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文档简介
河北省衡水市刑庄中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一个学生用100N的力,将静止在球场的质量为1kg的球,以10m/s的速度踢出20m远,则该学生对球做的功为
A.50J
B.100J
C.1000J
D.2000J参考答案:A2.如图所示,A为地球表面赤道上的物体,B为一轨道在赤道中面内的实验卫星,C为在赤道上空的地球同步卫星,地球同步卫星C和实验卫星B的轨道半径之比为3:1,两卫星的环绕方向相同,那么关于A、B、C的说法正确的是(
)A.B、C两颗卫星所受地球万有引力之比为9:1B.B卫星的公转角速度大于地面上随地球自转物体A的角速度C.同一物体在B卫星中对支持物的压力比在C卫星中小D.B卫星中的宇航员一天内可以看到9次日出参考答案:B【详解】由于不知道B与C的质量的大小的关系,所以不能比较B与C受到地球万有引力的大小关系。故A错误;根据知,,因为C的轨道半径大于B的轨道半径,则B的角速度大于C的角速度;A的角速度等于地球的自转角速度,C为地球的同步卫星,则C的角速度与地球的自转角速度相等,所以物体A随地球自转的角速度等于卫星C的角速度,所以B的角速度大于地面上随地球自转物体A的角速度。故B正确;若地球做匀速圆周运动的卫星内的物体都处于完全失重状态,所以物体对支持物的压力都是0.故C错误;根据可得:;地球同步卫星C和实验卫星B的轨道半径之比为3:1,两卫星周期关系:;C的周期与地球的自转周期相等,为24小时,所以B的周期为小时,一天内B卫星绕地球的圈数:周,所以B卫星中的宇航员一天内可看到5次(或6次)日出。故D错误;故选B。3.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为
A.
B.2mg
C.mg
D.参考答案:D4.(单选)如图所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有:( )A.物体所受的支持力逐渐增大
B.物体所受的摩擦力逐渐增大C.物体所受的支持力和摩擦力的合力逐渐增大D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大参考答案:B5.参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像,甲、乙两物体均做
,它们运动的方向
,0s时它们相距
m,它们在
时刻相遇在
位置处.参考答案:匀速直线运动;
相反;
10;
2.5s;
5m。7.在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图7所示.则:
(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,在安装时首先要____________,其次钩码和小车还需要满足的条件是____________________.(2)实验中,除位移、速度外,还要测出的物理量有
(3)在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学打出的一段纸带如图8所示,则小车匀速运动时的速度大小为________m/s.(计算结果保留三位有效数字)参考答案:(1)平衡小车与木板之间的摩擦力钩码的重力远小于小车的总重力(2)钩码的重力和小车的总质量(3)1.408.做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时的位移是x,则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是
.高.考.资.源.网参考答案:4x9.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m=
物块与地面之间的动摩擦因数μ=
。参考答案:m=0.5kg,μ=0.410.如图所示,质量为m=2kg的物体静止在水平地面上,受到与水平地面夹角为θ=37°、大小F=10N的拉力作用,物体移动了L=2m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2,则合力F合所做的功W=
。参考答案:11.一物体受到三个共面共点力、、的作用,三个力的图示如图所示(图中小方格边长相等),则、的合力为的_____倍。参考答案:2【解题思路】试题分析:根据平行四边形定则,出、的合力如图,大小等于2,方向与相同,考点:考查了力的合成【名师点睛】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则,会根据作图法,运用平行四边形定则求合力。12.电风扇扇叶作匀速圆周运动,每秒钟转25圈,则电风扇叶作匀速圆周运动的周期为
s,频率为
Hz,角速度为
rad/s,若扇叶边边缘的一点到圆心的距离为0.5米,则这点作匀速度圆周运动的线速度为
m/s。参考答案:13.(填空)如图所示,六个力的合力为
N。若去掉1N的那个分力,则其余五个力的合力为
N,合力的方向是
。参考答案:0
1N
竖直向上或沿4N的力的方向三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,水平放置的两平行金属板长为L,间距为d,板间电压为U,一束电子均以速度v平行金属板射入电场中,欲使所有电子都不从板间飞出,则两板电压U至少为多少?(电子电量为e,质量为m)
参考答案:17.有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体,在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点.现从M中挖去半径为R的球体,如图所示,则剩余部分对m的万有引力F为多大?参考答案:质量为M的球体对质点m的万有引力F1==挖去的球体的质量M′==质量为M′的球体对质点m的万有引力F2=则剩余部分对质点m的万有引力,F=F1-F2=-=
20.如图所示,A是地球的同步卫星。另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h。已知地球半径为R,地球自转角速度为?0,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心。(1)求卫星B的运行周期。(2)如卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,他们再一次相距最近?参考答案:(1)由万有引力定律和向心力公式得G=m(R+h)
①G=mg
②联立①②得TB=2?
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