版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省利津县2024届九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列变化属于物理变化的是()A.米饭变馊B.湿衣晾干C.蜡烛燃烧D.鸡蛋煮熟2.下列物质中,含有金属元素的是A.H2SO4 B.SiO2 C.KC1 D.C2H5OH3.下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是()A.人体中含量最多的金属元素是钙 B.空气中含量最高的气体是氮气C.太阳中含量最高的元素是氢 D.地壳中含量最多的元素是铝元素4.下列说法不正确的是()A.分解反应的反应物一定是化合物B.由同种分子构成的物质一定是纯净物C.核电荷数:S2﹣=SD.在原子中质子数不一定等于电子数5.下列物质的用途和性质对应不正确的是A.氧气用于医疗急救,体现了氧气能供给呼吸B.氦气用于填充探空气球,体现了氦气密度小于空气C.氮气用作保护气,体现了氮气的化学性质稳定D.活性炭用于净水,体现了活性炭的可燃性6.化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是()A.高粱酿造食醋 B.焚烧垃圾发电 C.节日燃放烟花 D.青铜熔化后浇铸成工艺品7.下列对物质性质的描述,属于化学性质的是A.通常情况下,氧气不易溶于水B.通常情况下,二氧化碳的密度比空气大C.通常情况下,氧气是一种无色无气味的气体D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊8.在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)101055反应后质量(g)16未测40A.甲可能是反应物 B.乙一定是催化剂C.该反应可能是分解反应 D.该反应中丙与丁的质量比为1∶59.通过实验测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,则这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物10.对物质的量的理解正确的是A.物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体,单位是molB.物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁C.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“mol”表示D.物质的量就是物质所含微粒的数量二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图不同物质的微观粒子示意图中,表示纯净物的是______三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解量C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_______烧杯中的溶液(填序号)。14.阅读下列资料,回答相关问题:雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中,经常把雾与霾放在一起,统称为雾霾天气。简单的说,雾是湿的,即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾是干的,即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚,雾未必是污染物,却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同,雾天中的能见度比霾天要差,对交通的影响更大;霾天气对身体健康影响更大。当出现灰蒙蒙的天气时,我们还是很难严格区分哪是雾,哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气,雾和霾有时还会“角色互换”,相互转化。PM2.5并非雾霾的“代名词”,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质,同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远,并且不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂,包括:各种燃烧过程,如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放;大气化学反应的“二次生成过程”。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用,雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数(英文缩写为AQI)。2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,污染物监测为6项,参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六级,从一级优,二级良,三级轻度污染,四级中度污染,直至五级重度污染,六级严重污染。空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六档。面对雾霾这种恶劣天气,我们尽量做好自身防护措施。如:减少外出,若外出时戴口罩,外出归来后,应立即清洗面部及裸露肌肤;减少户外锻炼;关闭门窗,避免室外污染物进入室内污染室内空气,诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生;注意饮食,少食刺激性食物,多吃些豆腐、牛奶等食品,必要时要补充维生素D;行车走路要倍加小心,要减速慢行,遵守交通规则。(1)对雾和霾说法合理的是____。(填序号,下同)A.雾和霾一定都是污染物B.霾天中的能见度比雾天要差C.雾和霾有时会相互转化D.雾霾天气是固、液共存的状态(2)PM2.5对人体的______影响最大。A.呼吸系统B.神经系统C.循环系统D.泌尿系统(3)下列关于PM2.5的说法错误的是____。A.燃放烟花爆竹会产生PM2.5B.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性(4)下列是北京天气预报内容,可知这几天内属于重度污染的有________天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空气质量指数39139208198279302(5)你对人们应对雾霾天气的建议是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注.某兴趣小组开展了系列研究.Ⅰ:纳米级Cu2O的用途研究(查阅资料)②氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水.③在纳米级Cu2O的催化作用下,氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应生成NO,工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品.(实验1)设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧:将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入,并在b管上端点燃氨气.实验组需先通入氧气,后通入氨气,理由是_____.(实验2)设计如图2实验装置,根据气体成分分析数据,同学们绘制了曲线图(见图3),发现在纳米级Cu2O的催化作用下,300℃时以生产_____为主.若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,最好将电热丝的温度控制在_____℃左右.Ⅱ纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌,在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜(CuS)转化为可溶性硫化铜,进得纳米级Cu2O,其流程如图4:(1)在细菌作用下,岩石中的硫化铜(CuS)与空气中的氧气反应生成硫酸铜,反应的符号表达式为_____.(2)③中观察到的现象是_____.(3)物质所含元素化合价发生改变的反应称为氧化还原反应,在图4流程中,主要反应属于氧化还原反应的步骤是_____,Cu2O中铜元素的化合价是_____.(4)经测定该岩石由硫化铜(CuS)和其他不含铜元素的物质组成.现用2000g该岩石制得43.2g纯氧化亚铜(Cu2O),该纯氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的质量是_____g.若制得氧化亚铜Cu2O)的过程中,铜元素的总损耗为20%,通过计算确定该岩石中硫化铜(CuS)的质量分数_____(请写出计算过程).16.(1)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一区分硬水和软水本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_________________相同。实验二探究人吸入的空气与呼出的气体有什么不同将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中,对比观察:木条燃烧时间的长短。可以得出的结论是_____________。实验三探究溶液中导电微粒验证:离子能导电,水分子难导电。可选择_________作对比试剂。(1)观察是学习化学的重要方法。研究小组进行如下实验,发现均有红棕色二氧化氮气体产生。查阅资料:4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2OC+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O①(实验1)中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应,灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是___。②(实验2)中有红棕色气体产生,能否证明(实验2)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:________。③(实验3)中发现生成的气体产物中检测出二氧化碳(体积分数大于0.03%),能否证明(实验3)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:_________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
米饭变馊是微生物在米饭中生长繁殖,分解食物中的营养素,此时食物中的蛋白质被分解成分子量极小的物质,最终分解成肽类、有机酸此时物质会产生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的坚韧性及弹性,并使颜色异常,其本质是化学反应,A正确;湿衣晾干是湿衣服的水分蒸发的过程,属于物理变化,B正确;蜡烛的成分是石蜡,石蜡是一种烃类有机物,发生氧化反应属于化学变化,C正确;鸡蛋煮熟的过程是鸡蛋内蛋白质加热变性的过程发生了化学变化,D正确;故选B。【题目点拨】米饭变馊,是一个复杂的过程包含了生物化学多种变化;蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡是一种复杂的有机物;鸡蛋中的蛋清为蛋白质,蛋白质加热变性发生化学变化。2、C【解题分析】
A、H2SO4是由氢元素、硫元素和氧元素组成的,不含金属元素,故A错误;B、SiO2是由硅元素和氧元素组成的,不含金属元素,故B错误;C、KC1是由钾元素和氯元素组成的,其中铁元素属于金属元素,故C正确;D、C2H5OH是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,不含金属元素,故D错误。故选C。3、D【解题分析】
A、人体中含量最多的金属元素是钙,钙元素主要存在与骨骼和牙齿中,此选项正确;B、空气中含量最高的气体是氮气,此选项正确;C、太阳中含量最高的元素是氢,此选项正确;D、地壳中含量最多的元素是氧元素,此选项错误。故选D。4、D【解题分析】
A、一种物质分解生成了两种或两种以上物质的反应属于分解反应,故分解反应的反应物一定是化合物,故A说法正确,不符合题意;B、由同种分子构成的物质一定是纯净物,故B说法正确,不符合题意;C.硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,此过程中质子数(即核电荷数)没有改变,故C说法正确,不符合题意;D.在原子中,质子数与电子数一定相等,故D说法不正确,符合题意。故选:D。5、D【解题分析】
A、氧气能供给呼吸,所以氧气可由于医疗急救,故正确;B、氦气化学性质不活泼,并且密度小于空气的密度,可用于填充气球,故正确;C、氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,故正确;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素与异味,可用于净水,故错误。故选:D。6、D【解题分析】
有其他物质生成的变化为化学变化,没有其他物质生成的变化为物理变化。【题目详解】A、高粱酿造食醋的过程中,生成了新物质醋酸,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意;B、垃圾在焚烧过程中生成了二氧化碳等新物质,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意;C、烟花燃放过程中生成二氧化碳、二氧化硫等新物质,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意;D、青铜熔化后浇铸成工艺品,在这个过程中,青铜从固体变化液体,再凝固,无新物质产生,属于物理变化,符合题意;【题目点拨】本题考查的是物理变化与化学变化,判断在该变化中是否有新物质产生是做题的关键。7、D【解题分析】
A、通常情况下,氧气不易溶于水,水溶性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,A选项不正确,不符合题意;B、通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,密度不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,B选项不正确,不符合题意;C、通常情况下,氧气是一种无色无气味的气体,气体的颜色气味不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,C选项不正确,不符合题意;D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,属于二氧化碳的化学性质,D选项正确,符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查物理性质和化学性质的区分,不需要通过化学变化表现出来的性质即物质的物理性质,例如颜色、状态、气味、密度、水溶性等;通过化学变化表现出来的性质即物质的化学性质。8、D【解题分析】试题分析:由质量守恒定律,10g+10g+5g+5g=16g+待测+4g+0g,待测=10g。甲质量增加6g,为生成物;乙质量不变,为催化剂或者未参与反应;丙质量减小1g,为反应物;丁质量减少5g,为反应物;综上,该反应为5g丁与1g丙生成6g甲。A、甲为生成物,错误;B、乙只是可能为催化剂,错误;C、该反应二种物质生成一种,为化合反应,错误;D、丙与丁的质量比=1g:5g=1:5,正确。考点:质量守恒定律9、B【解题分析】
A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素,属于化合物;故A可能;B、如果是两种单质,则只能是碳和氧气,而碳不是气体,是固体,故B不可能;C、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于一种单质和一种化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于两种化合物;故D可能。故选B。10、B【解题分析】
A、物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集合体,表示物质所含微粒数与阿伏伽德罗常数之比,单位是mol,故选项说法错误;B、物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁,故选项说法正确;C、物质的量是国际单位制中的一个物理量,其符号为n,单位为mol,故选项说法错误;D、物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集合体,故选项说法错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BCD【解题分析】
混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成;图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,图B表示纯净物中的单质,图C、图D表示纯净物中的化合物;故答案为:BCD。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10010:3:1240%3g0.36g【解题分析】
(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为40+12+16×3=100;碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是40:12:48=10:3:12。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是40100(3)每天服用碳酸钙的质量为:1.5g×2=3.0g,3.0g的碳酸钙中钙元素的质量为:3.0g×40%=1.2g,1.2g的钙元素中被吸收的钙元素的质量为:1.2g×30%=0.36g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、4.5D丁【解题分析】
(1)根据溶质质量分数公式计算溶质质量,结合实验操作步骤,判断目的合理性;(2)根据溶解度与溶质质量分数关系回答此题。【题目详解】(1)溶质质量分数=,0.9%=,溶质质量=4.5g;A、称量时多取的固体不得重新放回原瓶,应放置于指定容器内,避免污染原瓶试剂,选项A错误;B、玻璃棒搅拌,可以增加粒子运动速度,加快溶解,不会改变物质溶解度,选项B错误;C、称取易潮解、腐蚀性物品时,为了保护托盘不被腐蚀,两侧需增加等质量的称量纸或者烧杯等,而不是为了美观,选项C错误;D、量筒量取液体读数时,实现应与液体凹液面最低处相平,才能读出准确体积,选项D正确。故选D。(3)饱和溶液的溶质质量分数=,丙有固体析出,说明丙为饱和溶液,而丁中也有固体析出,说明丁也为饱和溶液,此时采用恒温蒸发溶剂方式,温度不变,溶解度不变,所以丙和丁的溶质质量分数为溶解度表示的计算公式,所以二者溶质质量分数一定相同。【题目点拨】饱和溶液的溶质质量分数=,在温度不变的情况下,此温度下饱和溶液溶质质量分数都相等。14、C,DAC2减少外出、户外运动等【解题分析】
(1)A、雾不一定是污染物,错误;B、霾天中的能见度不一定比雾天要差,错误;C、雾和霾有时会相互转化,正确;D、雾霾天气是固、液共存的状态,正确;(2)PM2.5对人体的呼吸系统影响最大;(3)A、燃放烟花爆竹会产生PM2.5,正确;B、PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,正确;C、PM2.5指大气中直径不大于2.5μm的可吸入固体颗粒物,错误;D、PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,正确;(4)空气质量指数大于200小于330的有2天;(5)减少外出、户外运动等可以应对雾霾天气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NH3的燃烧需要高浓度氧气,先通氧气可以保证氨气被点燃氮气900CuS+O2CuSO4产生蓝色沉淀①④+138.43.6%【解题分析】
解:Ⅰ.[实验1]NH3的燃烧需要高浓度氧气,先通氧气可以保证氨气被点燃;[实验2]由图曲线可以看出,在300℃时氮气比NO产量高,以氮气为主;若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,生成物中应以NO为主,因此最好将电热丝的温度控制在900℃左右;Ⅱ.纳米级Cu2O的制备研究(1)在细菌作用下,岩石中的硫化铜(CuS)与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年自学考试行政组织理论历年真题及答案
- 2026年伊春市美溪区网格员招聘笔试备考试题及答案解析
- 富饶的西沙群岛-第二课时
- 梦想教学设计
- 第4课 认识“画图”新朋友教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第一册上粤教版
- 初中化学沪教版九年级下册第3节 几种重要的盐第1课时教学设计
- 第一节 自然灾害的地域差异教学设计高中地理鲁教版选修5自然灾害与防治-鲁教版2004
- 二、熔化和凝固教学设计-2025-2026学年初中物理八年级全一册北京课改版
- 2026银行间市场清算所股份有限公司实习生招聘10人考试备考试题及答案解析
- 2026年威海港投产业发展有限公司及子公司公开招聘(5名)笔试参考题库及答案解析
- 新生儿科抢救工作制度
- (2025年)安徽省六安市综合类事业单位招聘考试公共基础知识真题试卷及参考答案
- 社区国安工作制度
- 2026年广东广州市高三一模高考数学试卷答案详解(精校打印)
- 人间共鸣二部合唱简谱
- 2026年上海金山区中考一模语文模拟试卷试题(含答案详解)
- 2026广东河源市东源县政务服务和数据管理局招聘县政务服务中心人员6人考试参考试题及答案解析
- 烟囱吊篮施工方案(3篇)
- 消防维保单位考勤制度
- 2026水发集团校招试题及答案
- 2025年司法考试试题真题附答案
评论
0/150
提交评论