作文指导作文的立意教案

作文的立意教案教学目的: 1、掌握作文立意的原则和规定2、掌握作文的立意办法3、掌握作文选用最佳立意角度的规定教学重点:掌握作文的立意办法教学难点:围绕命题材料多角度立意教学办法:讲授法、合作探究法教学对象：:九年级学生教学过程：导入“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的核心。但凡有定评的好文章，但凡为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。由于，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故旨在笔先，作文在动笔之前，一定要把体现的意图，阐明的问题，叙述的道理，首先定好。例文导学1、下面是一种班的几个同窗的立意,大家看看好不好？题目：《送别》学生A：我每天去上学，妈妈都送我出家门，体现他对我的关心。学生B：我的一人亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，体现出亲人或朋友之间诚挚难舍的感情。学生C：我的一种好友因犯罪去伏法，我为他送别。体现好友的后悔和对我的教育。学生D：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。学生E：我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。2、学生自由讲话评价3-4人。3、教师小结：A:的答案不太对的，作者没有领略题目的真正含义;B的答案对的但是太普通，多数人会这样写;C的答案较深刻，有一定的社会意义；D的答案很新颖，普通人不会想到；E的答案虽日常，但是写得好容易打动人心。意，首先要“立”得对的；不对的的“意”，是歪理。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会使人反对。同时，还要“立”得新颖。不新颖的“意”，不免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看，甚至使人感到厌恶。固然“对的”和“新颖”是密不可分的。不对的的“意”，再新颖，也还是谬误；不新颖的“意”，再对的，也还是写不出好文章。中学语文教学大纲对作文文意和选材的规定是：初中阶段，要做到观点对的鲜明，内容具体充实。请你为文章续写一种结尾，来揭示这篇文章的主题：下雪天，有这样一种故事冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一种角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要去除干净。由于这个因素，市里全部的清洁工都出动，开始全方面清洁这个原来就很美丽的都市。我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。我想，她的手必定是冰冷的，但她不怕冷，她的心里有火。她很认真，持续去除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她用心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有去除它。为什么不去除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个终究，我想。我正要起步，却见另一种瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模同样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；用心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。过了公路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……女儿，都是妈妈的不对，快回来吧！疑窦冰释，我终于明白了一切。学生认真续写结尾，老师巡视点拨。学生展示：同窗①：这个世界人与人之间存在着无限关爱，这种关爱让我虽是在雪花飘舞的冬天，心中却溢满了融融暖意。同窗②:可怜天下父母心啊！每一种父母都是那么的疼爱自己的孩子，当由于自己的疏忽伤害了孩子时，他们是多么的焦虑如焚，一张张的寻人启事在呼唤着：孩子，快回来吧！也更让我们感受父母对孩子的疼爱之心！同窗③:看着那张寻人启事“女儿，都是妈妈的不对，你赶快回来吧！”我仿佛感受到那一位妈妈的焦虑如焚，油然而生的尚有对这个女孩的不满：你怎么能够这样看待爱你的妈妈？你怎么能够这样任性？可能就是你的任性，让你年轻的妈妈一夜白发！师：几位同窗的立意都透过现象揭示了本质，含有深刻性。大家来评议一下：生1：很观赏结尾①，让人与人的关爱在雪花飘舞的冬天的映衬中升华，立意深刻，并且意境很美。生2：喜欢结尾③，觉得它很与众不同。别的都是仿佛每个人都能想到的，也经常说的，但本文却站在善意的批评孩子任性的立意上，觉得很出乎意料。生3：我也同意结尾③，觉得很新颖，也让我对自己平时的任性有所感悟。教师小结：看来大家都比较青睐结尾③，从中大家受到什么启发？对，与众不同的立意往往让我们眼前一亮，从而留下深刻的印象。也就是现在我们经常倡导的“这个世界需要个性，个性就是美，对于作文来说，个性也是立意的另一种深刻。要点点拨：立意要遵照的基本原则：（一）立意要鲜明中心思想对的、鲜明，这是文章的基本规定。写文章，赞什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应当旗帜鲜明，毫不含糊。固然，体现形式是多个多样。议论文取的是直接的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有些记叙文、抒情文则可采用曲笔，运用形容、比方、象征等手法，写得含蓄些。但任何文章，都要“立主脑，减头绪”，“从头到尾一条线，中心思想贯全篇。”（二）立意要深刻鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。”写文章，要透过观察，直奔本质。从中找出最含有时代精神的，最有普遍意义的东西。如近来发生的、别人不惯用的，或自己有切身体会的材料。充足反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。（三）立意要新颖就是写作意图要紧紧围绕时代的脉搏，所考虑的问题有新的角度，所写的内容有独立的见解。如像摄影同样，即使在不同的侧面、角度都可拍摄，但只有选用一种最佳、最适宜的镜头，才干摄出最佳的照片。在写法上，应采用新颖别致、富于变化的写作办法，使人读了，耳目一新，受到感染。如果是简朴地套用或袭用别人的东西，或脱离现在的实际，不敢正视现实，回答新的问题，就很难引发读者的爱好。立意的普通办法有：1、化大为小摄像时，角度越大，照片中的人和景物就越含糊；反之，角度越小，则越清晰。范畴广阔是话题作文的优势，有助于学生打开思路，激发想像，但如果切入口太大势必会出现空洞、肤浅、杂乱。这就需要在原话题下找出适宜自己写作的子话题，把写作角度尽量缩小，只有角度选得小些，才有助于在所选的这一“点”上进行比较进一步的挖掘。把意思体现透彻，使内容更集中、具体，中心更明确。如黑龙江省中考作文以“自然”为话题，我们会想到自然环境的恶化，想到环保的重要。由“自然”到“环保”，写作对象就已缩小。一学生在《小鸟的诉说》一文中用拟人化的手法，让小鸟对破坏自然的人类进行诉说，这样紧紧围绕话题，体现了一种故意义的主题。2、化正为反就是运用逆向思维，克服从众心理，打破思维定势，独辟蹊径，从问题的背面进一步思考，从而提炼出新主题。如盐城中考作文以“真”为话题，“真”的背面是假，由此我们联系社会生活想到“假人”、“假事”、“假情”、“假货”等。由“假人”、“假事”、“假情”我们能够想到社会上有人，对人缺少真诚，虚情假意。像《变色龙》中的奥楚蔑洛夫同样趋炎附势、见风使舵；像《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇同样自私自利、唯利是图。我们能够将自己在生活中碰到的这样的人刻画下来，写成一篇针砭时弊、呼唤时代需要真情的文章。3、、化虚为实话题作文所给的话题有时是比较空泛的，而据此进行构思立意，就一定要把它贯彻到具体实在的事物之中，使抽象的意有了依靠。实化后文章的立意就凸现了出来。如四川眉山以“美丽”为话题，能够先把“美丽”贯彻到某个人或某件事上，文中的“美丽”能够指好看、美丽，也能够指精神的崇高、灵魂的纯洁。一学生在《生命如此美丽》一文中写了一种身残志不残的女孩，体现了一种永恒的美。4、化旧为新“新”与“旧”是相对的，新题材时间一长，写的人一多，也就变成了旧题材。总写旧的题材，不加以变化，就缺少新意，就没有人乐意看了。如何使自己的立意常写常新?这需要我们真正用自己的眼睛去观察生活，真正用自己的头脑去思考生活，不走别人走过的路，新颖的题材就会象泉水同样源源不停地流泻于我们的笔端，写出的文章就会有新意。如以“爱”为话题的作文，学生会联系到母爱、父爱，在写母爱时，诸多学生会写母亲如何把好吃的东西留给自己，如何背着发高烧的我进医院。有一学生却这样写道：“窗外，雨在激烈地下着，眼见同窗们被父母拥入怀中走远，而我却仍不见母亲的身影，我的心里禁不住涌起一股酸楚的滋味，我甚至有点恨起自己的母亲。我茫然地走入雨中，任凭雨水肆意地侵袭着我，我的心也渐渐地随雨水而去……当我拖着浑身的泥泞出现在岔路口时，蓦地，我透过雨幕看到一种熟悉的身影在路口焦虑地张望着，我顿时明白了……”这里小作者避开了千篇一律雨天送伞的叙写，巧妙地改为雨天不送伞，相似的选材，不同的体现效果。四、实战演习：就文章中心这一点来说，你对下面这篇文章评价如何?说说你的理由，然后再提出你的建议，将这篇文章修改得更加好某些。逛街偶得我放下了书。唉!窗外是阳光明媚的世界，我却在这儿啃“XYZ”，连星期天都得辛苦!我怨天尤人地埋怨了一会儿，忽然有了个念头：出去逛逛。于是，打扮一番跨出了家门。此时心中仿佛解脱了什么似的，有一种不可言传的轻松感。我漫无目的地跨进了一家时装店。好热闹!进进出出的人大数年轻得很，一种比一种风韵靓丽，潇洒倜傥。我沿着柜台浏览着各式各样美丽而新潮的时装，这时，柜台边一对母女的争执引发了我的爱好。“妈，我看这套裙子蛮好的，你试试看。”那是个穿着入时的青年妇女。“哎呀!妈都七老八十了，还穿什么套裙，大时髦啦!我看还是你买适宜。”被称做“妈”的老太太慈眉善目的，一身蓝黑布衣。做女儿的没再多说，硬是让老太太换上了那套大大方方的裙装。站在试衣镜前，老太大禁不住左拉右址地照着。嗨!真是人靠衣装!老太太看上去显得富态而雍容，仿佛一下子换了个人。“妈，你瞧瞧，多合身，多美丽！”“还美丽什么?但是，倒是真不错!”老太太笑得合不拢嘴，“是不是很贵的?”她有些不放心地摸了摸衣服。“唉!妈，这有什么贵不贵的，只要你穿得舒适，做女儿的多花几张现金有啥关系!”女儿含笑望着妈妈。“嗯，嗯。”老太太不住地点头，笑得更开心了。望着这情景，我竞也忍不住微笑起来。谁说老年人不需要这份黄昏的美丽?我继续前行。街边有个不小的公园，风光旖旎，游人不少。进口处一队大概刚刚上学的孩子叽叽喳喳，愉快得像一群天堂鸟。那领队的是个年纪不大的女老师。我跟着队末的孩子进了公园。“你们说那是什么?”年轻的女老师忽然指着花丛上嗡嗡回旋的蜜蜂问。“蜜——蜂。”孩子们齐刷刷地喊道。我禁不住哑然失笑，多可爱的问题!“蜜蜂在干吗?”老师又问道。

“采蜜!”“采花粉!”“跳舞!”清脆的童声此起彼伏。“蜜蜂是在辛勤地劳动。你们还能告诉老师，什么和蜜蜂同样勤快呢?”“蚂蚁”，“老黄牛”，“农民伯伯”，“工人叔叔”……阳光透过稀疏的树叶照在每个孩子身上，脸蛋上，红润润的。“大家都很聪颖。记的我们学过《谁最美》的课文吗?要懂得，勤快的人是最美的，我们学知识也应当勤勤恳恳，不辞辛苦!”女老师边讲着边朝我看，并点点头，露出令人回味的微笑。蓦地，我仿佛觉得她是在讲给我听，告诉我一种美的真谛。望着自己一身入时的服饰，我愧然了。灿烂的阳光映照着我，我惊跳起来，向家的方向跑去。你的评价

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你的理由

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你的建议

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五、拓展阅读你们，在等我吗已经记不清具体的日子了，只懂得是去看花展。那天，刚一进园门，十个女孩子就被人群冲散了。但幸运的是，我始终拉紧了蕾的手……五月的鲜花互相簇拥着，烂漫炫目，让人陶醉在浓郁的花香中。巧得很，在海外展览厅我们遇见了烨和明。于是，四双手拉紧了荡漾在花的海洋中。临近集合时间，我们疾驰至正门。可是门前只有班主任一人，见了我们，劈头一句：“莉呢?她们另一组人可是都齐了!”“莉?!她们组?!”四人哑然，怔怔地对视着。才记起出发前班主任要我们十个女生分成两组游园。而事实上，我们并没有分组，由于心中的某些偏见，要好的在一起，便留下了两个孤单人，其中一种是莉，平时始终默默无声文静的女孩。“你们等到莉了才干回家!”班主任抛下一句话就走开了。“她们……什么时候……成了一组呢?”“她们倒是好，真听话，五人小组做得好看，实际还不是两人一对，三人一伙地在看花，我们却成了‘替罪羊’。”“这次真晦气，还不能早回去。”……四个人愤怒——其它五个能够堂皇而去，委屈——竟是我们不听老师教导，尚有想回家的焦虑。于是，门前，四个人分头寻找，踮起脚也怕看不见。“莉!是莉!”不知是谁大叫一声，四人竞以出乎意料的热情奔向这个被“等待”的女孩，从未那么整洁地迫不及待地拥向她。“你们，你们是等我吗?”莉一如日常地轻轻地问，却分外、异常安静，四个人都沉默了。在这样一种女孩面前，我们却仍想挣扎着保持自己那份所谓的清高。没有，丝毫没有抖落出事实上促使我们、强迫我们留下的不纯的因素。但是也没说：“固然是，由于我们是一组的嘛!”回家的路上，四个人不吭一声，长长的路，走得很慢，很慢，很慢，我的心像是被什么揪住了。

那么简朴、日常的一句，我却无从回答。说“是”，根本没有一颗坦荡的心，其实我只是为了自己能回家才留下的。说“不是”，却没有一颗勇敢的心，承认自己，自己的这份冷漠——由于，始终以来，我都认为自己是个有爱心的女孩。痛，我感到揪心的痛。人生中有许多极其贵重的东西，它不会喧嚣地从你身旁通过，离开时更没有“再会”。只有努力地把握住它才干真正地永恒于心间。而失去的会如利刃刺入你的心，流出血来。我忽然间有一种想哭的感觉……我与否已在无形中失去了对别人的起码爱心呢?由于默默无语而遭冷落，由于临时的吃亏去埋怨同窗的伙伴，却未曾试着去体谅别人，让自己做得更加好。一向自诩博爱的我第一次感到自己爱的其实始终只是自己而已……“你是在等我吗?”如果有人这样轻轻地问你，千万不要搪塞、欺骗自己，要扪心自问，是不是始终等的是对方；可能你会发现，始终以来，你等的只是自己，等的是对方的到来能给你带来的某种个人的利益。我哭了，在心中……

【点评】●不必说“我忽然间有一种想哭的感觉……”这样真切的心理活动，也不必说“回家的路上，四个人不吭一声，长长的路，走得很慢，很慢，很慢”这样特写式的镜头，还不必说文章开头要言不烦的带过两个人到四个人的愉快游玩，那么，该说什么呢?聪颖的你应当懂得我们该讨论什么了吧，是的，我们该讨论文章的中心。●如果是你经历这样一件事情，你会思考到哪一种层次呢?——做人应当讲信用。(从另外五个人的自脱干系早早开溜，到莉的迟归，都能够得出这样的思考)——关爱别人，特别要关爱那些弱者。(从莉在班级的处境，到她期盼的一问“你们是在等我吗”)——善意的谎言也能够给一种人以慰藉，我们还应当真心去关注周边的每一种人。

——人的内心关注最多的还是自己。(一向自诩博爱的我第一次感到自己爱的其实始终只是自己而已……)●固然，你可能还会有更多的思考，再试着列出几条来。然后选择其中一点，将文章重新写。我终于战胜了嫉妒

有的人内心广阔