2016年春七年级数学（北师大版）说课稿3.3整式_第1页
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文档简介

2016年春七年级数学（北师大版）说课稿3.3整式一、课程背景《2016年春季教材》是北师大版出版的七年级数学教材，本次说课是教材第三章中的整式部分，具体是第3.3小节的内容。教材的整式部分是初中数学中的重要内容，对于学生理解和掌握代数式的概念、性质和运算规则具有重要意义。本节课旨在引导学生通过综合运用整式的知识，解决实际问题，培养学生的问题解决能力和数学思维能力。二、教学目标知识目标：掌握整式的概念、性质和基本运算规则，能够正确地列写代数式和进行有理数加减运算。能力目标：能够灵活运用整式的知识解决实际问题，培养学生的问题解决能力和数学思维能力。情感目标：培养学生的数学兴趣，增强他们学习数学的主动性和积极性。三、教学重点和难点教学重点：整式的概念、性质和基本运算规则。教学难点：如何将实际问题转化为代数式，运用整式知识解决实际问题。四、教学过程1.导入与复习在进入本节课的学习之前，首先对上一节课所学的有理数的加法和减法进行复习，并提问学生相关问题检查他们的掌握情况。2.引入新知引入整式的概念，通过具体的例子向学生解释何为整式。然后给学生一些简单的代数式，引导他们观察发现代数式的运算特点。3.学习整式的定义和性质讲解整式的定义和性质，让学生明白整式是由数字和字母按照一定规则通过加减运算连接起来的代数式。再通过具体例题进行讲解，让学生掌握整式的基本写法。4.学习整式的基本运算讲解整式的基本运算规则，包括整式与整式的加减运算和整式与有理数的加减运算。通过具体的例题进行讲解和练习，让学生掌握整式的加减运算方法。5.运用整式解决实际问题将整式与实际问题联系起来，通过一些实际生活中的问题，引导学生将问题转化为代数式，然后运用整式的知识解决问题。通过教师引导和学生自主思考，培养学生解决实际问题的能力。6.总结与拓展对本节课所学内容进行总结，并对下节课的内容进行展望。帮助学生巩固所学知识，引导他们思考如何更好地运用整式解决实际问题。五、教学辅助手段教材：《2016年春季教材》。视频影像：教师可以在课堂中使用插图和动画来讲解整式的概念，引导学生理解和记忆。教学PPT：教师可以使用PPT来展示例题，帮助学生更好地理解和掌握整式的运算方法。六、教学反思本节课通过引入整式的概念、讲解整式的定义和性质、以及运用整式解决实际问题等教学环节，帮助学生掌握了整式的基本概念、性质和运算方法。通过学习整式的过程，学生不仅增强了对代数式的理解，还培养了问题解决能力和数学思维能力。同时，通过运用教学辅助手段，如视频影像和教学PPT，使得教学

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