政史地教研组长个人工作总结 (9篇)

最新政史地教研组长个人工作总结完小教研组长岗位职责(模板9篇)政史地教研组长个人工作总结篇一

教研组长是教研组的主要负责人，在主管校长和教育主任的领导下，负责组织领导本组有关教学讨论的全部工作。

一、依据学校工作方案，组织领导全组老师制定学期教学讨论方案，教研组工作方案，教学进度方案，并详细实施。

二、结合学校教学改革进展的总趋向，从本学科和组内教学实际动身，提出详细的教学讨论课题，组织支配全组老师有方案地开展教研活动。每学期组内至少开展一次观摩评议活动。不断进行教改试验，总结教改的新阅历。

三、有方案地抓好“双周”一次的教研活动，每次活动力争达到“四有”：(1)有明确的目的、(2)有讨论的中心、(3)有实际效果、(4)有出勤和活动记录。

四、仔细组织本组老师钻研教材，讨论教法，了解同学，仔细备课，写好教案，讲好每一堂课，努力提高教学质量。

五、组织开展本科课外活动，组织课外活动小组，学科竞赛辅导小组，订出活动方案，并详细落实。

六、做好以老带新的工作，发挥老老师的传帮带作用，做好方案，落实到人，并把“新老老师结对子”制度化。

七、留意资料的积累、收集整理练习题、单元过关题和考试题。

八、仔细贯彻执行各部门提出的各项有关规章制度和工作要求，仔细组织本组老师参与学校的各种教研活动。

九、做好组内图书、资料、仪器、教具、备品和试验室的管理使用工作，加强检查、确保发挥作用和无损无失。

政史地教研组长个人工作总结篇二

教研组长应对本组教学质量负责，以身作则，团结老师，调动组内老师乐观性，把教研组工作搞好。

一、组织好本组老师的政治学习，常常向学校领导汇报老师的思想和工作状况。

二、依据学校的教学方案，在学期初拟定教研组工作方案，并组织全组老师争论，于第一周交教务室，经审查后，仔细执行。

三、教研组长要对本学科教学负责，指导和检查备课组长的工作，常常分析教学状况和同学的学习质量，处理好落实基础学问、培育力量和进展智力的关系，讨论本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题讨论，实行措施解决消失的问题。

四、讨论和规定期中、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关状况。

五、组织本组教学活动，组织学习外地教研教改阅历，组织教学观摩、专题讲座和相互听课活动，并组织老师依据本学科特点做好教案的撰写工作；留意信息沟通，把握教学教改方向，推广先进阅历。

六、培育青年老师，关心教学上有困难的老师，组织好老师的业务进修。

七、帮助教务室做好学期授课方案和老师执行状况的检查工作。

政史地教研组长个人工作总结篇三

一、组织本组老师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，坚持正确的教学观，不断引导老师转变教学观念。组织老师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务。

二、依据学校的教学工作方案和本组特点，制订切实可行的教研组方案，仔细贯彻执行，期末做好工作总结。

三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，仔细填写活动记录。做好教研组各类资料的积累和保管工作。

四、组织老师学习业务，开展组内相互听课评课活动，有方案有目的地组织教学讨论课、展现课、公开课，准时总结、沟通、推广教学阅历，通过“老带新”、“结对子”等方式关心青年老师尽快提高业务力量和教学水平。

五、乐观开展教科研，组织申报科研课题。通过教学改革试验和课题讨论，对老师进行详细、细致的业务指导，关心老师转变教学观念，把握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素养、提高教学效率。

六、组织本组老师乐观参与各级各类评比活动，如优质课竞赛、基本功比武、教坛新秀竞赛、论文评比等；策划、组织本学科课外活动，如学科竞赛、单项过关、爱好小组等。

七、加强校内教研组之间与校际间的教研沟通活动，协调教研组的内外关系，团结全组老师齐心协力，相互合作，发挥全组老师的乐观性，争创先进教研组。

八、常常进班听课，一学期不少于35节。仔细做好听课记录，课后准时与老师沟通，提出改进看法。

九、帮助教育处做好本组老师的教学常规检查工作，包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。

十、帮助教务处组织好学期检测工作，仔细进行质量分析。

十一、完成部门领导交给的其他相关工作。

政史地教研组长个人工作总结篇四

1、教研组长应树立全心全意为本组老师服务的思想和帮助老师提高业务力量意识，有扎实的工作作风，仔细细致地做好本职工作。

2、教研组长学期初要依据学校工作方案，针对各学科特点定出教研组工作方案(教研方案、课题讨论方案、老师培训方案、理论学习方案等)，经教育主任批准后实施，期末写出工作总结。

3、乐观有效地组织老师开展各种活动(教研、理论学习等)。依据学校科研方案，组织本学科组的科研工作。依据教研组的教研主题，开展组内校本教研活动。(组织老师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学力量。(组织理论学习))

4、带领和指导备课组长制定学期教学进度方案和教学讨论方案，指导开展相应的教学讨论活动。(指导备课组工作)

5、教研组长有权对学科任课老师在教学实践活动中的各环节进行指导、检查和监督。了解老师的业务水平和力量，主动向学校供应聘任老师的牢靠依据，参加学校对老师业务水平的评定工作。教研组长每学期听课不少于规定节数，组织开展好老师的讨论课和青年老师评优课活动。

6、帮助教育处抓好教学常规的落实工作，准时向教育处汇报落实的状况。依据本组管理方案，对老师纪律、活动、课题讨论等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。(通过检查备课、听课、检查同学作业与同学座谈等形式，了解本组老师教学状况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导)，有责任向老师提出改进教学的看法和建议。(教学质量管理)

7、做好上级、学校各种会议精神的传达、落实工作。负责协调组织本学科各班级的期中、期末等考试工作。领导学科备课组的业务活动，协作班级组搞好教育活动。

8、组织好学科课外活动，组织同学参与学科竞赛，依据学科的特点和详细状况，订出导优辅差方案，帮助教育处支配好辅导老师的工作(以老带新)。

9、提出本学科老师培训详细建议和看法，帮助教育处支配好学科的进修活动，特殊关注新编教材的培训工作。

10、带领全组老师争创各级“优秀教研组”。

文档为doc格式

政史地教研组长个人工作总结篇五

1.级组长是在教育处主任、副主任指导下，负责组织班级的班主任、任课老师开展工作，抓好本级同学的思想政治工作。

2.负责班级管理，依据学校教育教学方案，制定并实施本班级的工作方案，帮助教育处支配本班级同学的各项活动，充分发挥班级作用，期末做好总结。

3.统一组织和协调本班级各班的教学、思想政治教育、劳动和文体活动，全面关怀同学的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促进同学德、智、体、美、劳全面进展。

4.协调好本班级班主任之间、班主任和课任老师之间的联系和协作，定期召开级会，形成合力。

5.加强对同学的常规管理和《中同学日常行为规范》养成教育。

6.定期召开师生座谈会和同学代表座谈会，听取同学对思想教育和各科教学的看法，并准时沟通，改进教育教学工作，提高教学教育质量。

7.定期召开班级同学大会，总结、部署班级工作，表彰好人好事，批判不良现象，对同学进行思想政治教育。

8.参加学校对本级各班、同学和班主任、任课老师的考评工作。

9.负责召开班级同学家长会，成立班级家长委员会，沟通家校联系，共同做好同学教育工作。

文档为doc格式

政史地教研组长个人工作总结篇六

一、组织本组老师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导老师转变教学观念。

二、审核本组老师教学方案并检查实施状况。依据学校和级部教学工作方案，制定并组织实施教研组工作方案，期末做好工作总结。

三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，仔细填写活动记录。

四、组织并指导老师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高老师的理论水平和业务力量。培育青年老师，充分发挥骨干老师的作用。关怀本组老师的思想、工作、生活与健康状况，做好老师的思想政治工作，关心老师解决有关实际问题。

五、乐观开展教科研，组织申报科研课题，指导课题试验；有方案有目的地组织示范课、讨论课和展现课教学，督促老师听课、评课，总结沟通。

六、组织老师深化钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各班级备课组的集体备课活动。

七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、爱好小组等）。

八、讨论和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

九、帮助教育处和各级部准时完成对本组老师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成果记录等。

十、期末对本组老师的工作进行考评。

十一、常常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。仔细做好听课记录，课后准时与老师沟通，提出改进看法。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研沟通活动，协调教研组的内外关系，团结全组老师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。

十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

政史地教研组长个人工作总结篇七

1、负责本组教学业务工作，督促备课组按要求开展备课活动，努力完成教学任务，组织好校内本学科公开课，观摩课及评课活动。

2、组织本学科讲座和竞赛辅导，建立并指导学科爱好小组。

3、依据同学实际，制订并实施分层教学方案，并督促老师做好同学的培优补差工作。

4、组织本学科老师仔细钻研教材，讨论教学大纲和考试大纲，定期调研，分析教情和学情，改进教法，指导学法。

5、依据学校工作方案和教育教学部的支配，制定每学期教研组工作方案，支配教学业务活动，做好每学期教研组工作总结。督促本组老师根据学期教学进度方案支配教学活动。

6、搜集并了解各地教学动态，学习先进教学阅历，介绍教改思路，进行教改试验。留意发觉本组老师的教学阅历，定期召开本组教学理论学习和阅历沟通会，准时总结推广先进阅历。

7、定期召开同学代表座谈会，准时了解本学科教学进度和教学效果以及教学中存在的问题和同学的学习状况，听取同学的看法和要求，向有关老师提出改进教学的看法。

8、负责本组室内环境布置，教学资料的积累和各种教具、图表、各种工具书的保管工作，充分发挥教育教学资源的使用效益。

9、检查、组织本学期期中、期末考试命题，试卷批阅，成果统计和考后分析工作。

10、学期结束，仔细组织好本组老师的工作质量、业务水平、工作态度的评估工作。

11、帮助教育教学部和教育评估部开展各项教学检查、评估活动。

12、仔细完成学校相关部门交办的其他工作。

政史地教研组长个人工作总结篇八

金陵外校教研组长岗位职责

1、依据学校工作目标和本组实际状况，确立本教研组建设的近期和远期目标。建立和完善本教研组工作常规，向学校领导提出合理的建议，制定教研组学期工作方案，审定备课组学期工作方案，做好每学期的教研组总结。帮助教务处检查本组老师备课笔记，做好批改状况，统计听课状况。

2、依据本组工作方案，组织每周一次的校本教研活动，教研活动要预备充分，内容充实，突出“研”字，讲求实效，每次活动状况须准时向教务处反馈，督促本组老师参与市、区教研室组织的教研活动。依据学校教学讨论总课题，确定或审议教研组及备课组的下课题，注意课题材讨论的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及老师个个拟定教学论文，争创本组的特色或品牌。

3、了解本组老师的教学状况，每学期召开一次同学座谈会。开展有目的、有方案的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于40节，其中本学科不少于12节，每学年对本组每位老师听课不少于一节，并准时向老师本人及教务处反馈，同时要协作教务处组织好示范课和青年老师讨论课及见习老师每学期的汇报课，准时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组老师整体教学水平。

4、组织本组老师学习和使用现代教育技术，了解、把握和丰富校内网，逐步制作教研组或个人网页，乐观制作和使用教学课件。

5、加强对新老师的指导和培育，落实新、老老师结对子工作，准时指导检查反馈，乐观发觉和培育青年骨干老师。组织和关心青年老师参与各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。

6、加强与市、县教研室及外校教研组的联系，准时了解教学信息。

nn政史地教研组长个人工作总结篇九

一.依据学校工作目标和本组实际状况，制定本教研组建设的近期和

远期目标，建立和完善本教研组的工作常规。

二.负责制定教研组的学期工作方案、授课方案、活动方案、竞赛辅

导等方案并组织实施、检查、落实。检查本组老师备课笔记、作业批改状况、统计听课状况等。

三.带领全组成员仔细学习有关教育