湖南省长沙市开福区周南中学2024届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

湖南省长沙市开福区周南中学2024届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体2．4X+5O24NO+6H2O反应中，则X的化学式为(

)A．NH3 B．NO2 C．N2O4 D．N23．下图是有关实验基本操作，其中正确的是（）A．连接仪器 B．向试管中加入锌粒C．倾倒液体 D．量取液体4．下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A．CuOB．N2C．FeD．O5．下列变化中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．水变成冰 C．碘的升华 D．鲜奶变酸6．下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述不正确的是A．甲图所示微粒能保持氮气的化学性质 B．乙图所示物质的每个分子中含有2个原子C．丙图所示物质中氮元素的化合价为－3价 D．丁图所示物质属于混合物7．下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．取少量液体 C．加热液体 D．称取氯化钠8．吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是()A．尼古丁是由三种元素组成的有机物B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的C．尼古丁中氢元素质量分数最大D．尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5：7：19．下列图标中，表示禁止烟火的是（）A． B． C． D．10．下列说法中正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧11．氯仿（CHCl3）是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气（COCl2）。下列说法错误的是A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．氯仿是一种氧化物C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成12．元素R在化合物中只有一种化合价,其过氧化物的化学式为R2O2,则下列化学式正确的是（）A．R（OH）2 B．R2（SO4）3 C．RNO3 D．RCO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列是初中化学中的两个重要实验。（1）甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是_____________。（2）乙中集气瓶内水的作用是_________________。（3）丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是_____________，其化学方程式为______。14．根据下列装置图回答问题。（1）请写出所标仪器的名称：①______②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同；试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______；（3）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号；（4）如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。15．下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：(1)仪器a的名称_________；甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制氧气选择发生装置是___________(填字母)；可以用E装置收集氧气的原因_____________________；反应的化学方程式为______________________。(2)实验室制氧气有三种方法，其中采用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_____(填序号)。①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)：___。(4)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_________；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_________。(5)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是________(填序号)。①依据教科书的观点②依据老师的观点③依据实验事实(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_______，收集装置是_________。②加热碳铵也能产生氨气，实验室能不能用此法制氨气？__________，原因是________________。碳铵不稳定，受热易分解，它的保存方法是_______________________。16．实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。(1)写出指定仪器的名称：a___，b___。(2)实验室用氯酸钾制取氧气可选用的装置是___(填序号)，该反应的文字表达式为___，检验氧气是否收集满的方法是___。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的装置是___(填序号)，二氧化锰是该反应的___，该反应的文字表达式为___，反应的基本类型是反应___。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是___(填装置下方的字母序号)，你的理由是___。该反应的文字表达式为：___。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某探究小组选用如图所示部分装置测量一定量的高锰酸钾分解产生的氧气的体积，请回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：②_____。（2）该实验中产生氧气反应的表达式为_____（写文字表达式或符号表达式均可）。该小组制取氧气并测量产生氧气的体积，导管的连接顺序是_____（填序号），实验中水被染红，可能的原因是_____。实验结束后他们发现收集到气体的体积比计算出来的理论值偏少，原因可能是_____（写一点）。18．电解水实验如图一所示。(1)该反应的化学方程式为_____，电解水实验可证明水由_____组成。(2)①中所得气体是_____，①与②中所得气体的体积比约为_____。(3)该反应的微观示意图如图二，请在方框内补全相应微粒的示意图_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_____；（纯净物或混合物）（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg．（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量；故选项正确，但不符合题意。B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体；故选项正确，但不符合题意。C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量；故选项错误，但符合题意。D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体；故选项正确，但不符合题意。故选：C。【题目点拨】烟：固体小颗粒；雾：液体小颗粒。2、A【解题分析】

由反应4X+5O24NO+6H2O，反应物和生成物中含O原子的数目都为10；生成物中含N、H、O原子的数目为4、12、10；据化学反应前后原子的种类、数目不变，可判断4X中含4个N、12个H，故物质X的化学式为NH3；

故选：A。【题目点拨】根据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类和数目不变．可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同．由此可推断化学反应方程式中生成物中X的化学式．3、D【解题分析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、向试管中装块状锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选：D。4、C【解题分析】

A、该符号是氧化铜的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意；D、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意。故选C。【题目点拨】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。5、D【解题分析】

有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【题目详解】A.石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.水变成冰无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C.碘的升华无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D.鲜奶变酸有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意。故选D。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。6、A【解题分析】

A、甲图中的微粒表示5个氮原子，由于保持氮气化学性质微粒的是氮气分子，每个氮气分子中含有2个氮原子，故应该是乙中的微粒，故叙述错误；B、由图示可知：乙图中的每个分子中含有2个氮原子，故叙述正确；C、由图示可知：丙中表示的物质是NH3，其中氮元素的化合价为﹣3价，故叙述正确；D、丁的物质表示氮气和氢气的混合物，故叙述正确；故选：A。7、A【解题分析】

A.点燃酒精灯用火柴点燃，操作正确，故符合题意；B.取少量液体应用滴管取用，另外向试管中倾倒液体时，试管应倾斜，瓶塞要倒放，标签要向着手心，操作错误，故不符合题意；C.用酒精灯的外焰给试管里的液体加热，且液体体积不能超过试管容积的1/3，操作错误，故不符合题意；；D.用天平称量物体时，应“左物右码”，图中所示错误，故不符合题意。故选A。8、A【解题分析】A、尼古丁的化学式为C10H14N2，由化学式可知，它是由三种元素组成的化合物，故正确；B、尼古丁是有机物，有机物是由分子构成的，而1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的，故错误；C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为（12×10）:14：（14×2）=120:14:28，故碳元素的质量分数最大，故错误；D、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为（12×10）:14：（14×2）=60:7:14，故错误。故选A。9、A【解题分析】

A、图中标志的含义是禁止烟火，故符合题意；B、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，故选项错误；C、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；D、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误。故选A。10、B【解题分析】试题分析：红磷在空气中燃烧产生大量白烟，A错误；硫燃烧后生成二氧化硫，是有刺激性气味的气体，B正确；木炭在氧气中燃烧后生成无色气体，C错误；铁丝需引燃，再伸入盛有氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧，D错误。考点：常见反应现象11、B【解题分析】

A、氯仿的化学式为CHCl3，可见它是由碳、氢、氯三种元素组成的，选项A正确；B、氧化物中只含两种元素且含氧元素，而氯仿是由三种元素组成的且不含氧元素，不是氧化物，选项B错误；C、化学变化是生成了其他物质的变化，氯仿和光气的分子结构不同，是两种不同的物质，氯仿转化为光气有新物质生成，是化学变化，选项C正确；D、光气的化学式为COCl2，可见一个光气分子由4个原子构成，选项D正确。故选B。12、C【解题分析】

在过氧化物R2O2中，氧元素的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，出R元素的化合价是+1。A、在R（OH）2中，氢氧根的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+2，故选项错误；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合价是-2，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+3，故选项错误；C、在RNO3中，硝酸根的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+1，故选项正确；D、碳元素化合价一般为+2或+4，若R为+1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，RCO2中氧元素的化合价为3/2价或5/2价，故该化学式不可能存在，故选项错误。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底澄清石灰水变浑浊【解题分析】

电解水正极生成氧气，负极生成氢气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】（1）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是氧气。（2）乙中集气瓶内铁丝燃烧放出大量热，生成四氧化三铁，故水的作用是防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底。（3）丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是澄清石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为。14、酒精灯集气瓶AC或AD防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AEb【解题分析】

①是酒精灯；②是集气瓶；实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置C或D收集，故填：AC或AD；试管口塞棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，适合用装置E收集；氧气不易溶于水，密度比水小，如果选择图F收集氧气，A装置的导管口应与b相连。【题目点拨】熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。15、分液漏斗C氧气不易溶于水2H2O22H2O+O2↑①②集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒中，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③AB不能加热碳铵生成了氨气和二氧化碳两种气体，不容易得到纯净的氨气低温、阴凉处保存【解题分析】

(1)仪器a是分液漏斗。固液常温反应制取气体选择发生装置C，能用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解反应生成水和氧气。(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气不需要加热，产物只有水，无污染。(3)集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积。(4)以高锰酸钾为原料制取氧气在试管内的导管口处添加一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管，用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(5)实践是检验真理的唯一标准，判断一种观点是否正确，要根据实验事实，故选③。(6)加热固体制取气体选择发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选B。实验室不能用加热碳铵的方法制取氨气，因为加热碳铵生成了氨气和二氧化碳两种气体，不容易得到纯净的氨气，碳铵受热易分解，所以要在低温、阴凉处保存。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择收集装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。16、酒精灯试管A氯酸钾氯化钾+氧气将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满C催化剂过氧化氢水+氧气分解反应E集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底铁+氧气四氧化三铁【解题分析】

(1)仪器a是酒精灯，b是试管；故填：酒精灯；试管(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热分解为氯化钾和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用排水法或向上排空气法来收集氧气，故选装置A来制取；氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，可选用的装置是C；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：C；催化剂；过氧化氢水+氧气；分解反应(4)若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，在集气瓶的底部应预留少量的水，应选用的一瓶是E；在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；故填：E；集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁+氧气四氧化三铁【题目点拨】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探