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2015年秋数学人教版精编教学设计第21章第一节一元二次方程（共2课时）课时1一、课程目标通过本节课的学习，学生将能够：-了解一元二次方程的定义和基本性质；-掌握一元二次方程求解的基本方法和技巧；-运用一元二次方程解决实际问题。二、教学重点一元二次方程的定义和基本性质；一元二次方程的求解方法；运用一元二次方程解决实际问题。三、教学难点运用一元二次方程解决实际问题；解决含有一元二次方程的复杂问题。四、教学准备教师：教学设计、黑板、粉笔、计算器；学生：课本、习题集。课程内容与学习活动时间（分钟）内容学习活动5导入教师引入一元二次方程的相关知识，并给出一个实际问题。10概念解释教师讲解一元二次方程的定义和基本性质。15求解一元二次方程的方法教师讲解一元二次方程求解的基本方法和技巧。10基本练习学生进行基本的一元二次方程求解练习。15实际问题解决学生运用一元二次方程解决实际问题。5总结教师对本节课进行总结，并与学生讨论问题。课时2一、课程目标通过本节课的学习，学生将能够：-进一步巩固一元二次方程的求解方法；-运用一元二次方程解决更加复杂的实际问题；-发展解决问题的思维能力和创新意识。二、教学重点一元二次方程的求解方法的巩固；运用一元二次方程解决复杂问题；发展解决问题的思维能力和创新意识。三、教学难点解决含有一元二次方程的复杂问题；发展解决问题的思维能力和创新意识。四、教学准备教师：教学设计、黑板、粉笔、计算器；学生：课本、习题集。课程内容与学习活动时间（分钟）内容学习活动5导入教师引入一元二次方程深入实际问题的应用背景。10复习与巩固学生回顾前一节课所学内容，并进行相关练习。15进一步应用教师给出更加复杂的实际问题，学生进行一元二次方程的求解。10创新思维拓展学生尝试寻找其他可能的解决方法，并讨论解决问题的不同思路。10综合练习学生进行一元二次方程的综合练习。5总结教师对本节课进行总结，并与学生交流解决问题的不同思路。总结通过本章的学习，学生对一元二次方程的概念、性质和求解方法有了更深入的了解，能够熟练运用一元二次方程解决实际问题。在第一节课中，学生学习了一元二次方程的定义和基本性质，并掌握了一元二次方程求解的基本方法和技巧。在第二节课中，学生进一步巩固了一元二次方程的求解方法，运用一元二次方程解决了更加复杂的实际问题，并发展了解决问题的思维能力和创新意识

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