初三最后一次春游作文500字

【文秘写作】作文是一个有两种含义的词。一个是写一篇文章，另一个是参考学生的写作实践。以下是为大家整理的关于初三最后一次春游作文500字的文章3篇,欢迎品鉴！今天这个阳光明媚的日子。迎来了我们在小学生涯中最后的一次春游，虽然以前春游对我们来说只是旅游，只在乎玩乐而己，可这次，不同于往常。我们每个同学都很重视它，决定好好了的参与到社会的实践活动里去。经过两个多小时艰苦的车程，我们终于如约而至到了深圳——东部华侨城的大峡谷。分组行动开始了，本组带着六个人和六份地图，怀着兴奋的心情上路了。首先，我们穿过地球女神和峡湾栈道来了到了第一站：超激情的海菲德飘流，也就是我们口中的激流勇进。激流勇进的可怕真不是盖的，震天动地的尖叫声和惊动全场的大水花，让正在穿戴防水套装的我们不禁打了个寨战。等上一批的水车停止，我们就要上刑场了，“呀！哇！啊呀”我小心翼翼地颠着脚上的水车，望着里面像水池一样的地板凳子，我赶紧包好全身上下不嫌弃地坐下了。“咔咔咔…”一声又一声水车卡在齿轮路上的声音在我耳边响起，我又紧张又激动起来了。哎呀！我把帽子的松紧绳扯烂了。哦不！水车又正好在这时下滑了。好倒霉“哗啦”一声，我变成了名副其实的落汤鸡了。最该死的是前方还有游客在射水。呀！我赶紧包好下车了。我跳下车，脱下一切防水用具，发现自已湿得不成样子了。我索性叫上组员，跑进太阳底下找一个游乐点，顺便让太阳公公这位“天然吹风机”帮我吹干我湿透的头发。接着，我们还去了很多很多地方，但我最记得的就是只我印象最好的”火鸟山谷了”。火鸟山谷拥有60余种近3000只动物，分为火鸟湿地、天鹅湖、松鼠园、动物长廊、飞禽表演区、融水烈鸟展示、鸟艺表演、百鸟争鸣、小动物展览等多项动物观于一体，让人流连忘返。一进大门，便有大群大群在湿地上行走的澳洲火烈鸟映入眼帘。艳丽的外形，红红的羽毛，尖长的嘴巴，高挑的站姿，美丽的火烈鸟让我们忍不住拿出手机多拍几张照。再走进，便是一个凉亭，如小型甲虫科昆虫的标本馆。其中我最喜欢的就是蓝宝石金龟（子）了。蓝宝石金龟身型不大，但蛇细长的触角引人注目极了。宝蓝透晶莹剔透的身子上。隐约有一两条白色的线，显得它既高贵又优雅，就像芭蕾剧中的“白天鹅”！最后，我们又参观了很多景区也玩了很多游乐点，准备集合时，我们还在海菲德小镇买了纪念品。我和闺蜜蔡佩纯几乎买了一样的东西，但是她没买给弟弟，欧式镇风的大街吸引来了不少人，还有街头艺人和人体彩绘雕像。走回来时的路。回看眼前的“大峡谷”三个大字，我走下了最后一级台阶。迈着整齐的步代，排着整齐的队伍，我们班也走出了大峡谷的大门，我一路上依依不舍自拍一张又一张，为的是留住自已和它的首回集体相见，时光的沙漏呀，你快快地流吧。相信我还会再来到大峡谷。来到这儿的！“深圳东部华侨城的大峡谷”再见啦！今天，我在这儿留下了很多美好的回忆，谢谢你……向前跑，迎着冷眼和嘲笑歌曲《追梦赤子心》第一次接触定向越野，是在初中最后一次春游中。不清楚比赛规则的我们，比其他小组出发得要晚，这让我们一开始便士气低迷。终于出发了，激动中有几丝迷茫，拿着不知所云的地图，纵使有使不完的劲，但也只能像无头苍蝇般四处乱撞。离出发已经过去十几分钟了，靠着一股子蛮劲，我们组硬生生地撞出了三个打卡点。但以如此效率，不但完不成我们小组的分线就连主线打卡的完成都显得够呛。在因跑错方向而不得不原路返回的路上，看到不少人拿着地图有目的地奔跑时，身为组长的我，心里多了几许自责，脚下的步子也慢了下来。从跑到走再到停下，似乎耗光了我全部的气力。立在荒草丛生，枯木纵横的林间，盯着地图，喘着粗气，四周长得都一样的林木也似在嘲笑我这个路痴组长发出沙沙的讥笑声。我来看看老肖从我的一侧拿走地图，仔细研究了研究，你看，这个点是在这个湖的对角线上往这边走！一轮详细的分析后，老肖伸手指了指，带着半信半疑的心态，我们快步朝他手指方向走去还真如老肖所言，一个朴素的打卡点就那么隐藏在一处密林中，似领奖台般等候着我们。这之后，我们便开始了分工合作：老肖拿地图指路，熊元和我体力好，跑得快，就去找打卡点。找对了，就打上；找错了，就招呼大路上的老肖换方向，自己快速从林中脱身，到大路上与老肖汇合。如此分工后，我们组找起打卡点来如鱼得水，畅通无阻。但在最后几个打卡点的寻找时，却又遇到了麻烦。54、55、56三个点都在这里面，老肖看地图，用手指向一片茂密而低矮的罗汉松林，仗着前几次顺利找到打卡点的气势，我和熊元头也不回地冲进松林。也许是认为是最后几个点了，当我又或许是担心这回凶多吉，老肖也跟在我们后面一头扎进了松林。这儿的松林与其他我所见过的松林全然不一样，松树不但长得低矮，枝叶也旁逸斜出，哪有一点松树本有的刚劲挺拔，又加之叶片细长尖锐，我们只得蹲在松林间艰难移动。这些松树像是成了妖一般，故意伸出蛰人的枝叶以挡住我们前行的去路。在松林里钻来钻去了几回，几不曾见得打卡点的踪迹，心里哪还有刚进松林前的那般气焰，三个渺小的人似被淹没在了这片松林之中。打卡点在这儿！分头行动的老肖忽地大喊一声，循着声音挪去，穿过几棵树，拐过几道弯，顿时豁然开朗一个打卡点就立在一个小山坡上，兴奋的我与熊元立即冲了上去向前跑迎着冷眼和嘲笑刷亮最后一个点，我们三人拼进全身之力冲向终点，上帝似乎在这一刻按下了静音，世界莫名安静，唯听见喘气声，脚步声也不知今天到底跑了多远，但肯定比体育中考的1000米远，可却不觉有体育中考时那么累，兴许是抱着一颗赤子心，抱着一种对未知的探索与对成功的渴望，才支撑我们完成挑战一天的旅途短暂，但未来的人生仍长远，赤子之心也将支撑我，支撑大家一同走向成功。4月20日这个难忘的日子，对一年级来说，这只是个，以后还会有的，但对我们来讲，这是我们最后一次春游，你可能会纳闷，为什么要提到一年级呢？这因为啊，这次我们不仅要管好自己，还要管好一年级的小们，幸好我带过我妹妹，不过，我还是低估了这些一年级的人的“实力”。初次见面的时候，是开始分队伍，我们男生在旁边非常期待的盯着这些小孩子，希望他们会选我们，没想到，他们非常同步的选了那些女生，有个一年级女生还用头撞我，把我赶走，弄得我们这些男生很尴尬，只好在旁边自娱自乐，最后只有苏忠文勉强分到了个女生，女生们由于要受一年级的意愿，一带二。春游那天，我终于领会到什么叫调皮到出神入化，比我妹妹还皮，就拿苏忠文带的那个女生来说吧，苏忠文原先是要当好榜样的，没想到，最后被那个女生牵着跑，一会儿累了，一会儿又饿了，一会儿还要找阴凉处歇一会儿，不满足她的意愿就生气，所以，我们队的苏忠文和那个女生老是失踪，要么是那个女生半路停下，要么是那个女生累了，不过，一会儿她又恢复原样，跑的老快了，一下又把苏忠文甩在后面，真为苏忠文感到悲哀啊。到了中午，终于开饭啦！大家迫不及待地把各种食物都拿出来，到最后我这个吃货虽然垂涎三尺，但也无能为力了，什么寿司，三明治，面包啥的，大家虽然对数量之多感到担忧，但斗志满满，还没摆好就下手了，直到有些说连一年级都比我们有礼貌，没吃。我们才放下了手中的食物，等安拍好照之后，我脱口而出:“开饭啦！”拿去一串香肠就放进嘴里，谁知，有人又说：“还没说开饭呢，要等安说。”吓得我赶紧收起伸出的牙齿，把放进嘴巴的香肠拿了出来，我一看周围，原来有人比我更快，早就把香肠咬掉了一半，“爱心香肠”变成了“碎心香肠”，之后大家便贡献出自己的食物，到最后吃不下了才算完。最后大家开始了自娱自乐，先是玩起了捉，后来又换成了老狼老狼几点钟，最后还换着花样，玩起了丢手绢，“丢手绢，丢手绢，轻轻滴放在小朋友的后边，大家不要告诉他……”看似幼稚的歌曲，六年级的我们却被一年级的小朋友们传染，唱了起来，仿佛这个世界都与我们无关了，来到了一个没有代沟，充满欢乐的世界。我们由于是带小朋友们的，所以要带着他们跑，但一年级的人脑洞实在太大了，会从反方向去堵住那个逃跑的人，赢得胜利，大家都迫不及待地想自己被手绢砸到，然后展示自己的跑步能力，不过，到最后，大家都散了，在树荫处乘凉，直到1:30，大家才不舍的上了车，回校了。这次春游虽然是我们的最后一次，不过还是玩的非常开心，仿佛又回到了六年前的春游那天。【文秘写作】迪兹，发音是shìjì中文词汇，释义：过去做过的更重要的事情。以下是为大家整理的关于争做新时代好少年材料事迹的文章3篇,欢迎品鉴！xx同学是xx市xx小学六（2）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（2）中队的中队长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名新时代好少年。一、勤奋学习、屡获佳绩在老师和学校的精心培育下，xx逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦，不甘落后。上课认真听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。二、老师的得力助手他在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任中队委，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下，班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。三、队员们学习的好榜样xx作为中队干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是xx的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。四、全面发展的好队员xx是一位品学兼优的好队员，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。如今，xx同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！高__，男，11岁，现就读于__市第一实验学校。是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。高__同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”，2016年被评为__区优秀学生，20__年获得了__市优秀学生的荣誉。他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。在学校，高__尊敬师长，团结同学。从一年级到现在，他一直当选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在20__年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。高__有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要做一个有益于社会的人。高__，一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。古语道:“自古英雄出少年”，这句话一直是蒙古族少年_同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。老师眼中的他——品学兼优，全面发展在老师眼中，_同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间参加