企业调研报告-6

PAGE如皋市大明电子职业高级中学赴本地区部分电子企业的调研报告一、调研目的通过调研，了解我校电子专业的学生技能、专业建设、课程建设的建议和需求，以便进行课程体系重构、课程内容重构，调整专业培养目标和教学方法，将电子技术应用专业建设成为省级示范专业，并带动相关专业涉及的有关电子专业基础课程教学的同步改革与发展。二、主要调研内容1、了解企业对学生就业的需求，对往届学生的社会能力、方法能力和专业能力的评价，对以后接收学生就业的能力要求。2、了解企业产品情况、电子行业的发展趋势、企业生产与管理岗位职责、员工待遇情况。3、了解企业对电子专业课程体系、课程内容、教学方法等方面的建议。4、了解企业员工的能力情况，联合开展企业员工培训的可能性和相关事宜。5、协商建立校外实习基地，学生实习和就业情况沟通。6、与企业合作开展产学研方面的合作，进行沟通和了解，探讨可能合作的领域和项目。7、聘请企业工程师、管理者为我校外聘教师，到我校进行讲座。8、聘请企业领导和专家担任电子专业指导委员会成员。三、调研方法1、拟定调研内容和提纲，提前与企业进行联系，确定调研时间和内容。2、与企业相关人员进行座谈交流。3、参观考察企业生产现场，了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求。4、与我校电子专业的往届毕业、实习学生进行交流，了解他们的感受、体会和建议。5、设计相关课程内容、培训等需求调查表，请企业相关人员如实填写。四、调研情况整理记录调研部门电子技术应用专业省示范专业工作小组专业名称电子技术应用专业调研时间2008.03.2008.04.调研人员陈军、王元林、陈耀林、张斯元、谢留碗、郭建云、黄晶晶、刘新兰、张志成等被调研单位企业参加座谈主要人员纽福克斯上海电子有限公司生产科科长：孙平生产部经理：王伟人事科长：李伟峰上海铁路通信工厂人事主管：钱萍生产部经理：丁宝根开关柜车间主任：郭礼平南通通城仪表有限公司人事主管：汪继红生产部经理：董学军技术部经理：温涛工程师：戴益坚康比电子（如皋）有限公司总经理助理：朱华玮生产部经理：蒋元海总工程师：王立平（一）纽福克斯上海电子有限公司调研时间：3月16日上午9：30－11：15调研人员：陈军、王元林、陈耀林、张斯元、谢留碗情况纪要：1、对学生的职业道德、个人素质非常重视，道德和素质差在企业得不到重用和提升，社会能力是就业的基础能力和必须的能力。希望学生对就业定位和发展定位要现实合理，才有利于企业和自身的发展。我校有大批的电子专业学生在该企业就业，大多在生产一线工作，也有些学生已在企业中起骨干作用。通过与就业原我校学生进行了沟通，他们现在分别是公司的人事部干事、生产线领班、品管部助理工程师，他们个人感觉很好，认为在该企业工作能够得到重用，并且感觉有许多的知识和技能还要学习，才能胜任岗位要求，才有继续发展的空间。该企业的技术工人和班组长等基层管理技术人才的缺口很大，希望我校培养更好的学生来实习和就业。2、纽福克斯上海电子有限公司主要产品为汽车电子产品等。已占住国际绝大部分市场份额，企业发展前景比较好。目前适合中职学生就业的主要岗位有：研发部新产品实验员、仓库管理、流水线装配员、质量管理与检验、基层生产与组织管理、市场技术服务等岗位。对于中职学生，一般按照生产岗位实习1年，根据期能力和业绩，调整到生产线、质检、仓管、基层管理等岗位。员工待遇情况较好，在扬中属于中等水平，从来不欠员工工资。3、对我们提出的以工作过程导向的课程的设计思路给予了高度评价，该企业培训员工就是采用这种思路进行，效果比较好。至于深层次的知识和技能需要员工在工作中不断的学习和实践才能达到。为此，学生的方法能力水平也很重要，对学生的今后发展和提升起着至关重要的作用。希望我校多交给学生电子企业生产流程、工艺方面的基本知识，就业后能根据很快胜任企业的生产一线工作。希望学校开设：《维修电工》、《电子产品装配工艺》、《质量管理》和《团队管理》方面课程，以适应企业的人才需求，提高学生的就业范围和能力。4、对学校和企业共同开展员工的培训工作比较赞同，并填写了培训情况调查表。该企业目前急需要的是提高员工的产品装配质量意识，建议我们最好能尝试开展IPC-A-610D国际标准的培训。5、企业对学校与他们的校企合作现状非常认可，希望学校能在现有的基础上充分利用好校内实习工厂，为我校电子专业学生的技能水平、管理意识的提升提供更大的帮助。6、企业同意继续安排王钧经理为我校电子技术应用专业指导委员会成员，冒建华为我校的电子专业外聘教师，指导我们的学生进行实训或到校进行专题讲座。7、希望进一步加强校企合作，共同开发新的产品。5、同意与学校签署校外实习实训基地并挂牌，并签订了协议。（二）上海铁路通信工厂调研时间：3月17日上午10：00－11调研人员：陈军、王元林、陈耀林、张斯元、谢留碗情况纪要：1、该公司是全国铁路通讯器材行业明星企业，从事铁路通讯器材的设计和制造，是我国铁路通讯器材的生产基地之一。是一家高科技研发和生产企业。2、对项目化、任务驱动型的课程设计思路给予了认同，认为这样一来学生可以不断动手操作，通过操作加强技能和知识的学习。3、企业同意继续安排陈志杰厂长为我校电子技术应用专业指导委员会成员，吴德华为我校的电子专业外聘教师，指导我们的学生进行实训或到校进行专题讲座。同意安排我校教师谢留碗、缪志峰到企业进行顶岗培训学习。4、企业希望学校能开设通讯方面的专业课程，尤其对我校开发校本课程感兴趣，同意选派企业的优秀工程师参与课程的开发，并无偿提供企业的相关研究成果。5、就校企合作进行了进一步的沟通，企业希望学校能更多地为企业进行员工电子方面的知识培训。6、关于产学研合作方面进行了沟通和了解，希望学校能选派工作能力强、有钻研精神的教师参与产品的设计与开发。（三）南通通城仪表有限公司调研时间：3月28日下午2：10调研人员：陈耀林、张斯元、谢留碗、郭建云、黄晶晶、刘新兰情况纪要：1、该企业的主要产品是电力计量仪表，对电子技术应用专业的学生需求较大。企业认为学生的职业道德、个人素质很重要，中职学生就业主要从事产品生产、调试装配等技术含量不高的岗位。目前公司有不少我校电子专业毕业生在生产部工作，已有不少人担任了车间副主任、流水组组长的职务。企业工作环境和氛围比较好，人才的培养和提升不受学历限制，重点看个人的业绩和能力，员工的发展空间较大。2、建议学校能加大电力计量仪表生产工艺方面的教学，尤其对我校开发电力计量仪表校本教材感兴趣，这样学生进厂后企业可以减少上岗前的培训工作，能直接上岗。企业领导表示愿意积极参与到校本教材的开发中，愿意为我校参与教材开发的老师提供实习岗位，以便教材的编写更贴近生产实际。3、企业希望学校能选派优秀教师到企业去对员工进行电子技术方面知识的培训，加强校企合作。企业同意继续安排张忠经理为我校电子技术应用专业指导委员会成员，戴桂生为我校的电子专业外聘教师，指导我们的学生进行实训或到校进行专题讲座。4、企业表示愿意继续接收我校的学生到该企业进行实习，同时表示愿意增加对我校毕业生的用工名额。5、同意与学校签署校外实习实训基地并挂牌，并签订了协议。

（四）康比电子（如皋）有限公司调研时间：4月5日下午2：10－4：10调研人员：王元林、陈耀林、张斯元、谢留碗、郭建云、黄晶晶、刘新兰、张志成等情况纪要：1、对学生的职业道德、个人素质非常重视。希望学校加强职业道德教育。目前就业的学生的就业定位和期望值过高，总认为自己是个人物，实际上大事不会做，小事也做不好。职业道德和动手能力较差。2、公司是一家民营企业，专门为“长虹”、“海尔”、“海信”、“LG”等家电公司进行高压硅堆以及二极管、三极管方面的配套生产。目前适合中职学生就业的主要岗位有：元器件的生产和封装，市场技术服务、质量管理与检验等岗位。3、公司对学校目前的教育方式提出质疑，认为没有几年在企业工作经验的教师，就不懂企业需求，是不可能教出好学生的，所以学生的就业定位、职业道德、素质和能力都成问题。希望我们的教师要多进行企业实践。公司乐意提供适合教师的工作岗位让教师利用暑假期间到公司来进行技能水平进修。建议开设《职业道德》方面的理论与实