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文档简介
高级流行病学与医学统计学智慧树知到课后章节答案2023年下浙江中医药大学浙江中医药大学
第一章测试
队列研究和病例对照研究的共性是什么()
A:研究开始,健康结局事件都尚未发生B:对照组都是自然形成,非随机化产生C:都是回顾性调查D:都是了解健康现状与分布为主
答案:对照组都是自然形成,非随机化产生
下面哪类研究开始时,健康结局尚未发生()
A:病例系列分析B:队列研究C:现况调查D:病例对照研究
答案:队列研究
以下何者不是RCT设计应遵循的原则()
A:重复原则B:对照的原则C:交叉的原则D:随机原则
答案:交叉的原则
观察性研究的队列研究与实验性研究相比,其共性的地方是()
A:两个类型都是前瞻性研究B:两个类型都需要干预C:两个类型分组都均衡D:两个类型的研究都需要
答案:两个类型都是前瞻性研究
RCT研究对照组和干预组具有均衡性,或者说可比性,指的是()
A:对照组和干预组的人群可以比较差异性。B:对照组和干预组人群施加相同的干预措施C:对照组和干预组人群完全一致D:对照组和干预组人群除了干预措施之外,其它应该相似
答案:对照组和干预组人群除了干预措施之外,其它应该相似
第二章测试
下列哪一个是两样本t检验的应用条件?()
A:方差齐性,独立并且每组资料分别满足正态分布或大样本B:独立并且服从正态分布C:方差齐性并且独立D:方差齐性、独立并且大样本
答案:方差齐性,独立并且每组资料分别满足正态分布或大样本
以下数据的分布特征属于()
A:近似正态分布B:正态分布C:严重偏态分布D:对称分布
答案:严重偏态分布
以下统计分析结果是何种假设检验的统计分析结果?()
A:方差分析B:秩和检验C:F检验D:t检验
答案:秩和检验
对医学计量资料成组比较,相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是()
A:检验结果更准确B:充分利用资料信息C:检验效能高D:适用范围广
答案:适用范围广
方差分析结果如果P值小于0.05,则说明()
A:两两之间相同B:两两之间不相同C:总体均数不完全相同D:总体均数不相同
答案:总体均数不完全相同
第三章测试
计算直线相关系数要求()。
A:因变量Y是正态变量,而自变量X可以不满足正态的要求B:自变量X是正态变量,而因变量Y可以不满足正态的要求C:两变量服从二元正态分布D:两变量只要是测量指标就行
答案:两变量服从二元正态分布
多因素线性回归,相对于单因素线性回归,优势不包括()。
A:剔除其他因素的影响,更难说明一个因素的独立的影响B:构建的模型与真实世界更加接近C:提高效率D:软件操作更加简单
答案:软件操作更加简单
为研究高血压患者血压与性别、年龄、身高、体重等变量的关系,随机测量了32名40岁以上的血压y、年龄X1、体重指数X2、性别X3,建立了,多重线性回归方程,我们利用下表的方差分析结果来反应线性回归模型构建的好坏。下面哪个结果是错误的?()
A:说明至少一个自变量对Y的影响是存在着的B:说明线性回归模型建模是成功的C:说明所有自变量对Y的影响都是存在着的D:部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系
答案:说明所有自变量对Y的影响都是存在着的
有人抽样调查某地人群中血红蛋白含量(Y)与钙(X1)、铁(X2)、铜(X3)3种微量元素含量(单位都是μmol/)关系,抽查了200人,现要用X1、X2、X3预测Y,应选用的统计方法是()。
A:Cox回归B:t检验C:方差分析D:多重线性回归
答案:多重线性回归
线性相关分析可用于研究以下哪个变量的数量关系()。
A:儿童的性别与血型B:儿童的身高与体重C:儿童的性别与体重D:母亲的职业与儿童的智商
答案:儿童的身高与体重
第四章测试
以下哪个选项不是混杂因素的条件()
A:混杂因素不在研究因素与结局因果链上的之间B:混杂因素与结局存在因果关系C:混杂因素与研究因素存在着相关或因果关系D:混杂因素与结局存在相关性
答案:混杂因素与结局存在相关性
医学研究的偏倚分为三类,除了()
A:信息偏倚B:选择偏倚C:测量误差D:混杂偏倚
答案:测量误差
在logistic回归分析中,其他条件不变时,如果不设置哑变量,自变量“性别”赋值由0、1改变为0、-1,则关于“性别”变量的OR值,下列说法正确的是()
A:OR值变为原来的倒数B:OR值保持不变C:OR值变为原来的2倍D:OR值变为原来的一半
答案:OR值变为原来的倒数
下列哪个描述是错误的()
A:观察性研究分组均衡结果就很可靠B:观察性研究探索两变量的关系常用的分析方法是回归分析C:RCT研究也需要进行混杂因素控制D:RCT的结果比观察性结果可靠
答案:观察性研究分组均衡结果就很可靠
关于哑变量的设置,下列哪个描述是错误的(
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