版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省石家庄市美华美术高中物理高一第一学期期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有()A.两图中两球加速度均为gsinθB.两图中A球加速度均为0C.图乙中轻杆的作用力一定不为0D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍2、国际单位制中,力学基本单位是()A.千克,米,秒 B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒 D.牛顿,千克,米3、某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸,河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比(,x是各点到较近河岸的距离)小船的轨迹可能是()A. B.C. D.4、如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆MN上.现用水平力F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动,则在此过程中,水平拉力F,环与杆的摩擦力f和环对杆的压力FN的变化情况是()A.F逐渐增大,f保持不变,逐渐增大 B.F逐渐增大,f逐渐增大,保持不变C.F逐渐减小,f逐渐减小,保持不变 D.F逐渐减小,f逐渐增大,逐渐减小5、下列说法正确的是()A.重力是物体固有属性,不随位置而改变B.形状规则的物体的重心,不一定在它的几何中心上C.物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面D.物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力6、质点从静止开始做匀加速直线运动,从开始运动起,通过连续三段路程所用的时间分别为1s、2s、3s,则这三段路程的平均速度之比应为()A.1:2:3 B.1:3:6C.1:4:9 D.1:8:277、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的图象如图。g=10m/s2,则A.全程物体运动的平均速度大小为4m/sB.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5C.外力F的大小为15ND.加速段与减速段加速度大小之比为8、如图所示,将光滑斜面上物体的重力分解为、两个力,下列结论正确的是()A.是斜面作用在物体上使物体下滑的力,是物体对斜面的正压力B.物体受、、、四个力作用C.物体受重力和弹力的作用D.力、、三个力的作用效果跟、两个力的作用效果相同9、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是()A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上10、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律不能直接用实验验证B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上,物体才能保持匀速直线运动C.甲、乙两队拔河比赛队胜,因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D.依据牛顿第三定律,跳高运动员起跳时,地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等11、如图所示,用AO、BO两根细线吊着一个重物P,AO与天花板的夹角θ保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中,BO和AO中张力的大小变化情况是()A.都逐渐变大B.AO中张力逐渐减小到零C.BO中张力逐渐变大D.BO中张力先变小后变大12、如图所示,一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1,C2,C3,则()A.物体到达C1点时的速度最大 B.物体分别在三条轨道上的运动时间相同C.物体到达C3的时间最短 D.在C3上运动的加速度最大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示,体积相同的两个小球A和B用1m长的细线相连,A的质量为m=1kg,B的质量为A质量的2倍.将它们都浸入水中后恰能处于静止状态(设水足够深,g取10m/s2).求:(1)此时细线的张力大小(2)若细线被剪断,经时间2s后两球相距多远?14、(10分)如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴在两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1、F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,分别将其与O点连接,表示两力的方向。③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。(1)在步骤③中,用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,这样做所采用的科学方法是____(选填各选项前面的字母符号)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)如图乙所示,F'表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋的力,一定与OA共线的是_____。(选填“F”或“”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一质点从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,已知该质点在最初2s通过的位移为2m,最后3s通过的位移为10.5m,求:(1)该质点的加速度a的大小;(2)A和B之间的距离S。16、(12分)如图所示,木块质量为m=10.0kg,木块与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,受到方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒力F=50N作用,g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。(1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度;(2)若在恒力F作用t1=2.0s后撤去恒力F,求:①撤去恒力F后木块运动的时间;②木块从静止开始运动到停止运动的总位移。17、(12分)如图所示,静放在水平地面上的两个相同的重物A、B,质量均为10kg,重物与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,现以F=60N的推力水平作用在A上.求:(1)物体A的加速度;(2)物体A对B弹力.(g取10m/s2)
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】撤去挡板前,对整体分析,挡板对B球的弹力大小为2mgsinθ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsinθ,加速度为2gsinθ;图乙中杆的弹力突变为零,A、B球所受合力均为mgsinθ,加速度均为gsinθ,故D正确,A.B.C错误故选D点睛:根据弹簧弹力不能突变,杆的弹力会突变,分析撤去挡板的瞬间,图甲和图乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度2、A【解析】N这个单位是根据牛顿第二定律推导得到的导出单位,不属于国际单位制中力学的基本单位,国际单位制中力学的基本单位的是Kg、m、s故选A。3、A【解析】在小船渡河的过程中,船的速度大小与方向都不变,河中心的水流速最大,越靠近两岸的水流速越小,而合速度的方向与船的速度方向之间的夹角可知河中心的水流速最大,越靠近两岸的水流速越小,则合速度的方向与船的方向之间的夹角在河中心最大,越靠近两岸的越小,故A正确,BCD错误。故选A。4、C【解析】在节点A受力分析如图所示:当结点缓慢下降到图中虚线位置,T的变化如图中从1到2到3的位置变化,由图可以看出:T变小F变小;以M和m整体为研究对象受力分析,水平方向受力平衡:F=f,则f逐渐减小;竖直方向受力平衡:FN=mg+Mg,故保持不变;故C正确,ABD错误5、B【解析】重力是地球对物体吸引产生的,不是物体的固有属性,A错误;只有质量分布均匀,形状规则的物体的重心才在它的几何中心上,如果质量分布不均匀,则不一定在,B正确;重力的方向总是竖直向下,C错误;当在物体上施加一个竖直向下的力,则此时对水平面的压力等于重力与施加力之和,D错误;考点:考查了对重力的理解6、C【解析】根据x=at2可得物体通过的第一段位移为:x1=a×12;又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移,故物体通过的第二段位移为:;又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移,故物体通过的第三段位移为:;故x1:x2:x3=1:8:27;在第一段位移的平均速度为:;在第三段位移的平均速度为:;在第二段位移的平均速度为:,故这三段路程的平均速度之比应为;故选C【点睛】此题是匀变速直线运动的规律的应用问题;关键是要掌握位移时间关系时以及平均速度的表达式即可求解7、BCD【解析】A.物体在0~6s内的位移大小在数值上为图象和时间轴包围的面积,
平均速度选项A错误;B.撤去外力后的加速度:根据可得μ=0.5选项B正确;C.有外力时的加速度:根据解得F=15N选项C正确;D.由以上分析可知,加速段与减速段加速度大小之比为,选项D正确;故选BCD.8、CD【解析】A.F1是重力作用在物体上使物体下滑分力,F2不是物体对斜面的压力,因为物体对斜面的压力的受力物体是斜面,不是物体,而F2作用在物体上,故A错误;BC.物体只受重力和支持力两个力,故B错误,C正确;D.力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果相同,故D正确故选CD正确。9、BC【解析】对球受力分析,可以确定的力是水平力F和重力mg,根据平衡条件,斜面对球一定有弹力的作用,墙对球可能有弹力,也可能没有弹力.故BC符合题意,AD不合题意10、AD【解析】A.牛顿第一定律描述的是一种理想的情况,是牛顿在前人(伽利略、笛卡尔)的基础上总结出来的规律,不能用实验进行验证,故A正确;B.牛顿第一定律说明,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以B错误;C.甲队对绳子的作用力和绳子对甲队的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故C错误;D.依据牛顿第三定律,跳高运动员起跳时,地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以D正确。故选AD。11、BD【解析】对小球受力分析,受重力和两个拉力,如图所示由力的平衡条件得,将两个拉力合成,合力与第三个力重力平衡,将细线OB所提供的拉力方向旋转,由图可得,BO绳所受的拉力先减小后增加,当两绳子垂直时取最小值,AO中张力一直减小,直到0,故BD项正确.AC错误故选BD12、CD【解析】D.在沿斜面方向上,物体受重力沿斜面向下的分力,所以根据牛顿第二定律得,物体运动的加速度斜面倾角越大,加速度越大,所以上运动的加速度最大,故D正确;BC.根据几何知识可得:物体发生位移为,物体的初速度为零,所以解得倾角越大,时间越短,物体到达的时间最短,故B错误,C正确;A.根据得知到达底端的速度大小相等,故A错误。故选CD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1);(2)【解析】(1)对A、B及细线组成整体有由平衡条件有对A受力分析(2)若细线剪断后,A向上做匀加速运动加速度大小为B向下做匀加速运动加速度大小为在时间内A向上位移为则B两球相距14、①.B②.F【解析】(1)[1]两次拉到同一位置可以保证前后两次作用力的效果相同,故采用了等效替代法,B正确;(2)[2]F'表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,即合力的理论值,F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋的力,即合力的实际值,OA所在直线为合力实际值所在直线,故一定与OA共线是F。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)该质点的加速度为1m/s2,(2)A和B之间的距离为12.5m。【解析】(1)根据:代入数据解得质点的加速度:;(2)最后内中间时刻的瞬时速度:则点速度:可知之间的距离。16、(1);(2)①0.2s;②1.1m【解析】(1)木块水平匀加速运动,对木块受力分析有联立各式代入数据解得(2)①撤去恒力F瞬间的速度为撤去恒力后由摩擦力提供加速度可知所以撤去恒力后运动时间②木块从静止开始运动到停止运动的总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通疏解施工方案审批(3篇)
- 2026年江西省地质局工程地质大队高层次人才招聘1人考试参考题库及答案解析
- 2026茂名市电白区马踏镇城镇公益性岗位招聘笔试参考题库及答案解析
- 生日活动营销活动方案(3篇)
- 电站防汛抗涝应急预案(3篇)
- 2026福建莆田秀屿区选聘残疾人联络员实施笔试备考试题及答案解析
- 秋季滋补营销方案策划(3篇)
- 管棚法施工方案(3篇)
- 网红漂流活动方案策划(3篇)
- 艺术泡沫造型施工方案(3篇)
- 2026年秋新版道德与法治(道法)五年级上册全册分课时作业附答案
- 2026年水利系统职称考试题库及答案
- 2026年部编版四年级语文上册期中检测题及答案
- 新版小学道德与法治新部编版四年级上册全册教案(2026秋新版)合集
- 2026语文新教材 统编版语文六年级上册第四单元 语文园地四 教学课件
- 急性上消化道大出血失血性休克急救护理个案
- 2026年甘肃省机关事业单位选调工作人员考试(公共基础知识)仿真试题及答案
- 2026年共青团入团考试测试题库(含答案)
- 青春健康师资考试历年真题
- 2026年4月自考00023高等数学(工本)试题
- 小区消防维修改造工程施工方案投标文件(技术标)
评论
0/150
提交评论