甘肃武山一中2024届高二上生物期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃武山一中2024届高二上生物期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是()A. B. C. D.2.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长3.健康人体中,不属于细胞外液组成的物质是()A.血清球蛋白 B.血红蛋白C.胰岛素 D.淋巴因子4.如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线,①~④表示不同的细胞结构,下列相关叙述正确的是()A.①可能是核糖体也可能是中心体B.③与②、④直接相连并参与该生物大分子运输C.该生物大分子可能是胰蛋白酶或生长激素D.该物质运输过程体现了细胞膜具有流动性的功能特点5.关于生态系统信息传递的叙述,不正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于无机环境B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度D.信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的6.生草乌中含有乌头碱,乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合,使其持续开放,严重可导致死亡。下列说法正确的是()A.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态B.阻遏钠离子通道开放的药物不能用于缓解乌头碱中毒症状C.钠离子通道打开引起钠离子内流,其跨膜运输方式为主动运输D.乌头碱破坏了突触后膜上的受体,影响神经冲动在突触间的传递7.若某一稀释度下,平板上生长的平均菌落数为90,涂布平板时所用的稀释液体积为0.1mL,稀释液的稀释倍数为105,则每克样品中的活菌数约为()A.9×108 B.9×107C.9×105 D.9×1068.(10分)下列人体内有关生理过程的描述,错误的是A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛β细胞核内进行C.图乙表示翻译,通过多个核糖体的工作,细胞可在短时间内合成多条肽链D.图甲表示DNA的复制,通过增加复制起始点,细胞可在短时间内复制出大量的DNA二、非选择题9.(10分)如图是人体血压升高后,部分调节过程示意图。图中“+”表示促进,“-”表示抑制。请回答:(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将刺激转变为神经纤维上的_____信号。兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行_____,继而完成调节过程。(2)心血管运动中枢兴奋,通过释放_____作用于A神经和B神经,引起A神经纤维膜外电位的变化是_____,B神经纤维膜外电位的变化是_____。(3)由图可知,当血压升高时,_____分泌的抗利尿激素_____(填“增加”或“减少”),使_____等对水分的重吸收减少,血液总量减少,血压下降。10.(14分)神经递质是突触传递中担当“信使”的特定化学物质,其种类很多,根据作用效果,可分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,它们共同参与生命活动调节,以维持内环境稳定。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图(脑内纹状体与黑质之间存在调节环路,其中“-”表示抑制),乙图是患者用某种特效药后的效果图。请回答下列问题:(1)甲图中,黑质通过神经元a释放的多巴胺对脊髓运动神经元起抑制作用,这种调节方式属于:_____。(2)研究发现,在神经元a的轴突末梢上也存在多巴胺受体(自身受体),如果自身受体与多巴胺结合,会导致Ca2+内流减少,使轴突末梢的兴奋性下降,从而_____(填:促进或抑制)多巴胺合成、释放。(3)帕金森病是一种常见于中老年人的神经系统变性疾病。研究发现其病因主要是黑质损伤、退变,多巴胺合成减少。由图中黑质一纹状体相互调节关系,可以推测帕金森病患者的纹状体合成乙酰胆碱_____(填:增加或减少)。对比甲、乙两图,请推测该特效药的作用机理可能是_____、_____等。11.(14分)下图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:(1)A图表示________时期,此细胞称为________细胞。此细胞中有________对同源染色体,该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体________个,DNA分子________个。(2)B图表示的是________期,此细胞中含有________对同源染色体。(3)C图表示________期,此细胞有________对同源染色体,此细胞分裂结束后的子细胞是________细胞。12.阅读以下资料,回答(1)~(4)题。20世纪70年代,哈维·阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎—丙肝,但由于技术限制未能分离出相应病原体。十几年后迈克尔·霍顿利用分子克隆技术,分离出了丙肝病毒(HCV)的RNA片段。查理斯·莱斯比较了大量从丙肝患者体内分离出的HCV-RNA,找到了HCV的“共有序列”,将其注入到黑猩猩体内后引起了丙肝感染,建立了目前唯一能模拟HCV感染的动物模型,最终确认HCV就是引发丙肝的真正“元凶”。三位科学家因在“发现丙肝病毒”方面的贡献而获得2020年诺贝尔生理学或医学奖。HCV是一种具有包膜的RNA病毒,其基因组可编码至少10种蛋白质,包括3种结构蛋白和7种非结构蛋白。其中编码E1、E2包膜蛋白的基因具有高度变异性,使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。非结构蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶复合物,对HCV复制过程中的多聚蛋白进行加工;NS5A参与病毒的复制和组装,NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞,在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成,组装成新的病毒后释放,会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织(WHO)统计,在过去10年内,全球HCV感染人数高达2亿,其中约15%~35%的感染者在急性期可自发清除病毒,但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20~30年,有10%~20%会发展为肝硬化,其中1%~5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状,很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止,HCV感染的发病机制尚不完全清楚,且没有用于预防的特异性疫苗。如何防止HCV传播及持续感染并最终消灭HCV是世界各国科学家面临的共同研究课题。(1)在HCV感染的急性期,会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中,B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号,_____细胞与B细胞结合,为其提供第二信号和细胞因子,B细胞才能增殖分化为浆细胞,产生_____发挥免疫效应。此外,活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。(2)当HCV感染进入慢性期后,由于病毒蛋白对淋巴细胞抑制作用,导致机体对HCV的免疫应答效果差,病毒难以被清除,尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。下列受检者血液中的哪些指标可以作为诊断依据_____A.HCV抗体B.树突状细胞和巨噬细胞C.HCVRNAD.白细胞介素等细胞因子(3)目前已经开发出系列直接抗病毒药物(DAAs),使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂,作用的靶点包括非结构蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现包膜蛋白E1不适合作为药物靶点,可能的原因是_____。(4)WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝,结合文中信息,提出两种你认为可行的措施_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】A、图中幼年个体多,老年个体少,出生率大于死亡率,年龄结构为增长型,A正确;B、图中幼年个体和老年个体数目相差不大,年龄结构为稳定型,B错误;C、图中幼年个体和老年个体数目相差不大,出生率等于死亡率,年龄结构为稳定型,C错误;D、图中幼年个体少,老年个体多,出生率小于死亡率,年龄结构为衰退型,D错误;故选A。2、D【解析】根据根、芽、茎对生长素的反应敏感程度曲线分析:(1)不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效不同。(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根>芽>茎),也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。(3)曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,其中A、B、C三点代表最佳促进效果点。(4)“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度,“低浓度”生长素是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度。(5)图中AA′、BB′、CC′段体现生长素的促进作用,变化特点是促进作用逐渐降低。A′、B′、C′点的作用特点是既不促进,也不抑制。【详解】由图可知甲、乙和丙对莴苣幼根生长在一定范围内有促进作用,超过最适浓度后促进作用下降,然后有抑制作用,A正确。由图可知在0〜20PPm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙,B正确。由图可知乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用,C正确。据图推测,用30ppm的甲处理窝苣幼芽促进其生长,只是促进作用下降,D错误。故选:D。3、B【解析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分,只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。【详解】ACD、人体细胞外液中存在一些调节物质、代谢废物及营养物质等,血清球蛋白、胰岛素和淋巴因子都属于细胞外液的组成物质,ACD正确;B、血红蛋白属于胞内物质,不属于细胞外液组成的物质,B错误。故选B。4、C【解析】据图分析,因为无膜细胞器有核糖体和中心体,而中心体没有物质合成功能,故①是核糖体,③是动植物细胞均有且功能不同,故③是高尔基体,④上含有糖蛋白,应该是细胞膜,所以该生物大分子最有可能是分泌蛋白,故②是内质网。【详解】A、因为中心体没有物质合成功能,所以①可能是核糖体而不可能是中心体,A错误;B、该生物大分子从内质网到高尔基体,再从高尔基体到细胞膜的的运输过程中需要囊泡的参与,因此③与②、④间接相连,B错误;C、根据以上分析可知该物质可能为分泌蛋白,而胰蛋白酶或生长激素都属于分泌蛋白,需要分泌到细胞外,C正确;D、该物质运输过程体现了生物膜具有流动性的结构特点,而不是功能特点,D错误。故选C。5、A【解析】生态系统的功能之一是信息传递,信息包括物理信息、化学信息和行为信息。信息传递一般是双向的。【详解】物理信息包括传递信息的声音、光、电、磁、颜色、震动等,既可以来源于无机环境,也可以来源于生物本身,A错误;信息传递的作用有三个,生命活动的正常进行,离不开信息传递;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定;B正确;昆虫信息素是化学信息,可以利用昆虫信息素诱捕雄虫或者警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度,C正确;信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的,D正确。【点睛】识记生态系统信息传递的种类,信息传递的作用,以及信息传递的应用,就会熟练解答本题。6、A【解析】动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。当细胞受到刺激产生兴奋时,首先是少量兴奋性较高的钠通道开放,很少量钠离子顺浓度差进入细胞,致使膜两侧的电位差减小,产生一定程度的去极化。当膜电位减小到一定数值(阈电位)时,就会引起细胞膜上大量的钠通道同时开放,此时在膜两侧钠离子浓度差和电位差(内负外正)的作用下,使细胞外的钠离子快速、大量地内流,导致细胞内正电荷迅速增加,电位急剧上升,形成了动作电位的上升支,即去极化。【详解】A、钠离子通道开放会产生动作电位,持续开放会一直兴奋,A正确;B、阻遏钠离子通道开放的药物可降低乌头碱的作用,从而达到缓解症状的目的,B错误;C、钠离子内流的方式为易化扩散(协助扩散),C错误;D、根据题意,乌头碱可与神经元上的钠离子通道(也是突触后膜上的受体)结合,并未破坏受体,D错误。故选A。7、B【解析】每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,其中,C表示某稀释度下的平板上生长的平均菌落数,V表示涂布平板时所用的稀释液的体积,M表示稀释倍数。【详解】根据每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,1克样品中的菌株数=(90÷0.1)×105=9×107个,则每克样品中的活菌数约为9×107,即B正确,ACD错误。故选B。8、D【解析】分析图示:图甲中进行多起点复制,表示DNA复制;图乙以mRNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程;图丙以DNA的一条链为模板合成mRNA,表示转录过程。【详解】A.甲表示DNA复制过程,该过程涉及氢键的破坏和形成;乙为翻译过程,存在氢键的破坏和形成;丙过程为转录形成RNA的过程,该过程存在DNA的解旋,存在碱基之间互补配对形成氢键的过程,A正确;B.胰岛B细胞没有增殖能力,故没有DNA复制过程,但可进行转录和翻译,转录在细胞核内完成翻译在细胞质的核糖体上完成,B正确;C.图乙表示翻译,通过多个核糖体的工作,细胞可在短时间内合成多条肽链,C正确;D.图甲表示DNA的复制,通过增加复制起始点,细胞可缩短DNA复制的时间而不是短时间内复制出大量的DNA,D错误;二、非选择题9、(1).电(2).分析和综合(3).神经递质(4).正电位增强(或保持正电位)(5).正电位变为负电位(6).下丘脑(7).减少(8).肾小管、集合管(答全才给分)【解析】分析图解:血压升高时,刺激压力感受器,通过传入神经传导到心血管运动中枢,然后分别通过控制A神经和B神经导致血压下降;也可以通过下丘脑释放抗利尿激素,最终导致血压下降,由此可见,血压平衡的调节属于神经-体液调节。【详解】(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,兴奋以局部电流(电信号)形式在神经纤维上传导,将兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行分析和综合,继而完成调节过程。(2)心血管运动中枢兴奋,通过释放神经递质,引起A神经受抑制,因此A神经纤维膜外电位的变化是保持正电位,而B神经兴奋,B神经纤维膜外电位的变化是正电位变为负电位,继而完成调节过程。(3)抗利尿激素由下丘脑合成分泌垂体释放,作用是促进肾小管集合管对水的重吸收。由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,使肾小管、集合管等对水分的重吸收减少,尿量增加,排出的水增加,血液总量减少,血压下降。【点睛】本题考查了血压升高的原因、血压平衡的调节过程等相关知识,考查了学生对知识的理解和掌握情况,培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。10、(1)分级调节(2)抑制(3)①.增加②.促进(神经元a)合成、分泌多巴胺③.抑制(神经元b)合成、分泌乙酰胆碱【解析】题图分析:图甲中脑内纹状体通过抑制黑质影响a释放多巴胺,而黑质也可以通过抑制纹状体而影响b释放乙酰胆碱,以上两种途径作用于脊髓运动神经元,产生兴奋或抑制;图乙表示患者用某种特效药后的效果图,与甲图比较乙酰胆碱减少,多巴胺增多。【小问1详解】甲图中,神经元a释放的多巴胺对脊髓运动神经元起抑制作用,其生理意义是维持脊髓运动神经元兴奋性适宜(防止脊髓运动神经元兴奋过度),这说明脑中的高级神经中枢对脊髓中的低级神经中枢有一定的控制(调控)作用,这种调节方式属于分级调节。【小问2详解】神经元a的轴突末梢上存在的多巴胺受体(自身受体)与多巴胺结合,导致Ca2+内流减少,使轴突末梢的兴奋性下降,从而抑制多巴胺合成、释放。【小问3详解】依题意并分析甲图可知:正常情况下,纹状体合成的乙酰胆碱可抑制黑质合成多巴胺,而黑质合成的多巴胺又可抑制纹状体合成乙酰胆碱,从而防止脊髓运动神经元兴奋过度。帕金森病患者的病因主要是黑质损伤、退变,多巴胺合成减少,对纹状体合成乙酰胆碱的抑制作用减弱,导致纹状体合成的乙酰胆碱增加。对比分析甲、乙图可知:帕金森病患者用某种特效药后,神经元b释放的乙酰胆碱减少,而神经元a释放的多巴胺增加,由此可推测该特效药的作用机理可能是:促进(神经元a)合成、分泌多巴胺,抑制(神经元b)合成、分泌乙酰胆碱。【点睛】本题以图文结合为情境,考查学生对兴奋在神经细胞间的传递、神经系统的分级调节等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。11、(1)①.减数第一次分裂后期②.初级精母细胞③.2④.2⑤.4(2)①.有丝分裂后②.4(3)①.减数第二次分裂后期②.0③.精细胞【解析】A处于减数第一次后期,且细胞质均等分裂,因此该生物为雄性,B为有丝分裂后期,C为减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。【小问1详解】A图细胞中同源染色体分离,表示减数第一次分裂后期;细胞质均等分裂,该生物为雄性,A为初级精母细胞;此细胞中有2对同源染色体(上下一黑一白的为一对同源染色体);该图细胞分裂一次后形成的子细胞中染色体减半,有2条染色体;每条染色体上有2个DNA分子,因此DNA分子有4个。【小问2详解】B图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且含有同源染色体,B图表示的是有丝分裂后期,B图中染色体数目为8条,此细胞含有4对同源染色体。【小问3详解】C图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且没有同源染色体,C图表示减数第二次分裂后期;此细胞中没有同源染色体;此细胞是次级精母细胞,分裂结束后形成的子细胞是精细胞。【点睛】本题主要考虑减数分裂和有丝分裂,要求学生有一定的理解分析能力。12、①.体液②.辅助性T③.抗体④.细胞毒性T⑤.AC⑥.编码结构蛋白(E1)的基因变异率高⑦.研制有效疫苗;早期诊断,切断血液制品的传播途径;进一步研究清楚侵染的全部机理;抑制HCV-RNA在肝细胞内复制【解析】1.体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。

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