2018春人教版数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系 （一）导学案_第1页
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文档简介

2018春人教版数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系（一）导学案一、学习目标1.了解平面直角坐标系的概念。2.了解平面直角坐标系的符号表示。3.了解平面直角坐标系的用途。二、学习重点与难点学习重点：1.了解平面直角坐标系的概念和符号表示。2.学会用平面直角坐标系表示点的位置及两点之间的距离。学习难点：1.平面直角坐标系符号的正确运用。2.点的位置和两点之间的距离的计算。三、学习方法1.理论学习结合实际，引导学生通过看图和亲身实践的方法掌握平面直角坐标系的概念和符号表示。2.单独做题，集中练习，加深对知识点的理解和记忆。四、学习过程4.1导入（1分钟）请学生回忆上节课学习的内容，即什么是平面直角坐标系？有什么用？并请举一个具体的例子。4.2学习新内容（10分钟）1.复习平面直角坐标系的概念和符号表示（可通过投影仪呈现）。2.请学生根据板书的示例，运用符号，掌握点的坐标。3.请学生根据知识点及所学例题，完成练习册上相关练习。4.3拓展练习（15分钟）出示一张空白的平面直角坐标系，让学生通过笔画、手指挪动等方式，模拟实际情境，学生亲自绘制点，并填写坐标及计算两点之间的距离。4.4板书总结（5分钟）请学生口头回答以下问题：什么是平面直角坐标系？平面直角坐标系的符号表示有哪些？如何计算两点之间的距离？五、作业布置1.完成教材、练习册、口袋书上与本节课相关的习题。2.用纸笔手绘一个平面直角坐标系，并标出自己及家人或朋友们的坐标，计算相互之间的距离。六、黑板报设计平面直角坐标系符号的表示点的坐标两点之间的距离七、教学反思本节课教学采用理论讲解与实践操作相结合的方式。学生通过亲身实践，深入了解平面直角坐标系的相关知识，并通过拓展练习，引导学生对学习内容进行实际模拟，提高了学生对所学知识点的理解和记忆。在板书总结

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