2024届北京市中学国人民大附中化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届北京市中学国人民大附中化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．关于物质燃烧的现象描述错误的是A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体2．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中数字“3”表示三个氢原子B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层D．④表示一个SO3分子中含有一个O3分子3．将一定质量的双氧水分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是A． B． C． D．4．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是性质用途A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定用作保护气C氢气能燃烧用作燃料D活性炭能吸附色素和异味用于净化水A．A B．B C．C D．D5．下列有关化学学科观念的说法，错误的是（）A．结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同B．元素观：一切物质都是由元素组成的C．守恒观：化学反应前后，元素的种类不变D．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的6．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．加热液体 D．闻药品气昧7．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（）A．一定是纯净物 B．一定是混合物C．一定不是化合物 D．一定是一种单质8．我国是一个文明古国,有着五千年悠久的历史。下列工艺中一定发生了化学变化的是（）A．炼铁 B．刺绣C．织布 D．木雕9．下列关于原子的叙述中，不正确的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．原子可以直接构成物质C．原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等，电性相反D．原子体积主要集中在原子核上10．下列有关实验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B．一氧化碳还原氧化铁时，黑色的固体变成红棕色C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成蓝色沉淀D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．坚持人与自然和谐共生是新时代坚持发展中国特色社会主义的基本方略之一,让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。.（1）从环保的角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是____________。①居民燃煤取暖②退耕还林③焚烧秸秆（2）燃煤排出的气体中常含有SO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收，将其变为亚硫酸钠(Na2SO3)，这种生成物中S的化合价为_________________.（3）当前大同市正在全力推动能源转型发展，建设以风电、光电、氢能源为代表的清洁能源基地。驱动氢能汽车的能量可来源于氢气燃烧，实验室中可以通过电解水的方法得到氢气，该反应的化学方程式为____________，该实验可证明水是由________________组成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾_____g，需水_____ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为_____、_____和_____；（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为_____1.4﹪（填>或<或=）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某科学小组对Na2CO3溶液和盐酸反应后的废液成分进行了探究。（1）大家一致认为废液中一定含有的溶质是______；（2）小明向废液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸来确定废液中另一成分是否存在，小科认为此方法不可行，原因是______（用化学方程式说明）。（3）小研通过实验确定废液中一定含有Na2CO3，因为他用pH试纸测出废液的pH______7。（选填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲从原废液中得到纯净的NaCl，小明的方案是向废液中加入适量的Ca(NO3)2溶液，过滤、蒸发、结晶即可，你认为是否可行，并说明理由。______14．运用所学知识，分析下列事实中的原理。（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_______（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。（查阅资料）过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。（提出问题）该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？（实验探究）某同学用如右图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。（分析讨论）（1）按要求装配好仪器，实验前首先要。（2）过氧化钙与水反应产生的气体是；写出反应的文字表达式。（3）该反应反应。（选填“吸热”或“放热”）（4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是。（拓展思考）（5）养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多，说明氧气的溶解能力随着温度的升高而（填“增大”或“减小”）（6）过氧化钙应保存。16．做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究（问题1）细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？（资料1）铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象．（设计实验）为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：（实验探究1）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验：但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．写出导致该同学实验失败的可能原因（两个）：。经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的文字或符号表达式。（问题2）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？（资料2）自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种（Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化）。（实验探究2）将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。（问题3）铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？（资料3）①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表；②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

铁

分解温度/℃

1538

1400

熔点点/℃

1535

（理论讨论）根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间。（拓展延伸）①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式；②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选A.考点：物质的变化及其现象2、A【解题分析】试题分析∶A．①中数字“3”表示三个氢原子，故A正确。B．②中数字“3”表示每个铁离子带3个单位正电荷，故C错误。D．④表示一个SO3分子中含有三个O原子，故D错误。考点∶考查化学用语中数字的含义。3、A【解题分析】

两份双氧水质量相等，完全分解产生的氧气质量相等．所以AC符合这一点，而即使加入催化剂，也不会从起点就有氧气大量存在，所以起点时都应该为零，所以只有A符合．（至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大，这个题目也无法明显看出）．故选A4、A【解题分析】

物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，物质的用途体现其性质。【题目详解】A、氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人，故A不正确；B、稀有气体的化学性质很不活泼，可以用稀有气体来隔绝空气，用作保护气，故B正确；C、氢气具有可燃性，故可作为燃料利用，故C正确；D、活性炭能吸附色素和异味，用来吸附水中的杂质，达到净化水的目的，故D正确。故选A。5、D【解题分析】

A、结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同，说法正确；B、元素观：物质是由元素组成的，一切物质都是由元素组成的，说法正确；C、守恒观：由质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说法正确；D、微粒观：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，说法错误。故选：D。6、A【解题分析】

A.点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项正确；B.倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项错误；C.加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶剂的三分之一，试管不能接触焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项错误；D.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项错误。故选A。7、C【解题分析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故A错误；B、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误；C、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故C正确；D、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故D错误。故选：C。【题目点拨】纯净物与混合物是根据所含物质种类的多少区分，化合物与单质是根据纯净物中所含元素的种类的多少区分。8、A【解题分析】

A、炼铁的过程中有新的物质铁生成，所以属于化学变化；刺绣、织布、木雕的过程没有新的物质生成，属于物理变化。故选A。9、D【解题分析】

可以根据原子的定义、内部结构和特征等进行分析、判断，得出正确的结论。【题目详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，故A正确；B、原子可以直接构成物质，例如铁是由铁原子构成，故B正确；C、原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等，电性相反，故C正确；D、原子质量主要集中在原子核上，原子内部有很大的空间，故D错误。故选D。【题目点拨】解答本题的关键是要充分理解原子的特征方面的知识，原子和分子一样都很小，都在不断运动，构成物质的原子间有一定的间隔。10、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、一氧化碳还原氧化铁时，生成铁和二氧化碳，红棕色的固体变成黑色，故选项说法错误。C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①③+4氢元素和氧元素【解题分析】

（1）①居民燃煤取暖，产生大量的空气污染物，此选项符合题意；②退耕还林，可多植树，多吸收二氧化碳，净化空气，此选项不符合题意；③焚烧秸秆，污染空气，此选项符合题意。故选①③。（2）化合物中各元素化合价的代数和为零，设亚硫酸钠(Na2SO3)中S的化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4。（3）电解水生成氢气、氧气，该反应的化学方程式为，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.1147.9计算称量溶解>【解题分析】

（1）硝酸钾的质量为：150g×1.4%=2.1g；需水的质量为：150g-2.1g=147.9g，由密度公式得水的体积为147.9mL；故填：2.1；147.9.

（2）配制一定溶质质量的溶液的步骤为：计算、称量、溶解；故填：计算；称量；溶解。（3）在用量筒量取液体时如果俯视读数读数偏大，所以实际是量少了液体所以所得溶液溶质质量分数变大．所以选＞。故填：＞。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3大于不行，因为会生成NaNO3【解题分析】

（1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，所以废液中一定含有的溶质是NaCl；（2）HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3，AgCl不溶于硝酸，所以不能证明溶液中是否存在HCl。（3）NaCl溶液的pH=7，Na2CO3溶液的pH>7，如果废液的pH>7，则说明废液中一定含有Na2CO3。（4）Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3，加入适量的Ca(NO3)2溶液，除去Na2CO3的同时引入了NaNO3，所以小明的方案不行。14、草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。【解题分析】

（1）干草易点燃，湿草不易点燃，是因为草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹，在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间，是因为紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）检查装置的气密性