高二生物模拟学考各地试题 之江苏省扬州市2013-学年高二学业水平测试模拟试卷(一) 生物_第1页
高二生物模拟学考各地试题 之江苏省扬州市2013-学年高二学业水平测试模拟试卷(一) 生物_第2页
高二生物模拟学考各地试题 之江苏省扬州市2013-学年高二学业水平测试模拟试卷(一) 生物_第3页
高二生物模拟学考各地试题 之江苏省扬州市2013-学年高二学业水平测试模拟试卷(一) 生物_第4页
高二生物模拟学考各地试题 之江苏省扬州市2013-学年高二学业水平测试模拟试卷(一) 生物_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精江苏省扬州市2013—2014学年高二学业水平测试模拟试卷(一)生物(必修)2014.02本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上。3.非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域,不能答在试题卷上。第I卷(选择题共70分)一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意.1.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C.碳元素是最基本的元素,原因是其在细胞干重中含量总是最多D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中2.下列关于生物体内蛋白质的叙述正确的是A.蛋白质都由C、H、O、N、S等元素组成B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.有些蛋白质是染色体的组成成分D.蛋白质只有调节功能3.乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有A.细胞膜B.核糖体C.核膜D.核酸4.下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述错误的是A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B.被人称为脂质合成“车间”的是结构5C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.结构3能将CO2转变成糖类等有机物5.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是A.低温影响矿质元素离子的吸收速率

B.O2通过主动运输进入线粒体C.mRNA从细胞核进入细胞质

D。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

6.我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气,空气污染很严重,患呼吸系统疾病的人数暴增,许多人出现发高热症状,医生必须给病人降温.其原因是A.降温有利于控制病毒增殖

B.降温有利于维持病人机体内酶的正常活性C.降温有利于提高患者呼吸速率

D.降温有利于吞噬细胞吞噬尘埃中的颗粒物7.右图为ATP与ADP相互转化的关系式,相关叙述错误的是A.ATP中有两个高能磷酸键,A代表腺嘌呤B.①过程能直接为荧火虫发光提供能量C.人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系D.图示的能量供应机制是生物界的共性可伸缩的气球8.在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置(如下图).自然环境下隔天观察,最终可以发现烧瓶可伸缩的气球A.浮在水面B.沉到缸底C.原位不动D.上下摆动9.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株10.对右图所示细胞分裂的有关叙述正确的是A.细胞中有两对同源染色体,两个四分体B.④是由一个着丝点相连的两条染色体C.其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体D.细胞有中心体,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞11.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A。细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C。效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传12.右图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞,有关说法正确的是A.b的颜色逐渐加深

B.c的浓度比外界溶液浓度低C.b的浓度逐渐减小

D.原生质体积变大13.下列关于育种的叙述中,正确的是A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因

B.用物理因素诱变处理可提高突变率C.单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子

D.三倍体植物不能由受精卵发育而来14.下列概念图中错误的是15.用35S和32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后,预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是A.35SB.32PC.35S和32PD.都没有16.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.mRNA→蛋白质D.氨基酸→蛋白质17.如下图所示,I、II、III、IV分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期.请判断①、②、③依次代表的结构或物质是A.DNA分子、染色体、染色单体

B.染色体、染色单体、DNA分子C.染色体、DNA分子、染色单体

D.染色单体、DNA分子、染色体18.下列关于细胞核中DNA复制的叙述,错误的是A.DNA复制发生在细胞分裂间期B.DNA复制过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C.DNA复制过程中,解旋和复制是同时进行的D.DNA复制的方式为半保留复制19.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~③中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度A.杂交、自交、测交

B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交

D.杂交、杂交、杂交20.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,得到一个家系的遗传系谱,下列叙述正确的是A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是1/4D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子的几率是1/221.遗传咨询中,推算后代遗传病发病的风险率是其中一项重要内容.现有一男性是色盲患者,其妻色觉正常,若怀孕了一男孩,该男孩的色觉A.肯定正常

B.肯定色盲C.色盲的可能性较大D.正常的可能性较大22。两株豌豆进行杂交,得到如右图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。则亲本的基因型是A。YyRR×YYRrB.YyRr×YyrrC.YyRr×yyRrD。YyRr×YYRr23.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体是基因的主要载体C.遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序A液A液B液C液124.右图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下列叙述错误的是A.结构1的管壁细胞生活的内环境为B和CB.细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定C.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿D。C的渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少25。下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是A.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗B.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度26.某人接种了“甲型HlNl流感"疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是A.吞噬细胞

B.效应T细胞

C.浆细胞(效应B细胞)

D.记忆细胞27.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关叙述,错误的是A.a是效应器,e是感受器

B.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的C.切断d、刺激b,能发生反射D.Ⅱ处发生的信号转化是化学信号→电信号28.艾滋病已被全世界广泛关注。下列有关艾滋病的说法中,错误的是A.HIV侵入人体,主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染艾滋病毒HIVD.艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病29.下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.影响生长的物质自顶端向下运输C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布30.下列属于生态系统化学信息的是A.孔雀开屏

B.萤火虫发光

C.雌蚕蛾释放的性外激素

D.蝙蝠回声定位31.甲、乙两种群的增长曲线如右下图所示,有关叙述错误的是A.自然界绝大多数种群的增长与甲相同

B.a点时乙种群的年龄组成为增长型C.ab段乙种群的出生率大于死亡率

D.当乙种群数量到达b点后将保持相对稳定32.下述措施符合可持续发展的是A.将湿地开垦成为农田

B.自然保护区内引入外来物种C.农业生产减少农药使用量

D.禁止捕捞海洋鱼类33.下面为生态系统能量流动过程模式图,下列叙述错误的是A.草食动物属于初级消费者

B.能量的最终来源是太阳能C.能量传递是遂级递减的

D.能量可在食物链中循环利用34.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液可溶性淀粉溶液碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④35.下列有关实验的叙述错误的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,轻轻振荡后,溶液变成紫色B.在提取叶绿体色素实验中,可以使用无水乙醇提取色素C.观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌D.观察植物细胞的有丝分裂时,可使用龙胆紫溶液使染色体着色第Ⅱ卷(非选择题共30分)二、非选择题:本部分包括5题,共30分36.(6分)下图一表示小麦叶肉细胞代谢的部分过程,图2表示环境因素对小麦光合速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内).请据图分析回答下列问题:(1)图一中过程①表示光合作用的_______________阶段。(2)图一中产生ATP的过程有

____________(填序号)。(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低温度,抑制

(填序号)过程,以利于有机物的积累.(4)图二中M点之前限制小麦光合速率的主要因素是____________

。若CO2浓度从a点突然降到b点时,小麦细胞中C3化合物含量在短时间内下降,原因是_______________________________________________________________________。(5)请根据图二信息,提出增加大田小麦产量的可行性建议。。37.(6分)下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,据图回答:

(1)高度螺旋化的染色体上的基因由于①过程受阻而不能表达。(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是。(3)决定丙氨酸的密码子是

,将氨基酸运输到核糖体的工具是______________。(4)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是。(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0。2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=。38.乙酰胆碱(Ach)属于一种兴奋性神经递质。实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系,设计实验方法如下图所示,在A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。实验前先将轴突中原有的突触小泡除去。②③②③①ABCD④(1)通常情况下,突触小泡释放神经递质的方式是,该方式与细胞膜的结构特性相关。(2)图中属于突触前膜的结构编号是;实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是.(3)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:C处与D处的数据说明:___.(4)神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似.当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,引起肌肉收缩.肉毒素是一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合。用肉毒素除皱会导致面部表情僵化,甚至面瘫,其原因是。39。下图表示一生态系统碳循环的示意图,表格表示生态系统的能量流动情况(单位:106J)。请分析回答:同化能量储存能量呼吸消耗A900200700B18060120C15213D1001585EEADCB①②③④⑤⑥⑦(1)E指的是生态系统中的,其主要来源除图中所示过程外,还有。(2)图中以CO2形式流动的是(填序号);在生态系统的成分中,B属于。(3)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。(4)流入该生态系统的总能量为9×108J,能量在第二和第三营养级之间的传递效率为。40。某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型,实验装置如下图所示,请据图回答:(1)该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是。(2)A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是,使进入B瓶的空气先经过NaOH处理,排除对实验结果的干扰。(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是:。(4)该实验的自变量是,而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量.(5)取(填字母)瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下发生反应,变成灰绿色,可检测酒精的产生.(6)实验结论是。2014年江苏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论