Unit4Whatcanyoudo-（知识清单）人教PEP版英语五年级上册

知识清单知识清单Unit4Whatcanyoudo?一、轻松记词汇1.sing唱；唱歌2.song歌曲3.singtheEnglishsongs唱英文歌曲4.playthepipa弹琵琶5.kungfu功夫；武术6.dokungfu练功夫7.dance跳舞8.draw画9.cartoon漫画10.drawcartoon画漫画11.cook烹饪；烹调12.swim游泳13.playbasketball打篮球14.pingpong乒乓球15.playpingpong打乒乓球16.speakEnglish说英语PartALetPartALet’stalk约翰：我会练武术！MissWhite:Thankyou,John.MissWhite:Thankyou,John.MissWhite:We’MissWhite:We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Whatcanyoudofortheparty,children?怀特老师：谢谢你，约翰。PartPartBLet’stalkwe’we’lllearnsomekungfu.联欢会！孩子们，你们能为联欢会做什么？ZhangPeng:IcansingEnglishsongs.ZhangPeng:IcansingEnglishsongs.马老师：孩子们，下午好。今天我们张鹏：我会唱英文歌曲。将学一些武术。Children:Cool!MissWhite:Wonderful!Howaboutyou,Children:Cool!MissWhite:Wonderful!Howaboutyou,John?孩子们：太棒啦！MrMa:Canyoudoanykungfu,John?John：Icandosomekungfu!怀特老师：太棒了！约翰，你呢？MrMa:Canyoudoanykungfu,John?John：Icandosomekungfu!马老师：约翰，你会武术吗？你想要一个新朋友吗？考虑一下我吧John:Yes,Ican.John:Yes,Ican.我是机器人罗宾！我既友好又有趣。我约翰：是的，我会武术。会说英语和汉语。我会练一些武术。我MrMa:Wonderful!会打乒乓球，但我不会游泳。MrMa:Wonderful!你会做什么？请给我发一封电子马老师：太棒啦！邮件，地址是：robin@urfriend.MrMa:Canyoudoanykungfu,Oliver?罗宾MrMa:Canyoudoanykungfu,Oliver?三、句型分析1.Whatcanyoudofortheparty,Children?孩子们，你们能为联欢1.Whatcanyoudofortheparty,Children?孩子们，你们能为联欢会做什么？马老师：奥利弗，你会武术吗？Oliver：No,IcanOliver：No,Ican’t.John：Icandosomekungfu!John：Icandosomekungfu!John：Icandosomekungfu!John：Icandosomekungfu!John：Icandosomekungfu!John：Icandosomekungfu!奥利弗：不，我不会武术。此句是由what引导的特殊疑问句，用MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.来询问某人能/会做什么，其基本句型是：MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.What+can+主语+do？do在此不是助马老师：没问题。我可以帮助你。动词，而是实义动词，意为“做”，答语PartBReadandwritePartBReadandwriteWhatcanyoudo?你会做什么？房间。谁会成为我的朋友？WhatcanMikedo?Doyouwantanewfriend?Tryme!IamRobintheRobot!Iamfriendlyandfunny.IcanspeakEnglishandDoyouwantanewfriend?Tryme!IamRobintheRobot!Iamfriendlyandfunny.IcanspeakEnglishandChinese.Icandosomekungfu.Icanplaypingpong,butIcan’tswim.Whatcanyoudo?Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.Robin英文歌曲。英文歌曲。Whocanbemyfriend?Whocanbemyfriend?Can意为“能，会”，后面接动词原形，没有人称和数的变化。表达某人有能力做某事时，其基本句型是：主语+can+动词原形+其他.例如：Icansinganddance.不，我不会打乒乓球。我会唱歌和跳舞。CanyouspeakEnglish?Hecancleantheclassroom.你会说英语吗？他会打扫教室。Yes，Ican.是的，我会说英语。ChenJiecandrawpictures.Canheplaythepipa?陈杰会画画。他会弹琵琶吗？Theycanhelpme.No,hecan’t.不，他不会弹琵琶。5.Icanplaypingpong,butIcan5.Icanplaypingpong,butIcan’tswim.3.Wonderful!太棒啦!3.Wonderful!太棒啦!play后接球类或棋牌类名词时，名词前这是一个感叹句，用来表达赞美不加定冠词the；play后接乐器类名词时之情。与它同义的还有：名词前要加定冠词the。例如：That’sgreat!太棒了！Icanplaybasketball.我会打篮球。Welldone!干得好！Hecanplaythepiano.他会弹钢琴。Verygood!太好了！can’t是cannot的缩写形式，意为4.Canyoudoanykungfu,4.Canyoudoanykungfu,Oliver?奥利弗，你会武术吗？No,Ican’t.不，我不会武术。例如：Johncan’tplaybasketball.Mylittlesistercan’tcook.6.Pleasesendmeanemail...请6.Pleasesendmeanemail...请给我发一封电子邮件.......此句是由情态动词can引导的一般疑问句，用来询问某人是否会做某事，send意为“邮寄，发送”，sendsbsth其句型是：can+主语+动词原形+其他？=sendsthtosb.表示“发送某物给某人”意为“.....会.....吗？”其肯定句回答例如：PleasesendLilyaletter.是：Yes，主语+can.