酒精灯的使用方法，正确的是（）A．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精可以加满 B．用嘴吹灭酒精灯C．可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精 D．用酒精灯内焰加热7．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（）A．质量守恒定律————化学反应前后原子总数不变，分子总数也不变B．氧气和氢气化学性质不同————因为构成它们的原子不同C．在定条件下，CO2气体会变成固体————此时，CO2分子停止运动D．电解水————水分子分解，负极生成了氢分子，正极生成了氧分子8．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积9．根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（）A．发出耀眼强光 B．生成白色固体C．放出大量的热 D．以上各项中的任意一项10．在2Cu＋O22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是()。A．3g、2g、5g B．2g、3g、5gC．1g、4g、5g D．4g、1g、5g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．钢铁的锈蚀与防护一直是世界性的研究课题。（1）钢铁的锈蚀主要是铁与_____等物质发生化学反应的结果。钢铁的成分和环境的_____等都是影响钢铁锈蚀的因素。铁锈主要成分的化学式是_____。（2）在钢铁制品表面_____或将钢铁制成_____，可有效减缓钢铁制品的锈蚀。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物质。请计算:（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______；（2）丁香油酚中碳元素的质量分数为______(结果精确到0.1%)；（3）16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(结果精确到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化学式为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某同学用空塑料瓶做简易净水器，设计图如图。（1）请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是_________________；_________________；__________________。（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_________________；活性炭的作用是_________________。（3）净化后是硬水还是软水，可用_______________来检验。（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，日常生活可采用_______________；医疗上可采用_______________。14．如图为六种常见元素的原子结构示意图及银元素在元素周期表中的信息，依据图中信息回答下列问题：（1）上述前5种元素中与己元素的化学性质与________(填元素符号)元素相似。（2）甲元素和乙元素可组成一种有刺激性气味的气体，其化学符号为NH3该物质中乙元素的化合价为________价；（3）戊元素和己元素组成的一种化合物的化学式为__________，（4）庚中银元素原子核外的电子数为___________，一个银原子的质量约为一个碳12原子质量的________倍。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：（进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是___，此实验说明了分子___．（实验改进）老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水．几分钟后可观察到的现象是___，该实验说明了___．（分析讨论）①若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是___．②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是___．③实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是___．（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质，但无法影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置：①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___．②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置，说明了___．16．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO（氧化铜）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．（猜想）Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质没有发生改变（查阅资料）1、很多金属氧化物能做过氧化氢的催化剂，例如：MnO2、CuO、氧化铁（Fe2O3）等。2、过氧化氢有很强的氧化性，能使有色布条褪色，能使铁等金属生锈（铁锈的主要成分是氧化铁），能用于伤口杀菌消毒等。（实验）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：实验步骤3现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论_____，带火星的木条复燃．_____溶液中有气泡放出，__________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立（2）步骤1的目的是_____；（3）步骤④需用到的玻璃仪器有：_____；（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为_____。（反思）（5）同学通过实验验证了CuO能做过氧化氢分解的催化剂，另一同学将一根洁净的铁丝放入过氧化氢溶液中开始没有明显现象，过一会发现有大量气泡产生。产生这一现象的原因可能是_____，（6）某同学利用下图装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。（提出问题）红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？（猜想假设）猜想：①有氧气剩余；②无氧气剩余。（实验验证）待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔点燃白磷。（得出结论）分析图乙得出，猜想②正确（反思交流）①根据本实验的结论，教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明理由_____。②曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是_____。③丙图利用铁粉除去氧气较彻底最后生成了氢氧化亚铁。请写出文字表达式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A、过氧化氢溶液浓度不相等，不能探究MnO2对H2O2分解的催化作用，该选项不能达到实验目的；B、红磷燃烧生成五氧化二磷，反应前后天平平衡，说明化学反应遵循质量守恒定律，该选项能够达到实验目的；C、向等量的水样中加入等量的肥皂水振荡，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项能够达到实验目的；D、过程中热水变红色比冷水快，可以探究温度对分子运动快慢的影响，该选项能够达到实验目的。故选A。【题目点拨】用控制变量法研究多变量的问题时,，每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。2、D【解题分析】

A、从节约药品的角度分析，在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取1～2mL，固体一般是刚好盖满试管底部，故操作错误；B、用托盘天平称量12g氯化钠时，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡；天平指针偏向左偏移，说明氯化钠的质量大于砝码质量，应减少氯化钠，故操作错误；C、将用剩的药品放回原试剂瓶，会污染瓶内药品，故操作错误；D、如果玻璃仪器清洗干净，水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，故操作正确。故选：D。3、D【解题分析】

A、合理使用农药、化肥，能减少对水资源的污染，有利于保护水资源，不符合题意；B、工业用水循环使用，可节约水资源，有利于保护水资源，不符合题意；C、用洗菜的水冲厕所，可节约水资源，有利于保护水资源，不符合题意；D、大量开采地下水，能引起地质灾害，不利于水资源的保护，符合题意。故选D。4、A【解题分析】

A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．5、B【解题分析】

电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选B。6、C【解题分析】

A.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，故操作错误；B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭酒精灯，故操作错误；C.可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精，故操作正确；D.酒精灯内焰温度较低，要用酒精灯外焰加热，故操作错误；故选：C。7、D【解题分析】

A.根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和总数不变，分子种类和总数会发生改变，分子总数也可能不变，说法错误；B.氧气和氢气化学性质不同，是因为构成它们的分子不同，说法错误；C.在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，此时，二氧化碳分子仍然运动，因为分子是不停运动的，说法错误；D.电解水过程，水分子分解，根据“正氧负氢”，负极生成了氢分子，正极生成了氧分子，说法正确。故选：D。8、D【解题分析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的1/3，该试管内液体量超过了一半了，故C错误；D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确。故选D。9、B【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化。A、发出耀眼的强光不能说明有新的物质生成，例如灯泡发光，就属于物理变化，故A错；B、生成白色固体，说明有新的物质生成，是镁条燃烧属于化学变化的依据，故B正确；C、放出大量的热不一定是化学变化，灯泡照明也放出热量，就属于物理变化，故C错；D、以上A、C错误，故D错。故选B考点：本题考查化学变化的基本特征点评：本题难度不大，解答本题关键是要知道，能证明是化学变化的依据是有新物质生成。10、D【解题分析】

根据化学方程式的意义，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜的反应中，参加反应的铜、氧气和生成的氧化铜的质量比为128：32：160=4：1：5。【题目详解】A、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为3g：2g：5g≠4：1：5，不符合质量守恒定律，选项错误；B、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为2g：3g：5g≠4：1：5，不符合质量守恒定律，选项错误；C、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为1g：4g：5g≠4：1：5，不符合质量守恒定律，选项错误；D、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为4g：1g：5g=4：1：5，符合质量守恒定律，选项正确，故选D。【题目点拨】化学反应中，如果反应物的实际质量比等于化学方程式中各物质的质量比，则生成物的质量就等于反应物的实际质量的和。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氧气和水温度、湿度Fe2O3涂覆防护层合金【解题分析】

（1）钢铁的锈蚀主要是铁与氧气和水等物质发生化学反应的结果；钢铁的成分和环境的温度、湿度等都是影响钢铁锈蚀的因素。温度越大，越容易生锈，湿度越大越容易生锈。铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为：Fe2O3；（2）在钢铁制品表面涂覆防护层（可以隔绝氧气和水，起到防锈的目的）或将钢铁制成合金（合金的抗腐蚀性好），可有效减缓钢铁制品的锈蚀。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、30:3:8(或120:12:32)73.2%3.2160【解题分析】

Ⅰ.（1）化合物中元素的质量比为原子个数和相对原子质量乘积的比值，丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×10）:12:（2×16）=120:12:32=30:3:8；（2），丁香油酚中碳元素的质量分数为：；（3）16.4g丁香油酚中含氧元素的质量为：16.4g×。Ⅱ、某氧化物化学式为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%，设R的相对原子质量为x，，x=56，则该氧化物为Fe2O3，相对分子质量为：56×2+16×3=160。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、小卵石石英沙活性炭过滤吸附肥皂水煮沸蒸馏【解题分析】

（1）进行净水时，先除去大颗粒的杂质，再除去小颗粒的杂质，故①放的是小卵石，②放的是石英砂；然后再通过活性炭的吸附除去色素和异味等，所以③放的是活性炭。

（2）小卵石、石英沙和膨松棉能除去不可溶性的杂质，起到的是过滤的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味。

（3）净化后是硬水还是软水，可用肥皂水来检验，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水。

（4）天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。要降低水的硬度，日常生活可采用煮沸；医疗上可采用蒸馏，蒸馏能除去水中所有杂质。

故答为：（1）小卵石，石英沙，活性炭；

（2）过滤，吸附；

（3）肥皂水；（4）煮沸；蒸馏。14、F－3AlCl3479【解题分析】

（1）由微粒的核内质子数可知，上述六种元素中丁、戊的质子数分别是11、13、47，分别是钠、铝、银，属于金属元素，由于己原子的最外层电子数与丙原子的元素的电子数相同都是7，化学性质相似；（2）甲元素是氢元素，乙元素是氮元素，甲元素和乙元素可组成一种有刺激性气味的气体是氨气，其化学符号为NH3；该物质中乙元素的化合价为-3价；（3）戊元素是氯元素，己元素是氯元素，戊元素和己元素组成的一种化合物的化学式为AlCl3；（4）根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为47；根据原子序数=核电荷数=质子数，则银元素原子的核外的电子数为47；相对原子质量与原子的实际质量成正比，银的相对原子质量为108，它的相对原子质量为12，则一个银原子质量是一个碳12原子质量的108÷12=9倍。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、烧杯甲中的酚酞溶液变红在不停地运动长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红分子在不停地运动在试管下面放一张白纸药品的用量较少（或节约药品）酚酞与氨水的位置滴反了图III所示装置中，烧杯B变红的速率较慢，图IV所示装置中，烧杯B变红的速率较快分子在不断的运动，且温度越高，分子运动越剧烈【解题分析】

[进行实验]氨水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是烧杯甲中的酚酞溶液变红，此实验说明了分子在不停地运动；[实验改进]几分钟后可观察到的现象是长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红，该实验说明了分子在不停地运动；[分析讨论]（1）若实验II的现象不明显，应当进行的改进操作是为了便于观察到颜色及颜色变化，在试管下面放一张白纸；（2）改进后图II所示装置的主要优点是药品