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山东省德州市禹城市2024届九上物理期中达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是A.物体的内能越多,放热一定越多B.0℃的物体的内能为零C.物体的内能增加,一定要吸收热量D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加2.如实物图所示,以下判断正确的是()A.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L1两端的电压B.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L2两端的电压C.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L1两端的电压D.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压3.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则()A.R1:R2=1:4 B.R1:R2=4:1 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:14.如图:开关闭合后发生的现象是A.灯不亮,电流表烧坏 B.灯不亮,电流表有示数C.灯不亮,电压表有示数 D.灯亮,电流表、电压表都有示数5.以下几个验证性小实验,正确的是()A.滑滑梯时感到臀部发热,说明热传递能够改变内能B.压缩海绵很容易,说明分子间有引力C.糖块在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子热运动越剧烈D.与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑,说明同种电荷相互吸引6.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是()A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关7.李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是()A.对桶所做的功是有用功B.对水所做的功是额外功C.对水所做的功是有用功D.对水所做的功是总功8.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是A.身体质量B.通过的楼梯高度C.通过的路程D.上楼所用的时间9.如图所示,=15Ω,=12Ω,滑动变阻器的总阻值为9Ω,滑片P可以在滑动变阻器上自由滑动,且接触良好.在滑片P移动的过程中,A、B之间等效电阻的最大值为A.10Ω B.8ΩC.7Ω D.9Ω10.下列实例中,属于做功改变物体内能的是()A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低11.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引.由此我们可以断定A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电或带正电 D.甲带正电,乙不带电或带负电12.如图所示,弯曲的跳板把人弹至高处,这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是A.动能减小,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能先增大后减小,重力势能增大D.动能先减小后增大,重力势能减小二、填空题13.小强利用如图甲所示滑轮组将货物运送到楼上,不计绳重和摩擦,如果所送货物重G从20N开始逐渐增加,每次均匀速拉动绳子,且提升同样的高度,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力的增加而变化的图像.当货物重G为20N时,滑轮组的机械效率为_____%,动滑轮的重为_____N;当货物重G为180N时,滑轮组的机械效率为_____%.14.如图对应的电路中,电源电压不变,L1和L2是完全相同的两个小灯泡,所有开关断开。(1)两灯要连成串联电路,应闭合的开关是__________;(2)两灯要连成并联电路,应闭合的开关是__________;(3)如果闭合开关S0、S1,断开开关S2,则__________灯亮。15.一个定值电阻的阻值是10Ω,使用时流过的电流是200mA,加在这个定值电阻两端的电压是________16.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物,________的冷却效果较好(选填:“冰”或“水”)。三、实验题17.(8分)在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_____.(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是_____,根据图乙可判断出_____的吸热能力强.18.(8分)在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同的电加热器加热,装置如图所示:加热时间/min01234甲的温度/°C2024283236乙的温度/°C2028364452(1)实验中应量取______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能_________电加热器的发热体,保证液体在相等的加热时间内吸收的热量______,如果液体太多则实验耗时较长;(2)本实验使用的物理学探究方法有转换法和___________;(3)实验中记录的数据如右上表所示,分析实验数据可知:________的吸热能力较强;(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验中,甲和乙的比热容之比为___________。19.(8分)如图为某实验小组探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验情景。(1)小球应该由_____释放,然后撞击放在水平面上的木块;(2)小球滚下斜面的过程中,它的_____能转化为动能,其动能的大小是通过_____来反映的;(3)比较甲、乙两次实验,可探究物体的动能大小与物体_____的关系;(4)分析比较_____(选“甲”“乙”“丙”)两次实验,可探究出的结论是:速度相同的物体,_____越大,则动能越大,这个结论可用于解释汽车_____(选填“超速”或“超载”)带来的危害。四、作图题20.(8分)请在如图所示的虚线框内画出手电筒的电路图.(_______)21.(8分)如图所示,是一台电子秤的部分工作原理图,它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小,即电压表示数越大,质量越大.虚线框内R为滑动变阻器,R0为定值电阻.请在虚线框中完成该工作电路图.要求:当滑动触头P在最上端时,称量质量为零,在最下端时达最大称量.(_____)五、计算题22.(10分)如图所示,电源电压U=6V且保持不变,小灯泡L的电阻为12Ω(不考虑灯丝电阻随温度的变化).闭合开关S,小灯泡正常发光,电流表示数为1.5A.求:(1)小灯泡L正常发光时通过灯丝的电流;(2)定值电阻R的阻值.23.(12分)如图甲,质量为0.5kg、底面积为100cm2、高为25cm的长方体浮桶A置于储水容器内,桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片B相连,B上方是控制电路,位置固定,容器内无水时弹簧长度恰好等于原长,容器底的侧壁有排水双控阀门.图乙中电源电U=12V,R0=10Ω,当电流表示数为0.6A时,阀门才感应排水.力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如表所示,弹簧每压缩1cm,产生的弹力为1N,且弹簧均在弹性限度内.压力F/N024……1215电阻R/Ω14011070……1610求:(1)浮桶的重力;(2)当力敏电阻所受压力为4N时,电流表的示数;(3)当双控阀门刚开始排水时,容器内水的深度.
参考答案一、选择题1、D【解题分析】A.内能大的物体不一定放出热量多,只有存在温度差的两个物体之间才会发生热传递,故A错误;B.一切物体都有内能,故0℃的物体也有内能,故B错误;C.物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;D.晶体在熔化的过程中吸热但温度不变,内能增加,故D正确.故选D.2、C【解题分析】
由实物图可知,电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极,电压表并联在L1两端,则灯L1与灯L2串联,电压表与灯L1并联,所以电压表测灯L1两端的电压,故C正确,ABD错误.故选C.3、A【解题分析】
由电路分析可得,R1与R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,V2测量R1和R2两端的电压;因两电压表相同,说明两表的刻度盘相同,当选不同的量程但偏角相同时,说明两次示数之比即为量程之比,即;R2两端的电压U2'=U2﹣U1,则可知R1两端的电压V1与R2两端的电压V2′之比为:.由欧姆定律可得:.故选A.4、C【解题分析】
先考虑电流表测电流时要和用电器串联,相当于一根导线;电压表测电压时要和用电器并联,相当于开路.再分析开关闭合时的现象.电压表电阻无限大,连入电路时相当于开路,电流很小,所以灯不亮,电流表的示数几乎为零,故ABD错误;但电压表两接线柱通过灯丝和导线接在了电源的两极上,测量电源电压,有示数,故选C.5、C【解题分析】A、滑滑梯时感到臀部发热,是克服摩擦做功,使物体的内能改变,不是通过热传递,故A错误;B、压缩海绵很容易,是因为海绵的结构松散、有空隙,不能说明分子间有引力,故B错误;C、糖块在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子热运动越剧烈,故C正确;D、与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑,这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故D错误.故选C.6、D【解题分析】
A.电阻是导体本身的属性,与电压和通过导体的电流的大小无关,故A错误;B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,则它的长度增加一倍,横截面积变为原来的二分之一,则电阻增大为原来的四倍,故B错误;C.电阻是导体本身的属性,与电压和通过导体的电流的大小无关,故C错误;D.电阻是导体本身的性质,与电流和电压的大小无关,故D正确。故选D。7、C【解题分析】
解:目的是提水,所以对水做的功是有用功,故选C。【题目点拨】要区别有用功必须知道使用机械的目的是什么,需要克服的有用阻力是什么。8、C【解题分析】小明同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程,根据功率的计算公式,需要测量的物理量有小明的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,不需要测量通过的路程.故选C.9、D【解题分析】
当变阻器触头调到某个位置时,根据电路的结构,由串联、并联特点求总电阻.当并联部分两个支路的电阻相等时,AB间的总电阻最大.【题目详解】当变阻器触头调到某个位置时,设与R1串联部分电阻为R,则与R2串联部分的电阻为,则由并联电路特点得:,则有:,即:,当最大时,最大,则当R=3Ω时,,所以A、B之间等效电阻的最大值为9Ω,D正确.故选D.10、A【解题分析】A.锯木头时的锯条温度升高,机械能转化为内能,是通过做功的方法增加了物体的内能,故A符合题意;B.加入冰块的饮料温度降低,饮料放出热量,冰块吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故B不符合题意;C.倒入热牛奶的杯子温度升高,牛奶放出热量,杯子吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故C不符合题意;D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低,鸡蛋放出热量,水吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故D不符合题意;故选A.点睛:牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难.11、D【解题分析】
与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,发现甲被排斥,乙被吸引,说明甲与玻璃棒带的是同种电荷,乙可能带负电荷、也可能不带电.12、C【解题分析】
运动员离开蹦床弹向空中至最高点的这一过程中,判断动能和势能的变化,要从动能和势能的影响因素考虑。(1)动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。【题目详解】弯曲的跳板把人向上弹起,弹性势能转化为动能,动能变大,运动员离开跳板弹向空中至最高点的这一过程中,人的质量不变,速度变小,高度升高,故动能减小,重力势能增大。故选:C。【题目点拨】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。二、填空题13、502090【解题分析】
[1]根据图象可知,当物重为20N时,滑轮组的机械效率为50%;[2]不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率η=,G动==20N;[3]当货物重G为180N时,滑轮组的机械效率η′==90%.14、S0S1、S2L1【解题分析】
(1)[1]由图知道,当只闭合开关S0时,电流会从电源正极出发依次经过灯泡L2、开关S0,灯泡L1回到负极,使两灯串联;(2)[2]由图知道,当闭合开关S1、S2时,电流从电源正极出发分两支,一支流经灯泡L2、开关S2,另一支经开关S1、灯泡L1,汇合后共同回到电源的负极,使两灯是并联的;(3)[3]如果闭合开关S0、S1,断开开关S2,则灯泡L2短路,电路中只有L1亮。15、2V【解题分析】
通过定值电阻的电流:IR=200mA=0.2A,由I=可得,定值电阻两端的电压:U=IRR=0.2A×10Ω=2V.16、冰【解题分析】
0℃的冰熔化为水还要吸收热量,所以用质量相等的0【题目点拨】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热,而温度保持0℃不变,当冰全部熔化后,再吸热,水才能升温;而0℃的水吸热后直接升温,因此不难判断谁的冷却效果好.三、实验题17、质量吸收的热量相等煤油a(水)【解题分析】
(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同;所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.(2)由图甲可知,两种液体的体积:Va<Vb;由ρ=得,液体的体积:V=,因为ρ水>ρ煤油,质量相同时,V水<V煤油,故可判断出a物质是水,b物质是煤油.由图乙可知,在质量相同、升高的温度相同时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多,所以a物质(水)的吸热能力强.【题目点拨】(1)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等;(2)①不同的物质质量相同时,物质的体积与密度成反比;②在质量相同、升高相同的温度时的不同物质,吸收的热量多的物质,其吸热能力强.18、质量相等浸没相等控制变量法甲液体2:1【解题分析】
(1)[1]要比较不同物质吸热的情况,根据控制变量法的要求,要改变物质的种类,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。[2][3]液体的量要适当,应使电加热器的发热体至少要能浸没液体中,保证液体在相等加热时间内放出相同的热量,如果液体太多则实验耗时较长。
(2)[4]实验中要控制液体的质量相同,采用的是控制变量法;通过加热时间长短来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少,采用的是转换法。所以本实验使用的物理学探究方法有转换法和控制变量法。(3)[5]因为两种液体使用的是相同的电加热器加热,所以每分钟内吸收的热量相同。根据实验数据,同样将温度升高到36℃,甲需要加热4分钟,乙需要加热2分钟,,所以甲的加热时间更长,甲吸收的热量更多,所以甲的吸热能力强。(4)[6]由,在质量和升高温度的情况下,比热容与吸收的热量成正比,同样将温度升高到36℃,甲需要加热4分钟,乙需要加热2分钟,所以甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍,因此甲的比热容是乙的2倍,即甲和乙的比热容之比为2:1。19、静止重力势木块被撞后移动的距离速度甲丙质量超载【解题分析】
(1)[1]为了控制小球到水平面的速度相同,应使小球由静止开始释放,然后撞击放在水平面上的木块;(2)[2]小球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小,同时速度变大,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程;[3]其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的;(3)[4]分析比较甲和乙两组实验可得,物体的质量相同,而下滑的高度不同,甲图中下滑的高度大,运动到水平时速度大,推动木块滑行的距离大,故物体质量相同时,速度越大,动能越大;(4)[5]分析比较甲、丙两次实验可知,小球的高度相同,速度相同,质量不同,质量越大,撞击木块的距离越远,即动能越大;[6]故探究出的结论是:速度相同的物体,质量越大,则动能越大;[7]这个结论可用并解释汽车超载带来的危害。四、作图题20、见解析所示【解题分析】在手电筒中,按钮相当于开关,灯泡相当于用电器,干电池相当于电源,金属外壳和弹簧相当于导线,电路图如图:21、【解题分析】
根据题意的要求,当滑动触头P在最上端时,称
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