吉林省榆树一中五校高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省榆树一中五校高一物理第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、某汽车做匀加速直线运动,初速度为4m/s,经过4s速度为12m/s,在这段时间内()A.汽车的加速度为4m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/s D.汽车的平均速度为8m/s2、如图所示,在水平桌面上放着一本书,书与桌面间的动摩擦因数为,现用一水平推力把书向桌沿推出直至翻倒掉下,书本从开始运动到翻倒的过程中,桌面对书的摩擦力A.保持不变B.逐渐减小到零C.先增大后不变D.先增大后减小3、在研究运动的过程中,首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→……”科学方法的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦4、物体静止在斜面上,以下分析中正确的是()A.物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向下B.物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C.斜面倾角越大,物体对斜面的压力就越大D.物体所受重力与斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力平衡5、某游泳运动员在标准泳池进行50m的蛙泳比赛中,以30.68s的成绩获得金牌.高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s.则她在全程的平均速度约为:()A.1.63m/s B.0.65m/sC.2.0m/s D.4.0m/s6、如图所示,一个人站在竖直向上加速的电梯中,以下说法中正确的是()A.他所受的重力大于电梯对他的支持力B.他所受的重力与电梯对他的支持力大小相等C.他对电梯地板的压力大于电梯对他的支持力D.他所受的重力小于电梯对他的支持力7、跳板跳水运动员在跳板上起跳的过程中,下列描述中说法正确的是()A.跳板给运动员的弹力大于运动员受到的重力B.跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力C.跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力D.跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力8、关于曲线运动,下列说法中正确的有()A.做曲线运动的物体所受合力可能为零B.物体在恒力作用下可能做曲线运动C.曲线运动一定是变速运动D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动9、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是()A.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处B.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零D.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零10、如图1所示,在一升降机内,一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,弹簧的下端固定在升降机的地板上,弹簧保持竖直在升降机运行过程中,物块未曾离开升降机的天花板当升降机向上运动时,其图象如图2所示,下面给出的地板所受压力和升降机天花板所受压力随时间变化的定性图象,可能正确的是A. B.C. D.11、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=3t+t2(各物理量均采用国际制单位),则下列说法中错误的是()A.第1s内的位移是3mB.前2s内的平均速度是4m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s12、静止的物体在合外力F作用下运动,F随时间t变化的图象如图所示,则下图中与F-t图象对应的v-t图象、a-t图象正确的是()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。(1)要完成上述实验,在实验中,以下说法正确的是()A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出。请作出m-l的关系图线______;(3)请根据图像得出弹簧的劲度系数为________N/m。(g=9.8m/s2)(保留3位有效数字)14、(10分)“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示,通过描点画出平抛小球的运动轨迹(1)下列做法合理的有____________A.安装斜槽轨道,使其末端水平B.每次小球释放的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下面y-x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是___________(3)图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0cm,y2=20.0cm,A、B两点水平间距Δx=20cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为_______m/s,小球在B点的速度为_______m/s.(结果均保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,质量为mB=10kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=15kg的物体A放在木板B上,一根轻绳一端栓在物体A上,另一端栓在地面的木桩上,绷紧的绳与水平面的夹角为θ=37°,已知物体A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.2,重力加速度g=10m/s2,现用水平力F将木板B从物体A下面匀速抽出,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:(1)绳上张力T的大小;(2)拉力F的大小。16、(12分)如图,有一质量为的平板车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为的小物块A和B(均可视为质点),由车上P处开始,A以初速度=2m/s向左运动,B同时以=4m/s向右运动,最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车,两物块与小车间的动摩擦因数都为,取,求:(1)求小车总长;(2)开始时B离小车右端的距离;(3)从A、B开始运动计时,经6s小车离原位置的距离。17、(12分)平直的公路上有甲、乙两辆车,t=0时,甲车由静止开始做匀加速直线运动,乙车在甲车正前方10m处以10m/s的速度匀速运动;已知某段时间内甲车的位置坐标与时刻关系如表格所示,甲车的最大速度为40m/s,达到最大速度后甲车可保持匀速运动.求:甲车位置坐标(m)512.52542.5时刻(s)1234(1)甲车做匀加速直线运动的加速度(2)在追赶过程中,甲、乙两车何时距离最大:(3)甲车何时追上乙车?追上时,甲车的速度为多大?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】AB.根据速度时间公式得,汽车的加速度为故AB错误;CD.汽车的平均速度为故D正确,C错误。故选D。2、A【解析】ABCD、当书的重心离开桌面时,书即翻转掉下,当重心在桌面上时,物体受到桌面的支持力不变,根据滑动摩擦力的定义可知桌面对书的摩擦力不变.故A正确;BCD错误;故选A3、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”实验的过程中,采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→……”的科学方法,开创了研究物理规律的新方法,是科学探究中的重要方法,故B正确,ACD错误。故选B4、D【解析】A.物体静止在斜面上,物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向上,故A错误;B.物体静止在斜面上,不能说成物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力,压力是由于物体与斜面之间的相互挤压而产生的,物体对斜面的压力施力物体是物体,而重力的施力物体是地球,故B错误;C.物体静止在斜面上,斜面倾角越大,物体对斜面压力就越小,故C错误;D.物体静止在斜面上,斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力竖直向上,与物体所受重力相平衡,故D正确。故选D。5、A【解析】平均速度等于位移与所用时间的比值,根据平均速度的公式直接计算即可【详解】运动员位移为50m,运动时间为30.68s,故全程的平均速度为,故A正确6、D【解析】由题意可知电梯竖直向上加速,即电梯里的人加速度和速度方向都是向上,对人受力分析可知,受向下的重力和电梯对他向上的支持力,由于加速度方向向上,所以电梯对他的支持力大于人的重力,所以D正确,ABC错误。故选D。7、AC【解析】A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态,加速度的方向向上,跳板给运动员的弹力大于运动员受的重力;故A正确;BCD.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的弹力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同物体上,因此始终是一对相互作用力,故BD错误,C正确。故选AC。8、BC【解析】A.曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,所以做曲线运动的物体所受合力不可能为零,A错误;B.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,B正确;C.曲线运动的速度方向为该点的切线方向,时刻变化,故曲线运动是变速运动。C正确;D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动,D错误。故选BC。9、ABC【解析】接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方;速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处;由受力分析和运动学知识,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零【详解】小球与弹簧接触后,开始重力大于弹簧的弹力,合力向下,加速度向下,小球做加速运动,加速度减小,当弹力等于重力时,加速度减小到零,此时速度最大;再以后,弹力大于重力而且逐渐增大,加速度向上也逐渐增大,小球做减速运动直至速度为零;即小球先做加速度减小的加速运动再做加速度增加的减速运动,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,故A、B、C正确,D错误故选ABC10、BC【解析】AB.由题意可知,物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,由于弹簧的形变量不变,则地板所受压力不变,故A错误,B正确;CD.先向上匀加速运动,根据牛顿第二定律则有:;当向上做匀速运动时则有:,则有:;当向上匀减速运动时,加速度方向向下,则有:,因此有,故C正确,D错误11、ABC【解析】通过匀变速直线运动位移时间公式与题目中对比去得出物体的初速度和加速度,再根据运动学的其它公式去求解【详解】A.将t=1代入即可求出第1s内的位移是故A错误;B.前2s内的平均速度为故B错误;C.将与对比可知则故C错误;D.因为该运动是匀加速直线运动,所以任意相邻1s内速度增量都是故D正确。此题选择不正确的选项,故选ABC。【点睛】该题考查了匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式的应用,注意明确题中给出的表达式与位移公式应为相等关系,所以各项的系数应相等12、BD【解析】由F-t图象可知,0~t0时间内,物体做初速度为零的匀加速度运动,加速度为a1;t0~2t0物体沿原方向做匀减速运动,加速度为a2;根据牛顿第二定律F=ma可知a1=-a2,所以,2t0时刻速度为0,故A错误,B正确.CD、根据牛顿第二定律F=ma可知,a-t图象与F-t图象形状相同,故C错误,D正确.故选BD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.AB②.③.0.248~0.262之间的任一值均正确【解析】(1)[1]A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,故A正确;B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要保证弹簧位于竖直位置,使钩码的重力等于弹簧的弹力,要待钩码平衡时再读读数,故B正确;C.弹簧的长度不等于弹簧的伸长量,伸长量等于弹簧的长度减去原长,故C错误;D.拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不同的弹簧的劲度系数不同,故D错误。故选AB;(2)[2]根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上。可以判定m和l间是一次函数关系。画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。如图所示(3)[3]由胡克定律F=kx得:由于作图和读数误差,所以0.248~0.262之间的任一值均正确。14、①.AC②.C③.2.0④.2.8【解析】(1)[1]A.为了保证小球的初速度水平,安装斜槽轨道时,斜槽末端必须保持水平,故A正确;BC.为了保证小球每次平抛运动的初速度相等,让小球从斜槽的同一位置由静止释放,故B错误,C正确;D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用平滑曲线连接,故D错误。故选AC。(2)[2]根据平抛运动的规律有:得可知y与x2的图线是过原点的倾斜直线,故选C。(3)[3]根据得根据得则小球平抛运动的初速度[4]B点竖直方向的速度为所以B点速度为三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)150N(2)188N【解析】(1)对A受力分析有,如图所示:根据平衡条件,则竖直方向有:水平方向有:联立解得:T=150N(2)对AB整体,受力分析如图所示:根据平衡条件,则

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