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文档简介
英语(科)第Starter3单元导学案编号:课题Period2课时1课型新使用时间设计者审核初一英语组使用人初一英语组备注(教师二次备课、学生课堂笔记)1、StarterUnit3Whatcolorisit?PeriodTwo(2a-2e)一.学习目标1.掌握8个字母:Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz2.掌握5个单词:S,M,L,UFO,CCTV二.学习过程(一)预习要求:注意用双色笔及标注A、B、C。(二)自主学习:课前准备,预习检查Task1:目标:听懂、会读8个字母。Icanread.(我会读)我会跟着磁带边听边大声朗读,完成2a,2b。Task2:目标:会规范书写8个字母。Icanwrite.(我会写)我能准确地写出这8个字母的大小写,并完成2c、2d。Task3:目标:掌握2个新单词和3个字母代号Icanunderstand.(我能理解)仔细看活动3中的4幅图,我明白了学习目标2中的5个单词的中文意思,并能写出来。(1)S(2)M(3)L(4)UFO(5)CCTV三.课堂探究Task4:目标:确切掌握英语的26个字母及由大写字母组成的缩写小组讨论:1.字母表中总共有多少个元音字母,多少个辅音字母。2.到目前为止,我们学了多少个由大写字母组成的缩写词,它们是:_____________________________________________________________________3.小组背诵:小组背诵26个字母。Task5:目标:掌握本堂课重点内容I’velearnedinthisclass.(这节课我学会了):字母表中的元音字母:_________________________Newwords(新单词):_____________________________________________________________________四.达标检测Task6:目标:完成下列练习(一)英汉互译1.UFO2.中国中央电视台3.大号的___________4.M(二)单项选择1.英语字母表中第16个字母是A.QqB.RrC.Pp2.在四线格中,占三格的小写字母是A.f和jB.i,j和fC.f,j和p(三)根据要求,完成下列各题:1.写出与字母A有相同元音音素的字母____________________________________________________________________________________2.写出与字母E有相同元音音素的字母______________________________________________________________________________________写出与字母F有相同元音音素的字母_____________________________________________________________________________________写出与字母U有相同元音音素的字母______________________________________________________________________________________写出与字母I有相同元音音素的字母__________________________________________6.在英语中表示一个用a\an.an放在以元音音素开头的名词前,a放在以辅音音素开头的名词前.请同学们在26个字母前加上a\an吧。比如:一个A:anA;一个B:aB_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7翻译:一张地图________________一个杯子_____________一把尺子_____________一支钢笔_______________一个橘子_______________一件夹克_____________一把钥匙____________一本英语书__________________一个橙色的杯子________________一个不明飞行物______________一个NBA运动员_____________player一支HB铅笔______________一张CD_____________五、反思学了本节课我的收获是:_________________________________________________________________________________________________________
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