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文档简介

信息技术2.0学校发展规划我校共有106名教师，教师本科学历占98%以上，40岁以下青果显示我校有98人会运用信息技术获取教学资源；有96人会制作课件并辅助教学；在利用信息技术进行学法指导方面：有30人会制6.学校教师信息化的基础水平较好，但在应用能力方面分层明1.学校加大资金投入，改善学校教育信息化软硬件设施，建设3-5个混合式教学环境教室、1-2个智慧化教学环境教室，进而提升2.通过信息技术提升2.0工程培训学习，使全体教师会运用信息技术手段进行学情分析、数字教学资源的获取、分类整理、制作3.培养40岁以下的教师都能进行微课制作，会运用Cctalk等直播软件进行网络课程直播，培养校级30名、区级20名、市级104.建立校级优质资源库，购置教学、网络阅卷平台，搭建家校1.增加2个混合式教学环境教室。2.通过线上研修和线下研修，完成提升工程2.0项目研修，让全体教师都能运用信息技术手段进行学情分析、数字教学资源的获取、分类整理、运用希沃制作课件。3.培养40岁以下的教师都能进行微课制作，会运用Cctalk等1.增加2个混合式教学环境教室、1个智慧化教学环境教室。教师校级30名、区级20名、市级10名。1.增加1个混合式教学环境教室、1个智慧化教学环境教室，指标类型指标名称数量负责人产出目标教师信息化与学科融合教案汇编3册略教师能力点应用案例汇编3册略教师信息化教学研课磨课记录汇编3册略教师提升工程2.0培训总结汇编1册略教师信息化应用课堂实录106节略效益目标学校信息化制度汇编1册略学校信息化教学校本研修实施方案1份略学校信息化教学校本应用考核方案1份略各学科信息化课堂教学评价方案1册略满意度目标教师对提升工程2.0培训效果的认可度95%以上略学生对教师开展教育信息化

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