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文档简介
2023年教室管理制度(篇)教室管理制度1
为了加强多媒体教室的管理,延长多媒体教室设备的运用寿命,请各位老师严格遵守以下制度:
1、上课的老师应严格管理好学生,除正常教学须要外,学生不准随意上台乱动设备,教化学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要留意防尘,爱惜教室内的各种设施,教化学生加强平安意识,防止出现各种意外损害。
2、有学生在时老师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展消遣活动。下课后应刚好带学生有秩序离开多媒体教室。
3、新老师运用多媒体教室前应先学习和熟识各种电教设备的正确运用方法及操作规程。
4、老师运用多媒体教室应根据教务处的'课程支配,临时运用应提前提出申请。
5、各种设备运用留意事项及操作规程:
1)运用前应先开电源开关。
2)先启动带有电机的设备如屏幕(可升降),再打开投影机等设备,最终打开主控计算机。
3)应节约运用投影机,因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时2元),不运用时应尽快关闭投影机。
4)关闭投影机应特殊留意,等投影机的降温风扇停止工作后再切断电源。
5)关闭设备的依次与开启设备的依次相反。即先关计算机,然后关投影机等设备,再关闭带电机设备,最终关闭总电源。
6、在运用多媒体教室后,应做好运用登记。
教室管理制度2
一、多媒体教室平安管理制度
编写多媒体设备运用手册,培训和指导任课老师正确运用多媒体设备;
全面负责多媒体教室设备的维护保养工作;
刚好检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应马上联系供应商处理,保证教学的正常进行;
于课前课后与任课老师做好设备的.清点工作;
定期检查《多媒体教室运用日志》,仔细处理运用日志中所提出的各种问题。
二、任课老师管理职责
1.通过多媒体设备的运用培训,能正确运用多媒体教室各种设备;
2.留意爱护计算机的系统文件、系统配置和其他老师的课件;
3.下课后,任课老师要仔细填写《多媒体教室运用日志》中的“上课状况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作,对丢失的设备(配件等)要负责追回;
4.教书育人,教化学生养成爱惜公物,讲究卫生的良好习惯;
5.保持多媒体教室墙壁整齐,不能随意在墙壁上乱贴乱画。
三、多媒体教室上课学生管理制度
学生未经老师许可,不得操作老师用机及多媒体教学设备;
多媒体教室不供应学生自习;
严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;
严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;
严禁随地吐痰;
爱惜公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;
不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等,违者,以盗窃行为论处。
教室管理制度3
教室是学院进行教学活动的重要场所,是学院的重要教学资源。为稳定教学秩序,确保教学工作的正常进行和资源的有效利用,特制定以下制度。
一、教室管理职责与分工
1、管理职责教室管理职责:教室的调度运用、设施的维护修理、教室卫生和平安。各教室管理单位应派专人管理所辖教室,对教室的卫生、设施、平安负全责。
2、详细分工教务处负责2号教学楼和图书馆楼一般教室的管理工作;现代教化技术中心负责多媒体教室的管理工作;外语系负责办公楼小教室的管理工作。
二、教室的调度与运用
1、教室由教务处依据教学安排统一调配运用,课程表排定的教室不得随意调动。属各单位分管的教室必需首先保证教学支配。
2、教室是学院固定财产,任何单位或个人需运用教室,必需先办理教室借用手续,否则不予运用。教务处要严格教室借用审批程序。未经教务处同意擅自占用教室而影响正常教学活动者,将追究有关部门或个人的`责任。
3、教室的运用范围:系内教学活动、行政部门进行教辅活动、学生班级或学生社团进行政治学习或学术活动。其他活动一概不得借用。任何单位或个人不得在教室进行任何违反国家法律法规或学院规章制度的活动。教室运用时间为8:00—12:00;14:00—18:00;19:00至21:00。
三、教室运用文明守则
1、自觉维护教室卫生,自觉遵守文明公约,自觉维护公共设施。教室内的一切公物都是为了保证教学所配置,任何单位和个人不得擅自搬出室外,不得移做他用,更不得破坏。若发觉缺失及担心全隐患等,请各位师生刚好向各教室管理人员反映,以便修理、添置和消退担心全隐患。
2、教室为教学及学生学习的场所,应当保持宁静,不准在教室内高声喧哗、唱歌、跳舞、高声放收音机、踢球、打牌、下棋、兜售物品。未经许可,不准在教室内实行各种形式的聚会、晚会等活动。
3、进入教室须穿着整齐,严禁穿背心、拖鞋;学生自习时不得插门阻碍他人出入;晚间按学院规定的作息时间离开教室,离开教室时学生应带走自身物品,关好门窗,不准在教室内留宿。
4、教室内应保持整齐清洁,不准吸烟、吃零食,不准随地吐痰,不准在墙上、桌椅上乱写乱画。
5、节约用电。视状况合理运用电扇、电灯,不用时刚好关闭开关。最终离开教室者要关闭电器电源。
教室管理制度4
1、严格遵守教室管理制度,一切行好听任课老师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、走动、打闹。
2、全体师生要爱惜本室器材,自觉遵守本室运用规则。
3、进入教室后,不得随意乱动教具,例如石膏像、静物器皿,本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。
4、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,定期组织学生打扫。
5、运用完毕,将器材、作品整理好方可离开。
6、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱摆
7、严禁学生在室内外吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要刚好制止,对未能处理的`问题应刚好向管理老师汇报。
8、离开时,关闭电源、门窗。
9、美术老师应协作学校德育或团、队组织开展校内文艺活动和课外爱好小组活动。
10、违反规定者,视情节轻重,赐予公开指责、赔偿损失直至校纪处分。
教室管理制度5
1、计算机教室由专职老师负责管理。专管老师对学朝气、老师机设置的管理员密码不得告知他人,并将管理员密码、ip地址、机器名以电子文档形式上交信息中心备份。
2、非本教研组人员,未经允许不得随意进入计算机教室。
3、电脑应编号,学生进入教室,按指定编号就座,不得随意调动座位。在室内保持安静,禁止喧哗、走动、打闹,探讨问题要小声,下课要有秩序离室。
4、室内禁止喝饮料、吃零食。留意室内卫生,不准乱丢纸屑、杂物,不准在电脑、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
5、上机用户只能登录信息中心开通的指定用户名。
6、未经允许,上机用户不能将外来盘带入教室运用。不能在计算机上随意安装删除程序,不得私自修改计算机系统任何配置和拷贝系统运用的`任何软件。
7、计算机联网时,严禁登录与教化无关的网站。
8、上机用户必需按标准规范运用设备,不能常见的开关计算机。出现故障时,不得私自拆卸各种设备,刚好报告专职老师处理。违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。上机结束后,依据计算机实际运行状况填写好设备运用手册。
9、专职管理老师不得运用未经病毒检查的磁盘,不能安装除教学所需的任何软件,不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。每周定期检查机房设备运行状况,定期查杀病毒,保证设备正常运用。
10、室内不堆放易燃物品,运用电热设备等留意平安,按章运用,消防设施定期检查,摆放于平安、便利之处。发觉火警应马上关闭全部电闸,拨打电话119,疏散学生,保证学生的人身平安,若火势不大,用小型灭火器进行扑救。
11、电脑借用或非本室管理人员启用本室设备,必需征得学校主管校长同意,方可借出或开门运用。
12、管理人员应在全部人走后作全面的检查,整理、检查室内的设备,关好窗、锁好门,最终切断总电源。
教室管理制度6
1、多媒体必需专人管理,未经许可外人不得擅自进入动用仪器设备。
2、进入室内严禁吸烟,严禁食品带入。
3、按学生教化安排要求,刚好申购仪器、设备及材料,保证教化教学正常进行。
4、主动协作学校思想教化宣扬工作,运用有线电视网宣扬科学、破除愚昧,严禁播放国家明令禁止和对青少年学生不宜的影视作品。
5、管理人员要到岗位,主动收录和拍摄有价值的录像节目,并刚好登记注册,主动向各有关学科或部门举荐。
6、对需运用多媒体设备和进行放映与拍摄的有关学科、部门、老师,要求他们必需预约登记,做好运用记录和档案资料整理工作。
7、做好仪器设备与配件的.保养、爱护、检修工作,保证常用仪器设备完好无损。
8、保持室内整齐有序,不堆放其它无关物品。
9、做好平安防范工作,重视防火、防水、防盗等的防范意识,不能松懈,定期检查消防器材和仪器设备是否有漏电状况。
10、下班前必需关闭全部电源、水源和门窗,节假日贴好封条。
教室管理制度7
1、师生进入计算机教室,要更换拖鞋或鞋套,听从管理人员支配,按编排的'座号对号入座。
2、上机操作要在老师的指导下进行,出现异样状况刚好向老师报告。不准有意损坏计算机设备和软件系统。如因违规操作或有意损坏造成的损失,由当事人负责赔偿。
3、室内保持宁静,不得高声嬉笑和打闹。
4、未经管理人员许可,不得自行携带软盘、光盘和移动储存设备上机运用。未经同意,不得随意拷贝、修改、移动、删除文件。
5、不随地吐痰,不带食物饮料入室,不乱丢纸屑。
6、不准随意插接电源,连接电缆,不准自行拆开机器。
7、师生上网要遵守国家有关法令。严禁访问不良网站和非法网站,严禁观看青少年不宜观看的内容,严禁玩与教学无关的嬉戏。
8、下机时,要按程序关闭计算机,关机后,要按规定整理好桌面,并填写《计算机运用登记册》。经管理人员查验后方可离座。
教室管理制度8
为了加强学校财产的管理,更好的做好教室财产的`保管工作,特制定教室财产管理条例如下:
1.由班组包干管理,班主任老师或班级财产保管员负责检查,并做好清单检查记录。
2.教室全部财产、财产代码编号(票贴)由各班包干管理。财产代码编号不能随意撕下。如有掉下应报总务处,重新补上;对撕下编号不报者,按损坏公物赔偿。
3.学校和班主任老师,应定期对学生进行爱惜公物教化,使全体学生从思想上重视爱惜学校财产。
4.对无故损坏公物的学生,除教化或违纪处理外,要求该生按原价或修理价酌情赔偿;当公物损坏,查不出损坏者,则有班级集体赔偿。
5.班主任或班级财产保管员,应对教室全部财产进行每周检查一次;如需修理,应马上到总务处报告,由总务处派人刚好修理。
6.学生在打扫卫生时应留意平安;放学后应关好门窗和日光灯,主动协作学校'清校'制度。
教室管理制度9
1、教室要保持安静,不准大声喧哗,追逐打骂。
2、教室内保持清洁,不准随地吐痰,乱丢果皮纸屑,每天要打扫一次。
3、门窗玻璃每周擦洗一次,以保证室内采光。
4、值日生要做好每堂课的'课前打算,课前学生全体起立向老师问好。
5、不准穿拖鞋和无袖汗衫、短裤进教室内,学生要佩戴校徽,否则,任课老师有权拒绝让其上课。
6、爱惜国家财产,不准损坏玻璃门窗,不准在课桌和墙壁上乱刻乱画,损坏公物照价赔偿。
7、上课时间不会客,晚自习教室内要保持宁静。
8、不准将外人引入教室,不得乱拿同学的学习用品。
9、珍贵物品、现金和餐票不准放在教室内过夜,严格锁门制度,非开锁时间,任何人不准撬锁或翻窗入内。
10、教化内不准升火取暖或带烘笼进教室。
教室管理制度10
以下管理制度各校各专用教室都应细心制作悬挂在惹眼位置,假如某专用教室内已有相同或大体相同的管理制度,则不用重新制作(过旧或有破损的请更换)。
1、音乐教室
中小学音乐教室管理制度
一、音乐教室是供音乐教学的专用教室,音乐老师要酷爱本职,努力管好音乐教室。
二、音乐器材应当入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,大型器材(如钢琴等)要定点存放,做好防潮、防尘、保洁工作。
三、依据器材的技术要求,要定期进行保养和修理,保证器材的正常运用。对损坏无法修复的器材,由管理人员提出申请,经校领导批准予以报废。
四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应刚好进行登记,定期清查,做到“账账相符、账物相符”。
五、音乐器材借出或非管理人员运用,必需经学校主管领导同意方可借出或开门运用,如借出访用损坏或遗失,照价赔偿。
六、每次活动完毕,要仔细整理器材,物品要摆放回原来的位置,切断电源,关好窗、锁好门等。如失职造成损失,按损失程度赔款。
七、学生要有秩序地进入室内,按老师指定的地方就坐,不得随意更换座位。室内保持宁静,不准喧哗、游戏,随意走动。
八、学生必需按老师的要求运用音乐器材,未经同意,不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者,照价赔偿。
九、留意环境卫生,保持室内整齐、美观。要根据值班表定期打扫室内卫生,不乱扔纸屑、果壳等杂物。
2、美术教室
中小学美术教室管理制度
一、美术室的专用器材、设备必需有专人负责管理、运用,做到科学管理、运用规范。
二、做好各类美术器材及资料收集登记工作,建立健全登记账册。应做到账目清晰,账、物相符。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。
三、美术用品须全部入橱,大件器材必需做好防尘、防潮工作。要分类存放、合理排序、定期维护保养。日常保管应留意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材的借还必需有借还手续。除教学须要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出,管理人员要刚好催还,发觉有损坏或遗失,应由借用人负责修复或赔偿。
五、室内应保持整齐有序,要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放与本学科无关的物品。
六、要刚好做好各类雕塑、器材设备的清理、保养、修理等工作。
七、加强管理,切实做好防盗、防火平安工作。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。
八、工作时间尽量保证美术室的通风透气,并常常检查室内器材损坏状况。
九、消耗性材料应刚好补充。
3、体育器材室
中小学体育器材室管理制度
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必需切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材应有专室存放,必需专人负责管理。管理人员应建立体育器材明细账,具体登记每件器材;学校总务处应建立体育器材总分类账。做到“账账相符、账物相符”。管理人员负责提出体育器材添置安排。
三、应分类存放,定位定橱,陈设有序。要保持室内整齐,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照耀等工作。损坏的器材要刚好修理,使器材设备常常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好状况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课老师运用时必需提前一天填交“体育器材领用单”。保管人员应按时打算好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在运用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发觉,保管人员有权收回,并提出指责。
八、保管人员如有变动,应仔细办理移交手续。移交时,学校领导应当场监督,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明缘由。并按有关规定刚好处理。
九、定期做好器材的保养和维护工作,例如是否存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成损害的凸出物等隐患。新添器材凡是有电焊的,必需有焊接强度试验报告。
十、对室外运动器材应制定相应的管理制度和检查维护制度,包括日常检查和年度检查要求等。定期检查维护,切实消退平安隐患。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、平安距离改变等状况。沙坑、跑道,要常常保持松软,无碎石瓦砾和玻璃片,以免活动中发生损害事故。日常检查中发觉器材损坏或存在担心全因素且运用单位无法解决和解除时,应马上在器材的明显位置挂牌警示并停止运用,同时按要求通知制造商或经销商进行维护修复。
4、初中理、化、生、小学科学试验室/仪器室
中小学试验室规则
一、试验室是进行试验教学和学生试验操作的场所。学生应在老师的指导下,以严谨的科学看法,大胆探究的精神开展试验,不断加强试验技能和科学探究实力。
二、试验课前,学生应仔细预习试验内容,明的确验目的、要求、步骤,驾驭所需仪器的运用方式。提倡学生开展探究性试验,激励学生自行设计试验方案。学生应在试验课前将试验方案和所需仪器、器材、试剂清单交给任课老师,经同意后,方可进行试验。
三、学生进入试验室后,要保持宁静,按组入座。做试验前,依据老师开出(或自己设计的并经老师批准)的仪器清单,检查核对试验桌上的.仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一样。如有不符应马上报告老师。
四、试验时,学生应平安规范地进行试验操作,细致视察试验现象,对试验中的各种现象和数据进行照实记录,对试验结果、误差进行分析,写出试验报告。对探究性试验中出现的问题进行分析,尝试改进试验方案。
五、爱惜仪器,节约水、电和药品。凡违犯操作规程,造成仪器损坏者,应按规定赔偿。确属正常损坏,经老师核实,予以报损。
六、试验时应留意人身平安。操作涉及人身平安的仪器或运用有毒或有腐蚀性药品时,应严格遵守操作规程,防止触电、中毒、受伤等事故发生。出现异样现象,应马上停止试验并报告老师。
七、增加环保意识,废液、废渣等废弃试验材料不得倒入水槽或随地乱扔,应分别倒入指定的废液缸或垃级箱内,保持试验场所的清洁卫生。
八、试验完毕,应拆开试验装置,将全部仪器擦洗干净,并清点整理好,放回原处。细致检查电源、水源是否关闭。不得将试验室的任何物品带出室外。
中小学试验室工作人员职责
一、酷爱本职工作,树立为教学服务的思想。仔细钻研业务,熟识教材,熟识各类仪器的性能、构造、操作规范和保养学问,驾驭试验室计算机管理的基本方法。
二、负责试验室、仪器室的管理工作。做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录常常化,档案资料系列化,管理手段现代化。
三、做好试验打算工作。按“试验申请单”打算好试验所需仪器、器材、药品,帮助任课老师上好学生试验课。试验完毕后刚好清点仪器、器材,检查仪器的完好状况,发觉问题,要查明缘由,按有关规定仔细处理。
四、定期清点仪器、药品和试验材料,建立健全账目,做到“账账相符、账物相符”。年终做好盘存工作,依据教学仪器配备标准和试验教学须要,刚好编制仪器设备、药品添置安排。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记、入橱,并刚好向老师举荐运用,发觉仪器质量或数量差错应刚好处理。
五、驾驭各类仪器的运用方法和修理的技能,做好仪器设备的定期保养、修理工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态。
六、不断加强专业学问学习,主动开展试验教学探讨。帮助任课老师开展探究性试验和课外科技实践活动。主动开展自制教具活动。主动创建条件开放试验室。
七、做好试验室、仪器室的清洁卫生和平安防范工作,熟识各种消防设施的运用方法,消退事故隐患,制定和落实发生事故的应急处理措施。
八、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作,总结阅历,不断改进管理方法,努力提高试验室管理水平。
中小学教学仪器管理制度
一、教学仪器设备是开展试验教学,提高教学质量不行缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱惜运用,充分发挥其作用。
二、新添教学仪器和药品必需刚好验收入库、做账。试验室应有实物明细账,学校总务处有总账,做到“账账相符,账物相符”。
三、仪器应有专室存放,并科学地摆放在仪器橱中,做到存放科学、取用便利。组合仪器要集中保管,以防配件散失。橱上贴有标签,标签上标明仪器类别、编号、名称和数量。
四、仪器贮存室应保持整齐清洁,通风干燥,有排污设施。做到防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震(“八防”)。
五、试验室要建立技术档案。对各种技术文件,照实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号、装订成册、妥当保存。
六、任课老师进行试验教学前,应填写“仪器领用单”或“试验申请单”,试验老师应做好试验打算工作。仪器运用完毕归还时,试验老师要刚好验收,发觉遗失或损坏,应查明缘由,刚好处理(报损或赔偿)。
七、仪器运用后应刚好进行清洁、保养并归橱,同时要依据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使全部仪器常常处于完好待用状态。
八、教学仪器仅供本校教学运用,一般不得借与外单位和非教学单位运用。特别状况,须经校长批准方可借出,归还时如发觉损坏,应视详细状况处理。
九、属操作不当引起的仪器损坏,应酌情赔偿。对有意损坏仪器者,除照价赔偿处,视情节轻重,赐予必要惩罚。
十、对确属不能修复的教学仪器报损,必需严格履行报损手续。由试验室提出看法,填写“仪器报损单”,经本校学科教研组长或教务主任鉴定,报校领导批准并报县站审核后方可报损。
十一、学期结束,必需仔细进行一次教学仪器清查盘点工作,并向学校报告盘点结果。对须要修理、保养的仪器、器材应实行措施刚好修理保养。
十二、试验室工作人员如有变动,应仔细办理移交手续,完成交接工作。
中小学化学药品管理制度
一、化学药品的管理要遵循既有利于教学,又保证平安的原则,并加强危急药品、有毒药品的管理和运用平安教化。
二、化学药品的存放,做到定橱、定位,摆放整齐。对不同性质,相互会发生化学反应的物品要分橱隔离存放。对受光易变质的物品应装在避光容器内,对易挥发、易潮解和易水解的要密封。
三、化学药品容器必需有标签,并涂蜡爱护。分装的药品,必需在容器标签上标注名称、规格、浓度、日期等。无标签药品,不能擅自乱扔乱倒,必需请专业人员经化学处理后方可处置。
四、化学药品保管室要保持阴凉、通风、干燥,要按规定在存放室内配备防盗、防火设备(如水、细沙、灭火器等),对各类用电线路、电器应做好定期检查工作,消退隐患以保证平安。化学药品贮存室(橱)内严禁火源,化学打算室、试验室运用火源,必需有人看管,并远离易燃易爆物品。
五、管理人员必需建立化学药品具体账册,包括总账、明细账、领用审批单、领用记录册等。对化学用品的购买、领用及出入库必需进行精确计量和记载。运用化学药品应有登记。
六、化学药品应和其它仪器分室保管。危急及有毒药品应妥当放置在危毒药品柜中,实行“双人双锁”保管。并应根据化学药品的性质,防止相互之间发生化学反应的原则,分别确定相应的存放环境。领用危毒药品需经领导同意,老师在危毒药品领用单上签名。要严格限制发放量,留意运用平安,剩余部分应刚好收回。
七、对教学上已不须要的化学药品,应刚好清理调出。对变质失效须要报废的化学药品,管理人员必需事先提出申请,经主管部门审核、查验、确认,由学校分管领导签字,并做好账册登记后,方可报废。化学药品的销毁要严格按程序、权限进行,同时要留意平安,不得污染环境。
八、领用化学药品应遵循节约的原则。在满意试验须要,能够得到试验效果的条件下,尽量少用。
九、化学试验后的废液、废渣应经过无害化处理后方能排放。产生废气的试验室应加强通风。
十、禁止闲杂人员进入化学药品贮存室。对因保管不慎、管理不当而造成的化学药品丢失、损坏等状况,管理人员应马上向主管部门报告,不得延误时机。
中小学试验教学管理制度
一、开展试验教学是落实新课程标准的基本要求,也是实施素养教化的重要内容。学校要加强对试验教学工作的领导,建立和健全试验教学管理长效机制。
二、凡是装备了教学仪器的学校,都要完成新课标规定的全部老师演示试验和学生分组试验的教学任务,努力使每个学生都有动手试验的机会。
三、学校每学期初要依据课程标准和各年级教学进度,制定出本学期的试验教学工作安排,并以课表的形式印发给试验室和任课老师,由试验老师记录安排执行状况。
四、各任课老师依据试验课表的支配,将要做的试验提前通知试验老师,一般演示试验提前一天,学生试验提前三天。
五、试验老师应依据任课老师的试验申请单,打算好试验所需的仪器、药品和材料。对一些困难的试验,老师应先试做一遍,确保试验顺当进行。
六、在做学生试验前,任课老师应要求学生做好试验预习,明的确验目的、原理、步骤和方法,强调试验纪律,重视平安操作教化。试验时,老师应引导学生自行设计试验并按试验安排平安规范地进行试验操作,细致视察试验现象,真实记录试验中的各种现象和数据,正确处理试验中搜集到的各种有效信息。对一些典型试验,重点、难点的试验结果和数据,老师应作记录,并作为技术资料存档。试验结束后,老师应刚好小牢固验状况,对试验中普遍存在的问题作出讲评,对试验中主动探究、独特创新、真诚进行沟通合作的同学赐予激励和表扬。
七、主动开展校本试验教学培训和探讨活动,改革试验教学方式和方法,主动开展自制教具,满意教学须要,合理运用现代教化技术手段,不断提高试验教学质量和水平。
八、主动创建条件向学生开放试验室,开展探究性试验和课外科技活动。努力开发并激励学生参加开发各层次的、以小型为主的探究性试验课题。
九、每学年结束,学校要依据试验教学安排的完成状况,对任课老师和试验老师的工作进行考核奖评,对试验教学工作开展得好的老师,应赐予适当的嘉奖。
5、学校卫生室
中小学卫生室管理制度
一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针,做好卫生宣扬教化工作,使师生养成良好的卫生习惯,驾驭预防疾病的学问,提高健康水平。
二、卫生专业技术人员和保健老师进入卫生室须服装整齐,并穿戴好专业卫生衣帽。
三、卫生专业技术人员和保健老师在操作前,须先洗净双手。操作时,应根据规定运用器材和药品,留意卫生与平安。
四、新购置的器械、药品,首先进行质量验收,合格后才能进入卫生室。
五、建立卫生器材登记账册,做到账物相符,并依据器材和药品消耗状况刚好添置补充。
六、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,留意防潮。
七、卫生室有关物品,器械要严格消毒,保持卫生器具运用时干净、无菌。未经允许,一律不准动用。运用的药品应在有效期内。过期药品应按有关规定进行合理处置,不得接着运用。
八、保持室内整齐、宁静,不得在卫生室闲聊、喧哗,以免影响正常工作。
九、爱惜卫生室内一切公共设施。仔细做好平安保卫工作。
6、计算机教室(2个制度)
中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室是信息技术教化的重要场所,供师生教学、培训运用。
二、学校要加强对计算机教室的管理,支配专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、运用、保养、维护、平安工作。
三、做好计算机及协助设备、软件及有关文件资料的登记造册工
作。要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作,保持室内整齐。
五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防凹凸温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的运用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作状况。建立每台计算机的运用、保养、故障修理的技术档案。
八、加强防火、防盗的平安保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确驾驭消防器材的运用方法。下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。
十、禁止运用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件。
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中小学计算机操作规程
一、进入机房前要更换专用拖鞋或运用鞋套,可携带上机操作必备的课本、资料和练习本。书包和其它物品应放在指定地点。
二、计算机教室实行定人定位及上机登记制度。学生上机时按指定位置入座,填写《上机登记表》。《上机登记表》包括姓名、班级、上机时间、机器状况、离机时间等内容。
三、开机前,应先检查电源和计算机设备,并查看该座位的《上机登记表》,发觉问题刚好报告。
四、严格遵守上机操作程序:先打开显示器等外部设备,再打开主机电源;关机时依次相反。不准频繁关启电源,关开机间隔在一分钟以上。
五、上机操作必需在老师的指导下进行。出现异样状况,应刚好报告计算机老师,不得自行处理。
六、不得在机上玩嬉戏或进行与教学无关的操作。
七、不得私自修改计算机系统配置,如设置密码、增删软件等。
八、在运用计算机过程中,不得晃动或搬运机箱及设备,不得插接或拔下各种联结线和接口卡。
九、学生上机时,应遵守机房纪律,不得大声喧哗,不要随意下位走动。保持机房清洁卫生。
十、留意爱惜计算机以及教室内的其它物品。上机完毕,应主动把各项物品放回原处。
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7.1多媒体教室(公用大多媒体教室)
中小学多媒体教室管理制度
一、多媒体教室是运用现代多媒体教化技术手段进行教学的场所,学校应指定专人管理,负责设备的日常维护、技术支持和管理工作。未经学校批准,任何人不得挪作他用。
二、多媒体教室管理人员应仔细负责,不断提高管理水平,确保设备运转正常;维护教室整齐、卫生,严禁无关人员进入教室。
三、多媒体教室内应张贴专用课程表,老师运用多媒体教室应根据教务处的课程支配,临时运用应提前通知管理人员。
四、老师运用多媒体教室设备前应先学习和熟识各种设备的正确运用方法及操作规程。如遇设备出现异样,应马上关闭电源,并刚好与管理人员联系。在长时间不运用时,应关闭投影机,以削减投影机灯泡损耗。
五、运用多媒体教室设备的老师不得随意增删、改动计算机系统软件和应用软件。随意修改多媒体教学系统的设置。不得设置密码,不得装载其他应用软件。
六、老师应严格管理好学生,除正常教学须要外,不准学生随意上台乱动设备,教化学生加强平安意识,防止出现各种意外损害。有学生在时老师不得离开多媒体教室。下课后组织学生有秩序离开多媒体教室。
七、老师应教化学生保持多媒体教室内卫生整齐、不得带零食进入多媒体教室,不得大声喧哗、打闹,不得在多媒体设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损。
八、老师运用完毕后,应正确关闭投影机、计算机、展示台等设备的电源,并切断总电源,确保用电平安。必需关好门窗、电源,并检查设备完好状况。
九、运用多媒体教室后,老师应仔细填写《多媒体教室运用记录》。管理人员对桌凳、设备等进行检查,出现问题刚好核查。
7.2多媒体教室(班级多媒体教室)每班都应有
中小学“班班通”设备运用管理制度
一、学校电教装备处(教育处)负责校内网的运行、调试、维护等工作,须指定专人作为校级负责人,保证校内网、“班班通”设备的正常运行。
二、班主任为“班班通”设备的管理者、第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。班级任课老师为其次责任人,应帮助班主任管理。
三、各班指定一名工作仔细负责的学生作为设备管理员帮助班主任管理设备,帮助科任老师填写《班班通设备运用状况记录》。
四、班级责任人应常常检查设备运用状况,做好防火、防尘、防潮、防盗工作,如发觉设备出现故障应刚好汇报学校电教装备处,刚好查明缘由解除故障。如因保管不善造成设备损坏、丢失的,要追加相关人员责任。
五、运用“班班通”设备须加强学习,规范操作,课前检查设备的完好状况。老师运用完毕,必需按操作规程在投影关闭2~3分钟待冷却风扇停止后再关闭总电源。
六、师生运用“班班通”设备应留意用电平安。学生不得擅自单独运用多媒体设施。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
七、老师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。老师对于须要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存。
八、学期结束,相应班主任应做好“班班通”设备的交接工作。
九、教育处(电教装备处)结合教学常规日查对各班“班班通”运用状况进行巡查、登记;学校领导应定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定,记入老师业务档案。
9、心理询问室
中小学心理询问室管理制度
一、心理询问室老师工作职责
(一)心理询问老师本着“主动、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待、倾情相助、引导来访者自助,指导来访者自强独立,从正面促进其成长。询问时,须学会倾听,无条件接收来访者。
(二)做好日常心理询问(面谈询问、电话询问、信件询问)工作和供应心理询问服务;做好对来访学生的心理辅导工作,做好询问辅导记录。
(三)帮助班主任对适应不良学生的早期发觉、缘由分析,并实施个别或团体询问与辅导;
(四)负责定期对学生的心理健康状况进行检测,建立心理健康档案;
(五)通过各种途径宣扬心理健康学问;对有严峻心理障碍的学生,刚好转介到心理治疗机构;
(六)定期向学校供应学生心理健康状况信息,刚好提出改进学校教化教学工作的建议。
(七)充分利用课内和课外时间、提高心理询问室的开放率、运用率。
(八)保持询问室的干净、整齐。
二、心理询问室保密制度
(一)心理询问老师应当严守职业道德,敬重来访者,对询问内容有保密的权利和义务,确保来访者的权益不受侵扰。
(二)心理询问老师必需为来访者保守隐私,不得泄露来访者的个人信息。
(三)心理询问老师必需向求助者说明心理询问工作的保密原则,以及应用这一原则的限度。
(四)心理询问老师因专业需进行案例探讨,或采纳案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能椐以辩认出来访者身份的相关信息。应适当隐去那些可能会据以分辨出服务对象的有关信息。
(五)心理询问老师严格管理、保故意理询问工作的相关材料,包括个案记录、信件和其他资料。
三、心理询问室工作要做到的十个“不是”十个“是”:
心理询问不是说教,是倾听;不是训诫,是接纳;不是教育,是引导;不是限制,是参加;不是侦讯,是了解;不是遏止,是疏导;不是做作,是真诚;不是解答,是领悟;不是解决问题,是帮助成长;不是表面屈从,是内心转变。
教室管理制度11
1、计算机老师的装备,是学习现代化教化设施之一,由专职人员负责管理,充分运用、备加爱惜。
2、教室内的全部设备,应按统一要求分类编号、贴上标签,做到定位放置。
3、计算机教室的设备要按要求建帐,做到帐物相符。每学期结束,由分管领导组织帐物核对。
4、管理人员在运用设备前检查电压,每天早晨开窗换气,做好保洁工作,下班时要切断电源。
5、管理人员要建立《机房管理手册》,正常记载每天的温度、湿度、日常工作和偶发事务。
6、霉雨季节及多雨天气,每天至少开机2小时,暑假期间切忌长期关闭,常规管理不能中断。
7、教室内要有牢靠的防火、防盗设施,并责任到人。
8、师生进入计算机教室要换鞋或加鞋套,严禁闲杂人员进入,外来参观人员尽量不进教室。做好计算机教室的`清洁卫生工作,保持计算机教室整齐。
9、每台计算机要建立保养、修理等状况的技术档案,要严格限制外来磁盘运用,定期做好病毒检测和机器的杀毒工作。
10、每台计算机设立《运用状况登记册》,要督促上机人员正常记载,并刚好查看,以确保设备完好。
11、当发觉计算机设备有损坏时要查明缘由,追究责任,若是人为事故,要照价赔偿。
教室管理制度12
一、运用多媒体电教室的老师,必需经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校教化技术管理部门
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