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文档简介
20世纪的莫里哀——萧伯纳
爱尔兰戏剧大师、文艺评论家如果我们结合,生一个孩子拥有我的美貌和你的睿智,将会多美妙!如果孩子拥有我的容貌和你的头脑,那将会变得很糟糕!现代舞之母——邓肯第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)2021人教版(新教材)必修二遗传和进化第一章遗传因子的发现温故知新分离定律的内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子____________,不相_________;在形成配子时,成对的遗传因子发生_________,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_________遗传给后代。假说-演绎法步骤:
。成对存在融合分离配子
发现问题-提出假设-演绎推理-实验验证-得出结论性状种子形状种子颜色花色花的位置豆荚形状豆荚颜色植株高度相对性状圆粒黄色紫色腋生花饱满绿色高茎皱粒绿色白色顶生花干瘪黄色矮茎为什么院子里只要是黄色豌豆都是饱满的圆粒,只要是绿色豌豆都是干瘪的皱粒?1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢?2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗?问题探讨性状不同的豌豆决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有一定的独立性,二者的分离和组合是互不干扰的不一定。在生活中也可看到黄色皱缩的豌豆及绿色饱满的豌豆。一、两对相对性状的杂交实验PF1F2个体数315108101329331:::正交反交结果都相同绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒显性性状:隐性性状:重组类型:表现型与亲代(P代)不相同的类型亲本类型:表现型与亲代(P代)相同的类型X黄色和圆粒绿色和皱粒一、两对相对性状的杂交实验PF1F2个体数315108101329331:::绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒X每一对相对性状单独进行分析315+108=423101+32=133315+101=416108+32=140
圆粒∶皱粒≈3∶1黄色∶绿色≈3∶1每一对相对性状的遗传仍然遵循着_____________定律。分离♀♂♂♀观察实验,提出问题圆粒种子皱粒种子粒形黄色种子绿色种子粒色一、两对相对性状的杂交实验(1)每对性状都遵循分离定律。互不干扰,为独立事件(2)两对性状自由组合,共有4种不同性状表现:F2中种子形状和子叶颜色的数量比均为3:1(黄色:绿色)*(圆粒:皱粒)=
黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:19:3:3:1与(3:1)有联系吗?(3:1)*(3:1)F2的性状重新组合,是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢?PF1绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒分析问题,提出假设1.___种性状由____对遗传因子控制22X圆粒种子皱粒种子粒形黄色种子绿色种子粒色YRYR
r
ryyYyR
r配子YRyrYyRr配子YRyrYryR2.F1在产生配子时,每对遗传因子彼此______,不同对的遗传因子可以________分离自由组合二、对自由组合现象的解释—提出假说3.F1产生的雌雄配子各有四种,比例为1:1:1:1YYRRyyrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法4.受精时,雌雄配子结合是随机的。YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法4.受精时,雌雄配子结合是随机的。1.结合方式有____种2.基因型____种3.表现型____种①双显性:黄色圆粒:
、
、
、
。②一显一隐黄色皱粒:
、
。绿色圆粒:
、
。③双隐性:绿色皱粒:
。1694YYRRYyRRYYRrYyRrYYrrYyrryyRRyyRrYyrr(1/16)小结具有两对相对性状的纯合子杂交,F1表现双显性性状,F1植株自交,后代出现
种性状表现,比例为
。F1在产生配子时,每对遗传因子彼此
,不同对的遗传因子可以
,产生比例相等的四种配子;雌雄配子
结合,产生的后代有
种遗传因子组成,
种性状表现。49:3:3:1分离自由组合随机94两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释习题巩固习题巩固(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2中出现的重组性状指的是与F1性状不同的类型(
)(2)孟德尔两对相对性状的遗传实验中,每一对遗传因子的传递都遵循分离定律(
)(3)要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆,亲代的组合类型有YYRR×yyrr和yyRR×YYrr两种(
)(4)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组类型所占比例为6/16
(
)×√√×YYRRyyrrYyRRYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYyrrYyrrYRyryRYrYRyryRYrYYRrYYrr一、两对相对性状的杂交实验—遗传图解F1F1配子YyRr黄色圆粒F21.结合方式有____种2.基因型____种3.表现型____种16949黄圆:2/16YyRR2/16YYRr
4/16YyRr1/16YYRR
3黄皱:1/16YYrr
2/16Yyrr3绿圆:1/16yyRR2/16yyRr1绿皱:1/16yyrrYYRRyyrrYyRRYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYyrrYyrrYRyryRYrYRyryRYrYYRrYYrr一、两对相对性状的杂交实验—遗传图解F1F1配子YyRr黄色圆粒F24.纯合子有___种,占总数的_______;杂合子占_______;5.F2中重组性状占
。6.在该实验的重组型中能稳定遗传的占
。7.在该实验中能稳定遗传的重组型占
。41/43/43/81/31/8习题巩固1.下列各项中不是配子的是()A.HRB.YRC.DdD.AdC2.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述,错误的是A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合方式、9种遗传因子组成和4种性状表现√【随堂练习】F2中能稳定遗传的个体占总数的________F2中能稳定遗传的绿色圆粒占总数的________F2绿色圆粒中,能稳定遗传的占________F2中不同于F1表现型的个体占总数的________1、根据对F2统计结果,回答下列问题:1/41/161/37/16YYRRyyrrYyRRYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYyrrYyrrYRyryRYrYRyryRYrYYRrYYrrF1配子具有两对相对性状的纯种个体杂交,在F2中出现的性状中与亲本性状不同的个体占总数的________3/8或5/8习题巩固1.基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因型占总数的(),双隐性类型占总数的()A.1/16B.3/16C.4/16D.9/162.具有两对相对性状的纯种个体杂交,在F2中出现的性状中:(1)双显性性状的个体占总数的
。(3)与F1性状不同的个体占总数的
。(4)与亲本性状不同的个体占总数的
。CA9/167/163/8或5/8习题巩固3.孟德尔选用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行两对相对性状的杂交实验,以下说法正确的是A.F2中YyRr占总数的2/16B.豌豆的黄色和绿色是指子叶的颜色而不是种皮的颜色C.F2中亲本所没有的性状组合占总数的7/16D.对每对相对性状单独进行分析,F2出现1∶2∶1的性状分离比√一、两对相对性状的杂交实验—遗传图解F2出现9∶3∶3∶1的条件拓展延伸(1)所研究的每一对相对性状只受一对遗传因子控制,且遗传因子要完全显性。(2)F1能产生1∶1∶1∶1的配子。(3)不同类型的雌雄配子都能发育良好,且受精的机会均等。(4)所有后代都应处于比较一致的环境中,且存活率相同。(5)实验的群体要足够大,个体数量要足够多。1、孟德尔两对相对性状的杂交实验中,不属于F2产生9:3:3:1性状分离比的必备条件的是()A、各种精子与各种卵细胞的结合机会均等B、控制不同性状基因的分离与组合互不干扰C、环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同D、F1的雌雄配子的种类相同,数量相等习题巩固D习题巩固易错警示明确重组类型的含义及比例(1)明确重组类型的含义:重组类型是指F2中性状表现与亲本不同的个体,而不是遗传因子组成与亲本不同的个体。(2)含两对性状的纯合亲本杂交,F2中重组类型所占比例并不都是6/16。①当亲本的遗传因子组成为YYRR和yyrr时,F2中重组类型所占比例是6/16。②当亲本的遗传因子组成为YYrr和yyRR时,F2中重组类型所占比例是1/16+9/16=10/16。孟德尔假说的核心F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。验证本质:F1产生了YR、yR、Yr、yr四种数量相等的配子二、对自由组合现象的验证5.(2020·厦门高一月考)具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的两对遗传因子独立遗传)杂交得F1,F1自交产生的F2中,在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的A.3/8
B.1/3
C.5/8
D.1/8√解析YYRR×yyrr→F1:YyRr,F2中Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1,其中Y_rr与yyR_是两种新类型,能稳定遗传的个体有两种,占F2总数的1/8,故选D。1234567891011121314151617186.黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1全是黄色圆粒,F1自交得到F2,在F2中杂合的绿色圆粒豌豆有2000个,推测纯合的绿色圆粒豌豆有A.500个
B.1000个
C.2000个
D.4000个√解析由题意分析可知,在F2中杂合的绿色圆粒豌豆(yyRr)占2/16,共有2000个,则F2中纯合的绿色圆粒豌豆(yyRR)占1/16,其个数应有2000÷2=1000(个),故选B。123456789101112131415161718B组综合强化练11.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此下列相关说法不正确的是A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.出现此实验结果的原因是不同对的遗传因
子自由组合C.根据图示结果不能确定F1的性状表现和遗传因子组成D.根据图示结果不能确定亲本的性状表现和遗传因子组成√12345678910111213141516171813.(2019·河北安平中学高一月考)遗传因子组成为AaBb的个体与遗传因子组成为aaBb的个体杂交,两对遗传因子独立遗传,且A对a、B对b为完全显性,则后代中A.性状表现有4种,比例为3∶1∶3∶1;遗传因子组成有6种B.性状表现有2种,比例为1∶1;遗传因子组成有6种C.性状表现有4种,比例为1∶1∶1∶1;遗传因子组成有4种D.性状表现有3种,比例为1∶2∶1;遗传因子组成有4种123456789101112131415161718√14.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为A.3/4
B.1/8
C.3/16
D.3/8√解析纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F1为双杂合子,F2中有四种性状表现,高秆抗病∶高秆不抗病∶矮秆抗病∶矮秆不抗病=9∶3∶3∶1,既抗倒伏又抗病类型的比例为3/16。12345678910111213141516171815.如图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解,下列有关说法正确的是A.分离定律发生在①过程,自由
组合定律发生在②过程B.雌雄配子结合方式有9种,子代遗传因子组成有9种C.F1中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16D.F1中杂合子所占比例为4/16√123456789101112131415161718三、对自由组合现象的验证—测交实验1.方法:测交实验杂种子一代×隐性纯合子2.遗传图解:配子F1黄圆隐性纯合子绿皱PYyRryyrrYRyryRYryrF1YyRryyRrYyrryyrr黄皱黄圆绿皱绿圆1:1
:1:1(1)演绎推理孟德尔解释的关键在于配子的产生。若解释正确,则形成配子的情况是:YyRr的配子是:yyrr的配子是:YR,yR,Yr,yryr4测交结果产生()种类型的后代演绎推理
表现型项目黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1根据结果证实:①杂种子一代产生
种类型且比例为
的配子,杂种子一代是双杂合子。②杂种子一代在产生配子时,每对遗传因子
,不同对的遗传因子可以
。41∶1∶1∶1彼此分离自由组合2、种植实验(实验验证)三、对自由组合现象的验证—测交实验控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此______,决定不同性状的遗传因子__________。互不干扰分离自由组合适用条件一定是进行有性生殖的真核生物一定是细胞核中的遗传因子至少有两对相对性状,并独立遗传实质时期四、自由组合定律独立事件,可用乘法原理判断:遗传因子的自由组合发生在雌雄配子随机结合过程中(
)形成配子时8.下列关于图解的理解正确的是A.自由组合定律的实质
表现在图中的④⑤⑥B.分离定律的实质表现
在图中①②③√习题巩固假说——演绎法提出问题(P10:不同性状之间发生了新的组合,是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合?)提出假说(P10:F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合)演绎推理(预测F1测交后代表现型及比例,测交图解,脑海里推想的过程)实验验证(种豌豆,进行测交实验)得出结论(自由组合定律)1.下列叙述中,正确的打“√”,错误的打“✕”。(1)
大肠杆菌、酵母菌等生物的遗传不遵循自由组合定律。 ()(2)得出分离定律时采用了假说-演绎法,得出自由组合定律未使用。()(3)若测交后代有两种性状,且数量之比为1∶1,则F1的基因型为yyRr。()(4)若两个亲本杂交,子代表现型比为1:1:1:1,则两个亲本基因型一定为YyRrxyyrr()(6)F2中有16种组合方式、9种性状表现和4种遗传因子组成()✕✕✕✕✕2、自由组合定律中的“自由组合”是指()A.带有不同基因的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的基因的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的基因的自由组合经典例题素养落实3基因的自由组合定律发生于下列哪个过程
()AaBb
1AB∶1Ab∶1aB∶1ab
雌雄配子随机结合
子代9种遗传因子的组合形式
4种性状组合A.①B.②C.③D.④AD特点:1.在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离
2.非同源染色体上的非等位基因自由组合,分别向细胞的两极移动;分离定律和自由组合定律发生的时间:减数分裂Ⅰ:后期分离定律和自由组合定律的区别和联系:形成配子时,两个遗传规律同时起作用;分离定律是自由组合定律的基础一、两对相对性状的杂交实验分析结果,得出结论对象:位于非同源染色体上的非等位基因时间减数第一次分裂后期实质:非同源染色体上非等位基因自由组合适用真核生物的核遗传。原核生物和病毒不遵循。生殖方式:有性生殖AaaBbBbA即进行有性生殖的真核生物的多对相对性状的细胞核遗传。拓展1.最能体现自由组合定律实质的是:
。2.遗传定律的验证方法F1产生1∶1∶1∶1的四种配子(1)自交法性状分离比具相对性状的纯合亲本杂交F1自交3:19:3:3:1符合分离定律符合自由组合定律(2)测交法性状分离比杂合子与隐性纯合子测交1:11:1:1:1符合分离定律符合自由组合定律拓展1.最能体现自由组合定律实质的是:
。2.遗传定律的验证方法F1产生1∶1∶1∶1的四种配子(3)花粉鉴定法比例为有两种花粉1:11:1:1:1符合分离定律符合自由组合定律有四种花粉分离定律自由组合定律研究的相对性状涉及的等位基因F1配子种类比例F2基因型及比值F2表现型及比值F1测交后代基因型种类及比值F1测交后代表现型种类及比值联系形成配子时,两个遗传规律同时起作用;分离定律是自由组合定律的基础五、分离定律和自由组合定律的区别和联系1对1对2种(1:1)
3种(1︰2︰1)2种(3︰1)2种(1︰1)2种(1︰1)2对2对9种(1︰2︰1)4种(1:1:1:1)
4种(9︰3︰3︰1)4种(1︰1︰1︰1)4种(1︰1︰1︰1)2n种(3︰1)n2n种(1∶1)nn种2n种(1:1)nn种3n种(1︰2︰1)n
2n种(1∶1)n课堂练习2.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是()A.自由组合定律是以分离定律为基础的B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中A9:3:3:1分离比分析9黄圆:2YyRR2YYRr
4YyRr1YYRR
3黄皱:1YYrr
2Yyrr3绿圆:1yyRR2yyRr1绿皱:1yyrr表现型类别比例对应基因型双显性状单显性状双隐性状亲本类型重组类型9/166/161/1610/166/16Y
R
Y
rr+yyR
yyrrY
R
+yyrrY
rr+yyR
逐步分析法第一步:利用分离定律分析各对相对性状F2的遗传因子、性状表现及比例第二步:利用数学概率—乘法原理进行计算9:3:3:1分离比分析9黄圆:2YyRR2YYRr
4YyRr1YYRR
3黄皱:1YYrr
2Yyrr3绿圆:1yyRR2yyRr1绿皱:1yyrr遗传因子组成比例计算公式纯合子YYRRYYrryyRRyyrr单杂合子YyRRYyrrYYRryyRr双杂合子YyRrYY(1/4)×RR(1/4)=1/16YY(1/4)×rr(1/4)=1/16yy(1/4)×RR(1/4)=1/16yy(1/4)×rr(1/4)=1/16Yy(2/4)×RR(1/4)=2/16Yy(2/4)×rr(1/4)=2/16YY(1/4)×Rr(2/4)=2/16yy(1/4)×Rr(2/4)=2/16Yy(2/4)×Rr(2/4)=4/16六、孟德尔获得成功的原因1.正确选材:豌豆2.研究方法正确:由简单到复杂(由一对相对性状到多对相对性状的研究)3.统计方法正确:采用统计学进行统计4.科学的实验程序:假说——演绎法格雷格尔∙孟德尔1822—18845.创新地验证假说:设计测交实验五、孟德尔实验方法的启示P12思考与讨论⒈恰当地选择实验材料——(),原因为它是()、()植物,天然情况下永远是()。此外,它还有()明显的特点。⒉合理地运用()分析方法统计结果:从单纯的遗传描述推进到定量的统计分析。⒊严密地假说演绎,科学设计了():“假说-演绎法”的基本思路为:(课本:P7)观察分析基础上提出()→推理想像提出()→()→实验验证()→得出结论,总结规律⒋巧妙地运用由简到繁的方法:孟德尔研究一对相对性状的杂交实验发现了();同时研究两对或以上相对性状杂交时发现了()豌豆自花传粉闭花受粉纯种相对性状分离定律自由组合定律统计学实验程序测交问题假说演绎推理1、遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验过程中选择了正确的方法.在下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因()A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律B.选择的严格的自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析C六、孟德尔获得成功的原因孟德尔遗传规律的再发现(1)1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为
,并提出了_________和_________的概念。①②表型生物个体表现出来的
,如豌豆的高茎和矮茎。③基因型与表型有关的
,如DD、Dd、dd等。
等位基因控制
的基因,如D和d。(2)表现型与基因型、环境的关系:基因表型基因型性状基因组成相对性状孟德尔的“遗传因子”基因基因表现型基因型等位基因孟德尔的“遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状,是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因豌豆的高茎和矮茎(1)1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为
,并提出了_________和_________的概念。二、孟德尔遗传规律的再发现基因表型基因型(2)表现型与基因型、环境的关系:表现型=基因型+环境基因型和表现型的关系
基因型是表现型的内在因素,表现型是基因型的表现形式表现型相同——基因型不一定相同基因型相同相同环境—不同环境—
表现型是基因型与环境相互作用的结果表现型=基因型+环境表现型相同表现型可能不同关于基因、性状的概念及关系基因表现型基因型性状相对性状等位基因隐性基因显性基因等位基因分离显性性状隐性性状+环境性状分离控制控制导致习题巩固(1)孟德尔把数学方法引入生物学的研究,是超越前人的创新(
)(2)孟德尔提出了遗传因子、基因型和表型的概念(
)(3)表型相同的生物,基因型一定相同(
)(4)基因型相同,表现型一定相同()(5)表现型相同,基因型一定相同()(6)基因型是决定表现型的主要因素()(7)在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同()习题巩固例1根据对等位基因的理解,下列说法不正确的是
()A.D与d、R与R、Y与y都属于等位基因B.杂合子中一定含有等位基因,纯合子中一定不含有等位基因C.一对等位基因控制的是一对相对性状D.等位基因在有性生殖产生配子时会分离并进入不同的配子中A习题巩固七、孟德尔遗传规律的应用1.杂交育种(1)概念:有目的地将具有不同优良性状的两个亲本
,使两个亲本的____________组合在一起,再
出所需要的优良品种。(2)优点:可以把多个亲本的
集中在一个个体上。杂交优良性状筛选优良性状例题:小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易感条锈病(T)对抗条锈病(t)是显性。现有两个品种:一个品种抗倒伏但易染条锈病(DDTT),另一个品种易倒伏但抗条锈病(ddtt)。怎样才能得到既抗倒伏又抗锈条病的纯种(DDtt)?七、孟德尔遗传规律的应用杂交育种DDTT×ddttDdTtDdTt×抗病、抗倒伏D_tt(3/16)选择1/3DDtt2/3Ddtt1/3DDtt2/3DdttDDtt不会发生性状分离×Ddtt会发生性状分离×例题:小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易感条锈病(T)对抗条锈病(t)是显性。现有两个品种:一个品种抗倒伏但易染条锈病(DDTT),另一个品种易倒伏但抗条锈病(ddtt)。怎样才能得到既抗倒伏又抗锈条病的纯种(DDtt)?1.思考有关培育显性纯合品种的问题:(1)在家兔中黑毛(B)对褐毛(b)是显性,短毛(E)对长毛(e)是显性,遵循基因的自由组合定律。现有纯合黑色短毛兔、褐色长毛兔、褐色短毛兔三个品种。①设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案:第一步:让基因型为
的兔子和基因型为
的异性兔子杂交,得到F1。第二步:让F1
,得到F2。第三步:选出F2中表型为黑色长毛的个体,让它们各自与表型为________
的雌性或雄性兔子杂交,分别观察每对兔子产生的子代,若子代足够多且
,则该F2中的黑色长毛兔即为能稳定遗传的黑色长毛兔。BBEEbbee雌雄个体相互交配(或褐色短毛)褐色长毛不出现性状分离②在上述方案的第三步能否改为让F2中表型为黑色长毛的雌雄兔子两两相互交配,若两只兔子所产生的子代均为黑色长毛,则这两只兔子就是能稳定遗传的黑色长毛兔?为什么?
(填“能”或“不能”),原因:__________________________________________________________________________________________________________________________。不能两只黑色长毛的雌雄兔子交配,所产生的子代均为黑色长毛,只能说明这两只黑色长毛兔中至少有一只是能稳定遗传的2.思考有关培育隐性纯合品种的问题:现有小麦品种AAbb和aaBB,为培育出aabb的优良品种,是否需要连续自交?不需要多对同时杂交:集中优良基因子一代若目标是隐性性状:只要出现隐性性状,就可稳定遗传若目标中含显性性状:用测交方法检测是否为纯合子动物相同基因型个体间交配杂交:集中优良基因子一代╳若目标是隐性性状:只要出现隐性性状,就可稳定遗传若目标中含显性性状:需要连续自交,选育,至不再发生性状分离植物七、孟德尔遗传规律的应用1.杂交育种归纳总结(1)显性性状作为选育对象:有显性性状的个体连续自交,直到不发生性状分离,即得到的都是纯合子,方可作为推广种。(2)隐性性状作为选育对象:有隐性性状的个体一旦出现即可作为种子推广使用。(3)如果优良个体为杂合子:两个具有相对性状的纯合子的杂交后代就是杂合子,可留种推广,但需要每年育种。(4)植物杂交育种中显性纯合子的获得不能通过测交,只能通过逐代自交的方法获得;而动物杂交育种中显性纯合子的获得不通过逐代自交,而通过测交的方法进行确认后获得。例5.现有三个纯系水稻品种:Ⅰ矮秆有芒(aaBB)、Ⅱ高秆有芒(AABB)、Ⅲ高秆无芒(AAbb)。为获得矮秆无芒纯系新品种,请回答:应选择的杂交亲本甲、乙为_______________________。请写出育种过程的遗传图解。
矮秆有芒
高秆无芒AAbbPF1F2aaBBAaBbA_B_A_bbaabbaaB_
高秆有芒高秆有芒高秆无芒矮秆有芒矮秆无芒9:3:3:1⊗aaBB和AAbb长毛立耳长毛立耳短毛折耳bbeePF1F2BBEEBbEeB_E_B_eebbeebbE_长毛立耳长毛折耳短毛折耳相互交配书写遗传图解:短毛立耳×例7.假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解)。BBeeBbee×bbee短毛折耳Bbee(长毛折耳)Bbeebbee测交长毛折耳短毛折耳√七、孟德尔遗传规律的应用2.医学实践人们可以依据
,对某些遗传病在后代中的
作出科学的推断,从而为
提供理论依据。分离定律和自由组合定律患病概率遗传咨询例题:在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因A控制),母亲的表现型正常,他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑(由隐性致病基因d控制)的孩子。则双亲的基因型、后代的表现型及概率怎样?父亲:AaDd母亲:aaDd后代中正常:多指:聋哑:多指聋哑=3:3:1:1自由组合定律的解题规律及方法自由组合定律的题型1、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型2、根据子代表型分离比推测亲本基因型——逆推型3、两对基因控制的性状遗传中异常分离比现象4、两种遗传病同时遗传时的概率计算利用分离定律解决自由组合的问题解题思路(三步法)拆将所涉及的两对(或多对)基因或性状,拆分开,一对一对单独研究析利用分离定律逐对分析研究每对性状组将用分离定律分析出的结果按一定方式进行组合或相乘一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型题型一求配子类型及概率例:基因型为AaBb
的个体求配子的种类②求配子的类型③求Ab
配子所占的比例AaBbAaBbAaBb2×2=4AB、Ab、aB、ab1/2×1/2=1/4步骤“拆”→“析”→“乘”一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型题型一求配子类型及概率例:基因型为AaBbCc的个体求配子的种类②求配子的类型③求Ab
配子所占的比例AaBbCcAaBbAaBb2×2×2=81/2×1/2×1/2=1/8变式:基因型为AaBBCc产生的配子种类:Abc步骤“拆”→“析”→“乘”CcCc2×1×2=4用“分枝法”直接写出子代配子类型ABCABcAbCAbcAaAaBbCcBbCcCcBbCcCcaBCaBcabCabc练习1.基因型为AaBbCC的个体,能形成_____种配子;产生基因组成为AbC的配子的几率为________1/44题型二配子间结合方式Aa×AaAAAaaaBb×BBBBBbCc×CcCCCccc3×2×3=181/2×1/2×1/4=1/16例:AaBbCc×AaBBCc杂交②求子代基因型的种类③求子代中AaBBcc出现的概率求配子间的结合方式有8×4=32一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型题型三求基因型类型及概率Aa×AaAAAaaaBb×BBBBBbCc×CcCCCccc3×2×3=181/2×1/2×1/4=1/16例:AaBbCc×AaBBCc杂交②求子代基因型的种类③求子代中AaBBcc出现的概率一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型题型三求基因型类型及概率步骤“拆”→“析”→“乘”3×2×3=181/2×1/2×1/4=1/16例:AaBbCc×AaBBCc杂交
求子代基因型的种类③求子代中AaBBcc出现的概率练习1.已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交,配子间的结合方式有
种,子代中基因型有____种;其中基因型为AabbCC的个体所占的比例为_______。16121/16一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型题型三求基因型类型及概率结论3:子代基因型的种类数等于每对基因产生的基因型数相乘。步骤“拆”→“析”→“乘”例:AaBbCc×AabbCc杂交求子代表现型的种类②求子代中不同于亲本表现型的概率Aa×AaA
aaBb×bbB
Cc×CcC
cc题型四求表现型种类及概率步骤“拆”→单独处理→相乘2×2×2=47/16一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型结论4:子代表现型种类数等于每对基因产生的表现型的相乘。题型四求表现型种类及概率步骤“拆”→单独处理→相乘一、根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型结论4:子代表现型种类数等于每对基因产生的表现型的相乘。练习1.设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性,基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交,子代表现型有_____种;表现型为“短(A_)直(B_)黑(C_)”的个体所占的比例______。3/84(经典高考题)已知A与a、B与b、C与c这3对等位基因分别控制3对相对性状且3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是(
)A.表现型有8种,基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16B.表现型有4种,基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16C.表现型有8种,基因型为Aabbcc的个体的比例为1/8D.表现型有8种,基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16经典例题DB经典例题1、遗传因子组成为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对遗传因子各自独立遗传的条件下,其子代性状表现不同于两个亲本的个体占全部子代的()1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4C例:豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性、圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传。已知两亲本杂交子代表现型及比例如下,求对应亲本基因型。二、根据子代表型分离比推测亲本基因型——逆推型①黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,则亲本基因型:
。步骤“拆”→“析”→“组”黄:绿=→Yy×Yy圆:皱=→Rr×Rr(9+3):(3+1)=3:1(9+3):(3+1)=3:1②黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1,则亲本基因型:
。YyRr×YyRr例:豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性、圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传。已知两亲本杂交子代表现型及比例如下,求对应亲本基因型。二、根据子代表型分离比推测亲本基因型——逆推型步骤“拆”→“析”→“组”→Yy×yy黄:绿=圆:皱=→Rr×rr①黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,则亲本基因型:
。YyRr×YyRr②黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1,则亲本基因型:
。(1+1):(1+1)=1:1(1+1):(1+1)=1:1YyRr×yyrr、Yyrr×yyRr③黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1,则亲本基因型:
。例:豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性、圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传。已知两亲本杂交子代表现型及比例如下,求对应亲本基因型。二、根据子代表型分离比推测亲本基因型——逆推型步骤“拆”→“析”→“组”黄:绿=→Yy×yy圆:皱=→Rr×Rr①黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,则亲本基因型:
。YyRr×YyRr②黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1,则亲本基因型:
。(3+1):(3+1)=1:1(3+3):(1+1)=3:1YyRr×yyrr、Yyrr×yyRr③黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1,则亲本基因型:
。YyRr×yyRr④黄圆:黄皱=3:1,则亲本基因型:
。例:豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性、圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传。已知两亲本杂交子代表现型及比例如下,求对应亲本基因型。二、根据子代表型分离比推测亲本基因型——逆推型步骤“拆”→“析”→“组”黄:绿=→YY×
圆:皱=→Rr×Rr①黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,则亲本基因型:
。YyRr×YyRr②黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1,则亲本基因型:
。1:03:1YyRr×yyrr、Yyrr×yyRr③黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1,则亲本基因型:
。YyRr×yyRr④黄圆:黄皱=3:1,则亲本基因型:
。YYRr×
Rr例3
B经典例题例4
C经典例题例2水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易染病(r)为显性。现有两株水稻作为亲本进行杂交实验,产生的后代表型及其数量比是高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆易染病∶矮秆易染病=3∶3∶1∶1,则该亲本的基因型为()A.DdRr和ddRr
B.Ddrr和DdRrC.DdRr和DdRr
D.DdRr和ddrrA经典例题练习1:豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。请写出亲代的基因型和表现型。①粒形粒色先分开考虑,分别应用基因分离定律逆推根据黄色∶绿色=
,可推出亲代为
;根据圆粒∶皱粒=
,可推出亲代为
。②然后进行组合,故亲代基因型为
。
YyRr(黄色圆粒)×yyRr(绿色圆粒)1∶1Yy×yy3∶1Rr×Rr经典例题例1:果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题:(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为____________和____________。(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为____________,雄蝇的基因型为_____________。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为______________________,其理论比例为_____________________。(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_________________,黑身大翅脉个体的基因型为________________。3:11:1BbEeBbee4(BE、Be、bE、be)1:1:1:1BBEe、BbEebbEe经典例题四、两种遗传病同时遗传时的概率计算决定甲、乙两遗传病的基因分别位于两对不同的常染色体已知:患甲病的概率:m,患乙病的概率为n则不患甲病的概率:1-m,不患乙病的概率为1-n正常患甲病患乙病同患两病正常患甲病患乙病同患两病①同时患两病概率:m×n②只患甲病概率患甲病但不患乙病的概率m·(1-n)③只患乙病概率患乙病但不患甲病的概率n·(1-m)④不患病概率既不患甲病也不患乙病的概率(1-m)(1-n)⑤患病概率⑥只患一种病概率只患甲病、只患乙病、两病都患①+②+③或1-④只患甲病、只患乙病②+③或1-(①+④)四、两种遗传病同时遗传时的概率计算例5多指症由显性基因控制,先天性聋哑由隐性基因控制,决定这两种遗传病的基因自由组合,一对男性患多指、女性正常的夫妇,婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是()A四、两种遗传病同时遗传时的概率计算例6软骨发育不全是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病(两种病都与性别无关)。一对夫妻都患有软骨发育不全,他们所生的第一个孩子患有白化病和软骨发育不全,第二个孩子表现正常。假设控制这两种病的基因在遗传上符合自由组合定律,请预测他们再生一个孩子同时患两种病的概率是()A.1/6
B.3/16
C.1/8
D.3/8B三、两对基因控制的性状遗传中异常分离比现象条件F1(AaBb)自交后代比例测交后代比例存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状,其余表现正常A、B同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余表现正常9∶6∶11∶2∶19∶71∶39∶3∶41∶1∶2三、两对基因控制的性状遗传中异常分离比现象只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余表现正常显性基因在基因型中的个数影响性状表现(累加效应)总结:F2子代分离比之和均为16由
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