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2021年中考物理二轮复习能力提升强化训练专题十一:简单机械

一、选择题

1、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物

G提升相同高度。若宿和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()

A.力R和同做功的功率相同B.力R和F?做的总功相同

C.两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高

2、一根粗细均匀的木棒斜靠在竖直墙壁上,墙壁光滑,地面粗糙。木

棒受到的重力为G,墙壁对木棒的弹力为F,如图所示。现让木棒的

倾斜程度变小一些至虚线所示位置,木棒仍能静止斜靠在墙上。则与

原来相比,G和F变化情况为()

A.G不变,F变小B.G不变,F变大

C.G变化,F变小D.G变化,F变大

3、(多选)如图所示,小吉用200N的拉力,在4s内将重5OON的物体匀速提高2m。不计

绳重及摩擦,下列说法正确的是()

A.动滑轮重为100NB.滑轮组的机械效率为62.5%

C.拉力做功为1OOOJD.拉力的功率为3OOW

4、如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体(绳长

不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则()

F

F甲F乙F丙F丁GMGN

777777

5.5N12N5.5N8N5NION

A.甲的机械效率比丙的大B.乙、丁的机械效率相同

C.使用丙提升物体M时省力D.实验测得的数据无法算出机械效率

5、《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理,“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,

如图所示,杆秤在水平位置平衡,以下说法正确的是()

A.“重”增大时,N端上扬B.“权”增大时,M端上扬

C.“权”向右移时,N端下沉D.提纽向右移时,M端上扬

6、如图甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质

量为27kg的物体所用的拉力为100N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不

计绳重和摩擦,则()

甲Z

A.拉力的功率为50WB.滑轮组中动滑轮重10N

C.该滑轮组的机械效率为90%D.绳子自由端移动的速度为0.5m/s

7、现有一根形变不计、长为L的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为1^、口

的铝条a、b,将铝条a叠在铁条AB上,并使它们的右端对齐,然后把它们放

置在三角形支架0上,AB水平平衡,此时0B的距离恰好为La,如图所示。取下铝条a后,将铝

条b按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡,此时OB的距离为Lx下列判断正确的是()

A.若La〈L〈L,则L<LK%地成立B.若L<Lb〈L,则L>¥成立

C.若LAL,,悸地成立D.若L《L,则L地成立

钢绳3

8、如图所示,是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7X

(•)定滑治

103kg.30s内货物A被匀速提升了3m,动滑轮的重为3X10%(不计起重机钢绳重和切摩擦

)。下列分析中正确的是)

A.钢绳自由端的移动速度为0.lm/sB.拉力F的功率为1.5X10%

C.滑轮组的机械效率为90%D.

钢绳的拉力F的大小为1.OX103NW(m/s)

9、(多选)如图中所示的装置,A是重15N的空

吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为6

4

2

100N和50N,质量为50kg的小张同学将A提升

到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙

所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,常数g取10N/kg。下列结

论正确的是()

A.动滑轮的重力为9NB.第2s内拉力F的功率为40W

C.此装置最多能匀速运载80N的货物D.此装置提升重物的最大机械效率为85%

10、如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动

的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f,则斜面的机械效率为()

.Gh

A

-¥B假c・就D•就

11、如图所示,在粗糙水平地面上,用10N的力F沿水平方向拉滑轮(不计滑轮重力)。

木板B静止,木块A在粗糙木板B上水平向左做匀速直线运动,5s内木块A移动了

0.5m。滑轮组的机械效率为80%.下列说法正确的是()

A.木块A受到的摩擦力为5NB.地面对木板B的摩擦力为4N

C.5s内绳子拉力对木板B做的功为2JD.拉力F的功率为0.5W

12、(多选)某建筑工地上,一台起重机10s内将重1.5X10%的物体匀速提升3m。起重\1

机吊臂上的滑轮组如图所示,滑轮组的机械效率为75%,下列分析正确的是()?

心t屋去"支架

A.拉力F的大小为7.5X10^B.有用功的大小为4.5XlO'J飞

C.额外功的大小为1.5X1O'JD.拉力F的功率为6.0X10%H

13、(多选)如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自Tk

由端,使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,提升过支架过程中滑轮组的机械效率为90%.已知物电

体A重540N,该工人重500N,两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳支架重和摩擦,关于该过程,

下列说法正确的是()

A.绳子自由端受到竖直向下的拉力为200NB.绳子自由端拉力的功率为120W

C.该工人对地面的压力为200ND.支架受到滑轮组的拉力为960N

14、(多选)如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.lm/s的速度

沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列

说法正确的是()

A.绳子自由端移动的距离为3nlB.有用功为400J

C.拉力F的功率为9WD.物体与地面间的滑动摩擦力为72N

15、人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人

手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对横骨所施加力的大小一定()

A.大于5kgB大于49NC小于49ND.等于49N

16、对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()

A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B.做功多的机械,功率一定大

C.功率大的机械,做功一定快D.做功快的机械,机械效率一定高

17、(多选题)如图所示,用滑轮组提升重物时,重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的

拉力为400N,则提升重物的过程中()

A.绳子自由端被拉下3mB.做的有用功是600J

C.滑轮组的机械效率为80%D.拉力F的功率为80W

18、科学实验中,重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避

免重力影响的是()

选用轻质泡沫塑料小球选用易形变的气球将集气瓶水平横放调节两端螺母使杠杆在

水平位置平衡

19、如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从

其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(忽略绳子的重力)。则下列说法

正确的是

A.斜面上的摩擦力是50NB.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300JD.斜面的机械效率是80%

20、如图所示,滑轮组将重50N的物体A以。.2m/s的速度沿水平地面匀速向前拉动S

了1m,拉力F大小为10N,滑轮组的机械效率为80%,下列说法中正确的是()

A.拉力F做功的功率为2WB.2s内绳子自由端移动的距离为0.4m

C.滑轮组做的有用功为50JD.物体A受到水平地面的摩擦力为16Nn\

21、如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升“国d

B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提

升A的过程()

A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大

22、《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示

力,以下说法符合杠杆平衡原理的是()

A.“权”小于“重”时,A端一定上扬

B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”

C.增大“重”时,应把“权”向A端移

D.增大“重”时,应更换更小的“权”

23、如图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀

速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是()

A.弹簧测力计的拉力是2.4NB.物体上升的速度为0.05m/s

C.弹簧测力计拉力的功率为0.12WD.滑轮组的机械效率约83.3%

24、今年2月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾

斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是()

"・登cD也

25、如图所示,用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提升2m,若动滑轮重20N,不计滑轮与轴

之间的摩擦及绳重。则在此过程中,下列说法正确的是()

A.绳子自由端向上移动了4mB.拉力F的功率为90"

C.拉力F为90ND.滑轮组的机械效率为80%

26、如图所示,光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支点0转动,木条的

A端用竖直细线连接在地板上,0A=0.6m,0B=0.4mo在木条的B端通过细线悬

挂一个长方体木块C,C的密度为0.8X10:'kg/m;',B端正下方放一盛满水的溢

水杯。现将木块C缓慢浸入溢水杯中,当木块浸入水中一半时,从溢水口处溢出0.5N的水,杠杆

处于水平平衡状态,然后让质量为300g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4s的时间系在A

端细绳的拉力恰好等于0,下列结果不正确的是(忽略细线的重力,g取10N/kg)

()

A.木块受到的浮力为0.5NB.木块C受到细线的拉力为0.3N

C.小球刚放在B端时A端受到细线的拉力为2.2ND.小球的运动速度为0.2m/s

27、图甲中力品水平拉着重为G的物体在水平路面匀速移动s的距离。图

乙中用动滑轮拉着它也在同一路面匀速移动s的距离,拉力为F?。使用

动滑轮的过程中()

A.总功为M^=F2sB.有用功为W^=Gs

Gs

c-机械效率为n=可D.额外功为W顿=2F2S-FIS

28、如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分

布不均匀的木条AB重24N,A、B是木条两端,0、C是木条上的两个

点,AO=BO,AC=OC.A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托

盘秤甲的示数是6N.现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是

()

A.8NB.12NC.16ND.18N

29、我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法。比如:控制变量法、理想模型法、等效替代

法、转换法、比值定义法等,下而用到转换法的是

A.探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小

B.探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同

C.为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度.

D.计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度

30、如图所示的不锈钢空调架,安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑,其中0、A两

点固定在墙上,C端固定在横杆0B上,通常将空调室外机置于该支架上不靠近墙体,

下列说法正确的是()

A.空调架对墙没有力的作用

B.若以。为支点,OB一定是一个省力杠杆

C.若室外机向外移动,AC对0B的支撑力变大

I).室外机不能紧靠墙体主要是为了防止漏电

31、如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,Gl=60N,G2=38N,甲、乙两种情况下

绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为()

A.3NB.6NC.UND.22N

32、如图所示,轻质杆可绕0点转动。分别将质量相同的纯金块、纯

银块、金银制作的王冠悬挂于杆的最左端并浸没水中,将质量与王冠mA

相同的重物对应地悬挂在杆上的A、B、C处(图中未标出),杆恰好在

水平位置平衡。测得A、C两点间的距离为7cm,B、C两点间的距离

为3cm»则王冠中金和银的质量比为)

A.3:7B.7:3C.2:5D.5:2

33、如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重为0.5牛)。下列说法

正确的是

TT>N

A.实验前出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向左调

B.图乙,在AB处各增加一个钩码,杠杆仍然能保持平衡

C.图丙,弹簧测力计从a位置转到b,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变大

D.图丁,用弹簧测力计在c点向上拉杠杆,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数小于3牛

34、如图所示是汽车起重机,其中A,B组成滑轮组(结

构如示意图),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可

改变吊臂与水平面的角度,0为吊臂的转动轴。装在E

里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在

车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。

下列有关汽车起重机的叙述中错误的是()

A.滑轮组中A滑轮用于改变力的方向

B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大

C.当D杆伸长时力F的力臂将变小

D.H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大

35、如图为吸盘式挂杆,将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气,挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底

锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动,若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计,

设挂钩与吸盘A的距离为L,则吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图像为()

体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则图2的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦

和滑轮的自重)()

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题

1、停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图甲所示。

我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗

细相同、质量分布均匀,重G=120N,AB=2.8m,A0=0.3m,

要使横杆AB保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力F=

2、如图所示,用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到高处,斜面长s=lm,高

h=0.25m,在此过程中,细绳的拉力F为N;若斜面粗糙,匀速拉动

同一物体时,斜面的机械效率为75%,则细绳的拉力F'为N。

3、如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图。0为固定转轴,A处连接着

石球,脚踏杆的B处可使石球升高,抬起脚,石球会落下去击打稻谷。石

球重50N,不计摩擦和杆重。

(1)脚沿与杆垂直方向至少用力Fi,才能将石球抬起。Fi的力臂为m

(选填“省力”或“费力”)杠杆。

(2)脚竖直向下至少用力F2为_N,才能将石球抬起。F?和Fi的大小关

系为F?Fi。

4、杆秤是一种用来测量物体质量的工具。小金尝试做了如图所示的杆秤。

在秤盘上不放重物时,将秤蛇移至0点提纽处,杆秤恰好水平平衡,于是小金将此处标为0刻度。

当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,秤犯移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,测得OA=5cm,OB=10cm。

秤坨的质量为kg。

(2)小金在B处标的刻度应为kg,若图中0C=20B,则C处的刻度应为kg。

5、如图所示,用甲、乙两个动滑轮将物体A、B匀速竖直提升相同高度。已知GA=2GB,两个动

滑轮的机械效率相等。忽略绳重和摩擦,拉力做功15:W片.。若在A、B下方均增加

重为G的钩码,匀速竖直提升相同高度,则机械效率n甲______n乙选填“>”

6、如图所示,物体重210N,动滑轮重25N.工人用125N的拉力将物体匀速提升

3m,用了10s,此过程中有用功是J,拉力的功率是_____W,滑轮的机

械效率是_____,克服动滑轮重所做的额外功占总功的%。

7、如图为吊装工具示意图,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为

0,0A:0B=l:2,每个滑轮重100N.当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳

子时,工人对地面的压力为物体M对地面的压力为N.(杠杆与绳的自重、

滑轮组摩擦均不计)

8、如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用F,、、“匀速提升重力为GA、

GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦。若GA>G”则

n甲。乙;若F产FB,则G\GB.(选填或"=")

9、如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着。点转动,作用在杠杆一端且始终与杠

()__人j

杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),

在这个过程中,力F的大小将(选填“增大”、“不变”或“减小”),力F所做的功为J。

10、一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛,下底面积为20厘米2,将它放在水平桌面上,并有1/4

的长度露出桌面外,如图所示。在棒的右端至少应施加牛的竖直向下的力,

才能让它的左端离开桌面。

11、泸州市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”。如

图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);

垃圾桶底部的小轮子是为了摩擦力(选填“增大”或“减小”);若拖动时垃圾桶总重为150N,

且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为

_____No

12、如图所示,沿斜面把质量为12kg的物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是F=100N,斜

面长2m、高1m.则其机械效率是%,物体所受摩擦力是N

13、如图,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体(不

计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=N.若保

持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将

(选填“增大”、“减小”或“不变”)

14、图a所示为前臂平伸用手掌拖住铅球时的情形。我们可将图a简化成如图b所示的杠杆。不计

自重。若铅球质量m=3kg,0A=0.03m,0B=0.30m,此时肱二头肌对前臂产生的拉力R大小N。

(g取10N/kg)。

14题15题

15、小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A,测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重

(1)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率n?如果能,写出n的表达式;如果条件不

足,写出还需补充的物理量的测量步骤和符号,并写出n的表达式

________________________________________________________________________(用题目己知及补

充的物理量符号表示)

(2)若A在10s内运动了4m,A的速度为。

16、工人借助如图所示的装置,在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m,

已知他对绳子的拉力为500N.该过程中,工人所用装置的机械效率为,

工人对绳子拉力的功率为也

17、如图所示,用动滑轮把重为40N的物体A以0.5m/s的速度匀速提升,用时

4s,拉力F的大小是25N,则拉力F的功率是W,动滑轮的机械效率是16题

17题

18、高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电

线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同

的坠蛇,每个坠坨质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端

受到的拉力大小为No若某段时间内坠花串下降了30cm,则输电线A端向左移动

了cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)

19、如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在10s内将重为40N的物体匀

速提升2m,已知拉力F为25N,则在这个过程中拉力做的功是J,滑轮

组的机械效率是,若匀速提升重为80N的物体,则这个滑轮组的机械效

率将(变大/变小/不变).

20、如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物.使用动滑轮的好处是.若物体重450N,

工人所用拉力为250N,则动滑轮的机械效率为;用该滑轮匀速提升重19题20题

600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为N.

21、如图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4m/s的速

度匀速运动了2s,弹簧测力计的示数为4N,物体A所受重力做的功为J。

22、如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GABOON。在匀速竖

直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为v=0.4m/s,滑轮质量、绳重及一切摩

擦均可忽略不计,绳子自由端的拉力大小F=N;拉力F做功的功率P=Wo

物体A的机械能(填“增加”、“减少”或“不变”)。

23、如图所示,轻质杠杆在中点处悬挂重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,

杠杆保持平衡,保持力F方向不变,当将重物向右移动时,要使杠杆保持平衡,力F

将;将杠杆顺时针方向缓慢转动,力F将(两空均填“变大”、“变

小”、“不变”)

24、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置,使重100N的A物体4s内在水平

地面上匀速运动了80cm,物体B重50N(物体B与A始终接触),此过程中地

面受到的摩擦力为10N,弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计

重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则滑轮移动的速度为m/s,物体A受到B施加的摩擦力.

(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”),水平拉力F为N,水平拉力F的功率为W。

25、用图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度。图中

所有滑轮等重,且不计绳重和摩擦。在重物上升过程中,甲的

有用功乙的有用功,甲的额外功乙的额外功,甲的

总功乙的总功,甲的机械效率乙的机械效率。(填“大

于”“等于”或“小于”)

26、如图,在斜面上将一个重为5N的物体匀速拉到顶端,沿斜面

向上拉力为2N,斜面长4m,高1m。则拉力做的有用功为J,25题26题

斜面的机械效率为,物体受到的摩擦力为N»

27、如图所示,将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上,左右两端点分别为A、B,

它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体,在B端挂一个重为G

的物体。

(1)若G=30牛,台面收到木棒的压力为牛。

(2)若要使木棒右端下沉,B端挂的物体至少要大于牛。

(3)若B端挂物体后,木棒仍在水平台面上静止,则G的取值范围为牛。

28、工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端,斜面高1m,长2m,物体重

500N,平行于斜面的拉力200N,所用时间10s。在此过程中,物体动能(选

填“增大”、“减小”或“不变”)。重力势能(选填“增大”、“减小”或“不

变”)。拉力的功率为W,把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功,则这个

装置的机械效率为o

29、用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定.图乙

记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为一N;当某

次运送3件货物时,绳子的拉力F是…N。(不考虑绳重和摩擦)

30、在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶

端,用时6s,则此过程中物体受到的拉力斜面对物体的摩擦力(选填“大于”、“等〈

于”、“小于”),拉力做功的功率为队

三、作图题

1、如图甲所示是一个核桃破壳器。破壳时,手柄可以看成一个杠杆。图乙为其简化的示意图。请在

乙图中画出:(1)8点受到的阻力鸟的力臂4;(2)作用在A点的最小动力《及其力臂4。

2、在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示。假设作用在箱子上的

水平推力,

F推=20N,A、B一起做匀速直线运动。将旅行包B看成一个有质量的点,如图乙所示。请在图乙中

画出运动过程中B的受力示意图。

3、如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,0为杠杆的支点。请在杠杆的端点B

处画出使杠杆保持静止的最小的力F|的示意图,并作出F2的力臂12。

4、小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中,进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅

行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,0为支点,B为重心,A为拉杆的端点。

在A点沿图示方向施加拉力F,旅行箱静止。请完成下列问题:

(1)画出拉力F的力臂L。

(2)要使作用在A点的拉力减小,保持其他条件不变,下列做法可行的是(选填所有符合要求

的选项序号)。

①缩短拉杆的长度②使拉力方向顺时针改变30。

③使拉力方向逆时针改变60。④将箱内较重的物品靠近0点摆放,重心由B变至B'

AC

5、深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力,克服人体上部的重力G,从而达到锻炼目的(如图甲)。图

乙是将人体抽象为杠杆的示意图,。为支点,请在图乙中画出G的示意图及其力臂L(A点为人体上

部的重心)。

6、如图所示,平衡杠杆A0B,0为支点,请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂L。

7、如图所示,以硬尺上某位置为支点0,在尺上挂一重3N的物体M,尺在竖直向上的拉力F作用下

8、如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆0BA可绕。点

转动。请在图上画出杠杆0BA的动力臂1和物体M所受重力的示意图。

9、如图,0点是轻质杠杆A0B的支点,杠杆上的C点受到阻力F2的作用。若使杠杆在图中所示位置

静止,请在杠杆上画出所要施加的最小动力Fi的示意图,并画出动力臂L】和阻力臂L2。

10、在实际生活中,常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀,可视为图

乙所示的杠杆A0B,其中0为支点,B为阻力作用点,F2为阻力,动力作用在手柄上。

(1)图甲中的螺丝刀属于一杠杆。(2)画出对应Fz的最小动力F]的示意图。

1k如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在0点悬挂起来,B处挂一重物G,请你在杠杆上画出最小的

动力Fi及

动力臂L「使杠杆在图中位置平衡。

12、如图是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上

翘起,请画

出售货员所用的最小动力及其力臂.

13、如图所示,一个绕0点的转动的杠杆,已知动力R的方向和阻力握的力臂请画出动力R

的力臂L以及阻力F2»

14、如图0为支点的轻质杠杆原处于水平静止现同时施加大小相等的力K、Fz

(1)此时杠杆能否保持平衡?(2)画出围中件的力臂L

15、把汤匙放在手指上,仔细调节使其在手指上平衡,如图所示,大致画出使汤匙平衡的力和力臂。

16、如图所示,一根木棒以0点为支点撬动石块,画出作用在A点最小动力F”并画出阻力F2的力

臂L2

品Z7/7Z7

19题20题

17、如图是教师里的学生座椅,乙图是它的侧面图,要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针

转动,请在图乙中画出;①F的力臂②F的示意图。

18、如图所示,轻质杠杆0A能绕0点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力

F的示意图(要求保留作图痕迹)。

19、旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,0点为旅行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图中画出

旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。

20、如图所示,轻质杠杆0A可绕0点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂L.

21、如图所示,在“探究杠杆平衡条件”实验中,用带有等间隔刻度的杠杆进行实验,实验前已调

杠杆水平平衡,在A点施加竖直向上的力,为使杠杆恢复水平平衡,请画出在B点施加的最小力

F的示意图及其力臂L。(标出F大小)

22、如图所示,轻质杠杆AB可绕0点在竖直平面内旋转,请在图中画出物体M所受重力G和使

杠杆保持平衡的最小力F的示意图。

四、实验与探究

钩码重钩码上升的弹簧测力计绳子自由端移

装置

/N高度/m示数/N动的距离/m

a20.11.50.21、提高机

b20.11.00.3械效率,

能够更

c50.12.00.3

充分地

发挥机械设备的作用,“测量机械效率”实验装置如图(每个动滑

abc

轮重相同。忽略摩擦及绳重)。

(1)实验中应______拉动弹簧测力计。

(2)实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下。计算出a组实验的:有用功______J,机械效

(3)比较a、b两组的机械效率,它们的关系是:%取•若提升相同物重到相同高度,与a装

置相比,b装置的优势是。比较b、c滑轮组,它们机械效率的关系是:%加,影响

它们机械效率高低的因素是o

2、小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

(1)为排除杠杆自重对实验的影响,实验前把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此

时应将杠杆右端的螺母向调节(填“左”、“右”),使杠杆在水平位置达到平衡。

(2)在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,这样

做的目的是«

(3)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图乙所示,则在右侧

B位置(右边位置第三格)应挂个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。

(4)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C

位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数(选填“变

大,,、“变小”或“不变,,),原因是

3、在水平地面上有一物体A。

(1)如图甲所示,用轻弹簧测力计水平向右匀速地拉物体A,测力计的示数

放大后如图乙,可读得为N,物体所受地面给它的滑动摩擦力的大

小与弹簧测力计的示数(填“相等”或“不相等”);

(2)若我们只有一个量程为2.5N的轻弹簧测力计,则可把方案改为如图丙所

示。物体A用轻绳与一轻滑轮相连,轻滑轮上还绕着另一根轻绳,该轻绳

一端B固定在竖直墙上,另一端C用弹簧测力计水平向左匀速地拉着物体

A运动(不计滑轮的摩擦)。此时弹簧测力计的示数等于轻绳D对物体A

的拉力大小的(填“一半”或“一倍”或“两倍”);

(3)图丙中,若物体A向左匀速运动的距离为1m,则此过程中轻绳D对物体A的拉力做的功为

J。结合

所学的动滑轮的有关知识,可知弹簧测力计对绳的端点C做的功与轻绳D拉物体A做的功—

(填“相

等”或“不相等”)。

4、现有两个品种相同的实心西瓜,形状不同,在没有直接测量质量和重力工具的情况下,要判断哪

个更重,在以下三种方案中

方案一:将西瓜分别装入相同的网,分别挂在已调节好的等臂杠杆的两端,观察杠杆的倾斜情况;

方案二:将西瓜分别装入相同的网,分别系在一条跨过定滑轮的绳子两端,向上提滑轮,观察哪

个先离开地面;

方案三:把两个西瓜放在质地均匀的同一块海绵上,观察海绵形变的大小。

你认为方案不可行,原因是

5、小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N

的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题:

(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是。

(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:"FixLx=F2xL2'\

你认为是否合理,并说明理由:

Fi/NL/cmF2/NL2/cm

2634

(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是

(选填“托

盘天平”、“核桃夹”或“筷子”)。

(4)在图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠

杆平衡,则

钩码到支点的距离不应超过cm-

6、同学们在探究影响浮力大小的因素时,发现手中的弹簧测力计损坏了,聪明的小强同学利用刻度

均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N)替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是小强同学的实验操

作,请你帮他完善该实验探究。

(1)将杠杆安装在支架上,静止时如图1所示,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调节,

使杠杆在水平位置平衡。

(2)如图2甲所示,将重2N的物体G挂在A点,两只钩码挂在B点时,杠杆在水平位置平衡。

(3)将物体G部分浸入水中(如图2乙所示),两只钩码移到C点时,杠杆在水平位置平衡。

(4)将物体G浸没于水中(如

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