立足职场有法宝 教案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活

PAGEPAGE1PAGE7.1立足职场有法宝教学设计标题：立足职场有法宝学情分析：知识储备：学生通过选择性必修二《法律与生活》前期的学习，已经初步具备了一定的法律意识，本课学习的难度主要在于学生实践经验的缺乏，需要教师多引用实例，帮助学生理解。思维、学习能力：学生自学、合作探究的学习方式较为熟练，学生的思辨能力较强。教学目标：1、政治认同：了解宪法及劳动法等法律对于劳动者权利的保护，树立政治认同。2、法治意识：通过了解劳动法的原则，劳动合同的作用以及签订劳动合同的原则，培养自我保护意识，增强法治观念。教学重难点：1、教学重点：劳动法的基本原则；劳动合同的意义、内容。2、教学难点：无效劳动合同。教学过程：导入立足职场有法宝？这个法宝是什么呢？这个法宝就是《宪法》和《劳动法》等一系列保护劳动者的法律法规，这个法宝可以为劳动者的合法劳动权益提供法律保障。新授法律保护劳动者1.法律对劳动者权力与义务的保障：宪法规定，公民有劳动的权利和义务。2、劳动法调整的内容（1）调整对象：调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系（2）劳动者：是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。判断：只要有劳动能力，就是劳动者？劳动者应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。3、劳动法的原则(1)保护劳动者的合法权益。①地位：劳动法的首要原则；②意义：保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。③内涵：劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利，同时规定了用人单位必须履行的义务。劳动法就是劳动者权益保护法。探究：某企业招聘采购专员，招聘要求如下：女，有制造业2年以上采购经验，办公软件熟练，会简单英语，18-45岁，大专及以上学历。思考：企业的招聘要求是否符合《劳动法》中的原则？(2)劳动者平等竞争的原则。①内涵：a.劳动者享有平等就业和选择职业的权利；b.劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。②要求：坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境。(3)特殊劳动保护的原则。①体现：劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。②意义：显示了国家对劳动者的关怀，也是社会进步的标志。劳动也要签合同1.劳动合同的含义、形式和作用（1）含义：劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。（2）形式：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。（3）作用：劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。2、劳动合同的条款（1）必备条款：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等（2）可备条款：除必备条款外劳动合同中可以规定的条款,包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等探究：劳动合同书甲方：某某公司乙方：李某某甲乙双方签订本劳动合同，共同遵守本合同所列条款：一、乙方被甲方录用后，需按时保质保量完成工作，遵纪守法，维护甲方的荣誉和利益，保守商业机密。二、乙方如违反劳动纪律，甲方依章给予纪律处分。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。三、工资薪酬：每月2000元，每天工作9小时，月休6天。四、福利待遇：享受社保、国家法定节假日以及特定节日福利礼品（如春节、端午、中秋、员工生日）五、三年之内不准结婚。六、本合同期满后，双方可以续订。如乙方违约，则需承担违约责任,给予甲方赔偿。七、本合同自签订之日起生效，有效期两年。甲方(盖章)乙方(盖章)签订日期：年月日思考：1、这份合同必备条款是否齐全？2、如果你是求职者，你会签订这份劳动合同吗？3、这份合同的部分条款是否违反合同订立的原则，是否违反法律法规？（结合教材p63-66）3、订立劳动合同应当遵循的原则合法：劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定公平：劳动合同内容应当公平、合理平等自愿：双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿，任何一方都不得强制对方接受某种条件协商一致：在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同诚实信用：用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实，恪守信用思考：如果这份合同双方已签字，是否必然生效，为什么？4、无效劳动合同具有下列情形之一的，劳动合同无效或部分无效：以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的。5、劳动合同的约束力（1）劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章，即对双方形成约束力，双方当事人应当依