2021中考物理考点题练《实验：探究平面镜的成像特点》（解析版）

《尝试：探讨平面镜的成像特点》

一、尝试探讨题

1.在“探讨平面镜成像特点”尝试中，如图甲所示，在水平桌面上铺一张图像

纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃

的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只一样但不点

燃的蜡烛8,直立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合

(1)通过图像纸，可方便正确地得出结论，像距(填“大于”、“小于”

或“等于")物距；

(2)蜡烛8与A的像重合，说明像与物大小(“相等”成“不相等”)：

(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却如同点燃了。说明像是(填“虚”或

“实”)像，若在像的位置放一光屏，光屏(填“能”或“不能”)承接

到像；

(4)如图乙所示，参加玻璃板没有竖直放置，尝试中会

出现的情况是。

2.如图是探讨平面镜成像特点的尝试装置图。

(1)本尝试应挑选用(选填“玻璃板”或“平面镜”)

进行尝试；

(2)尝试中拔取完全一样的两支蜡烛A、B,是为了对照像与物的关系:

(3)小明竖直放好蜡烛A,移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合，分别记

录A和B的位置：多次移动蜡烛A重复尝试，尝试中参加蜡烛A接近器材

则蜡烛B应______(选填“远离”或"接近")器材M,才能与蜡烛A的像完全重

合。

3.如图甲所示，这是小刚所在尝试小组探讨“平面镜成像特点”的尝试情景。

(1)尝试时该小组同学应该取两根(选填"一样”或”不一样”)的蜡烛做

尝试，这是为了探讨像与物的关系。

(2)请解析尝试时采纳薄透明平板玻璃代替平面镜的缘故是。尝试中需要

用到的测量工具是。

(3)在尝试中，小刚同学将放在玻璃板的蜡烛4点燃，接着住玻璃板背面移

动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像为止。

(4)为了判断平面镜成像的性质，小刚同学移开蜡烛8,在原蜡烛B的位置

放一张白纸做屏幕，此时在蜡烛8这一侧察看时，白纸上(选填“有”

或“没有”)蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是(选填“实”或

“虚”)像。

(5)如图乙所示，是小刚同学留下的尝试记录，由记录小刚得出像与物到镜

面间隔相等的尝试结论，该结论靠得住吗？说出来由。

答：。

4.小滨用如图所示装置进行了“探讨平面镜成像特点”的尝试。

(1)他应拔取两支外形(选填“一样”或“差另)的蜡烛进行尝试。

(2)小滨挑选用玻璃板代替平面镜进行尝试的目的是。

(3)在探讨尝试的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cM处，蜡烛A在玻璃

板中所成的像到蜡烛A的间隔是cm-,当蜡烛A远离玻璃板时，它的像

的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)在玻璃板后放一光屏，无论如何移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说

明。

(5)尝试过程中，小滨卖力察看，发觉蜡烛的像有重影，请你帮小滨解析产生

这一现象的缘故是o

5.操纵如图所示装置探讨平面镜成像特点。

(1)尝试时应选较(选填“厚”或“薄”)的

玻璃板直立在水平桌面上。

(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板察看到A的像，把与

A完全一样的蜡烛8放在像的位置，察看到B与

像完全重合，说明像与物。

(3)将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上察看到像，说明所成的像是

______像。

(4)用方格纸替代白纸，更方便探讨像与物的关系。

6.小丽操纵如图1所示的装置探讨“平面镜成像时像与物的关系”的尝试。

(1)参加有5加"和2〃"〃厚的两块玻璃板，应挑选〃〃〃厚的玻璃板做尝试

就符合。尝试中用两段一样的蜡烛是为了对照像与物的关系。

(2)在尝试过程中，小丽移动蜡烛8,使它与蜡烛4的像完全重合，确定了

的位置，为了研究平面镜所成的是实像仍是虚像，小丽用光屏代替

蜡烛8,她(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像，由此说

明平面镜成的像是像。

(3)参加玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在尝试过程中会出现的现象是

7.小华同学在做“探讨平面镜成像特点”的尝试时，

将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段完全一样

的蜡烛A和B,在玻璃板前放置点燃的蜡烛4,然

后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛员并移动蜡烛8

直到和蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此尝试

中：

(1)在移动蜡烛B时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛A的一侧，察看到蜡烛B与蜡

烛4的像完全重合，这说明了:

(2)在尝试的过程中，小华卖力察看，发觉蜡烛A的像有重影，产生这一现

象的缘故是;

(3)若蜡烛A远离玻璃板，则它的像的大小(选填“变大”、“变小”或

“不变”)

(4)尝试中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛8,取一个光屏放在

蜡烛B所在的位置，发觉光屏上没有蜡烛A的像，这说明了平面镜所成的

像是(选填“实”或“虚”)像。此时，小华将玻璃板移去，在玻璃板

位置放置一个焦距为10a”的凸透镜，发觉光屏上恰好呈现清晰的倒立、等

大的蜡烛像，则蜡烛4到凸透镜位置的间隔是cm.

8.小勇操纵如图所示的装置探讨“平面镜成像时像与物

的关系”的尝试：

(1)用玻璃板代替平面镜，主要是操纵玻璃板透明的

特点，便于.为了使像看起来更清晰，最好

在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行

尝试.

(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的形状一样的蜡

烛8,在玻璃板背面移动，发觉蜡烛8跟蜡烛A的像,说明像与物的

大小.

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行尝试，这种做法的利益是

9.在“探讨平面镜成像的特点”尝试中，如图所示。

(1)现有厚度分别为5mm和2相机的两块玻璃板，应挑

选厚的玻璃板做尝试，目的是避免出现两

个像，影响尝试结果。

(2)用玻璃板代替平面镜的目的是»

(3)若点燃的蜡烛距玻璃板15cm,此时蜡烛与它的像的间隔是cm.将

一张白纸放在玻璃板后，无论若何移动，在白纸上都(填“能”或

“不能”)成像，说明平面镜所成的像是像。

(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段间隔，蜡烛的像的大小将(填“变大”、

“变小”或“不变”)。

10.如图是“探讨平面镜成像的特点”的尝试装置。

(1)尝试中用玻璃板代替平面镜，主要操纵了玻璃透

明的特点，便于确定玻璃板放置时要求

与纸板。

(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支

没点燃的一样的蜡烛B,在玻璃板背面移动，直至与蜡像A的像重合，如

许做是为了对照像与物的关系；若用光屏替代蜡烛8,在光屏上察看

不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是(选填“实”或“虚”)像。

11.菜同学为了探讨“平面镜成像时，像与物到平面镜的间隔的关系”，所用的

尝试器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个一样的跳棋、白纸和刻度尺。尝

试装置如图(甲)所示。

(1)在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在臼纸上，使玻璃板那一

面的下边线与直线重合(选填“有膜”或“无膜”)。

（2）用镀膜玻璃板和跳棋做尝试，尝试环境有：①几乎无光的尝试室，②有阳

光的尝试窒，在中进行尝试结果好（选填“①”或"②”）。

（3）在同样的尝试环境下，用镀膜玻璃板尝试比用一样玻璃板尝试成像更清楚,

主要缘故是：。

（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距〃和像距v的值如下表：

尝试次数123

物距“/cm3.395.116.39

像距v/cm5.226.51

①如图（乙）所示，第1次尝试测量的物距是A的右端到直线的间隔，则像距

v1=cmo

②该同学发觉三次尝试的像距都比物距略大一些，缘故是：（只有一个

正确选项，将正确选项的字母填在横线上）

A.刻度尺测量像距时存在误差B.玻璃板有必然厚度

C.物和像的标记点不对应。.玻璃板没有竖直放置

12.通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。

（1）先在房间4的地砖拼接处放一标记物，然后到房间8,若尝试者及标记物

的位置如图乙所示，为了让尝试者所成的像落在标记物上，他应向

（填序号）方向移动。

(2)为了让成像更清晰，房间3的亮度要比房间A。

(3)对本尝试的相关评价，公道的有。

4证明了平面镜所成的像是等大的虚像

8.操纵地砖方便地确定像和物体的位置关系

C.巧妙操纵生活中的物体进行尝试，感受到科学就在我们身边

13.在“探讨平面镜成像特点”尝试中：

(1)平面镜成像原理是o

(2)尝试中用玻璃板代替平面镜的缘故o

(3)为了对照像与物大小关系，拔取两支的蜡

烛。

(4)无论如何水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，缘故是

(5)判断平面镜成虚像的方式是。

(6)平面镜成像时像和物到平面镜的间隔。

14.如图所示是探讨“平面镜成像的特点”的尝试装置。

(1)该尝试挑选两支一样的蜡烛A和仇是为了对照像与物的关系。

(2)该尝试采纳透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，是为了能在察看到A

蜡烛像的同时，也能察看到B蜡烛，从而确定用玻璃板成像的清晰

度比日常使用的平面镜(选填“好些”或“差些”)。

(3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发觉无法让它与蜡烛A的像完全

重合，你解析出现这种情况的缘故大概是。

(4)解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A接

近玻璃板时，则像将(选填“接近”或“远离”)玻璃板，像的大小

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(5)尝试中，当蜡烛8与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B,并在原蜡烛8

的位置放一块光屏，则光屏上(选填“能”或“不能”)呈现出蜡烛A的

像，说明平面镜所成的像是像。

15.如图1是探讨“平面镜成像特点”的尝试装置。尝试步骤如下：把一支点燃的

蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全一样的蜡烛B直立在玻璃板背面移动,

直到看上去跟蜡烛4的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛4和蜡烛8的位

置。移动点燃的蜡烛，多做几次尝试。

(1)尝试过程中蜡烛B(选填“需要”或“不需要”)点燃。

(2)拔取两支一样的蜡烛是为了对照像与物的关系。

(3)尝试中若移开蜡烛8,将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接察看光

屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是。(选填“虚像”或“实

像”)

(4)如图2,玻璃板原来沿直线8c竖直放置，若尝试中将玻璃板沿顺时针方向转

过必然角度。(0<90。)后，蜡烛A成的像移动到点儿处，已知图中方格均为

边长相等的正方形，则。=。

16.小海操纵如图甲所示的装置探讨平面镜成像特点。

〃

视

力

丧

1T-

面

镰

(1)小海将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行尝试，这种做法的利益是

(2)如图乙所示，蜡烛放在A处，察看者在B处，可以看到蜡烛的像在

A.d处处B.cC.b处处D.a

(3)若尝试中玻璃板与桌面不垂直，所成的像到镜面的间隔与蜡烛A到镜面的

间隔(填“相等”或“不等”)。

(4)为了让右座的同学也能够看清棋子A的像，小海只将玻璃板向右平移,

则蜡烛A的像的位置_________(填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。

(5)小海回忆起在查抄目力时，目力表在自己头部的后上方，她识别的是

对面镜子里目力表的像。请你操纵平面镜成像特点，在图丙中画出点P在平

面镜里的像P',并画出小海看到点P的像的光路图。

17.如图甲所示，是小明同学探讨平面镜成像特点的尝试装置，C为透明玻璃板,

A和B是两支完全一样的蜡烛，请答复下列问题：

⑴为了保证尝试结果应挑选较(选填“薄”或“厚”)的透明

玻璃板.尝试时玻璃板C应与水平桌面_____________放置.

(2)该尝试用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定,

此时成像的清晰度比日常使用的平面镜(选填“好一些”或“差一

些”).

(3)甲图中，沿水平桌面移动蜡烛B之前，应将蜡烛(选填

“A”或"B”或“A和8”)点燃.

(4)小华同学操纵如图乙所示的尝试装置探讨，她将点燃的蜡烛。放在透明玻

璃的左侧，从左侧透过玻璃板可察看到蜡烛。的像.然后她依次将蜡烛A、8、

C放在透明玻璃的右侧，来回移动使其与像重合.三次尝试发觉，只有蜡烛

(选填或“C”)能与像完全重合，说明.

18.如图是“探讨平面镜成像特点”的尝试装置。透明玻璃板直立在直尺上方，

且底边与直尺彼此垂直，两支一样的蜡烛A、8直立在玻璃板两侧的直尺上，

以蜡烛4为成像物体。

(1)为了便于察看，该尝试最好在(填“较亮”或“较暗”)的环境

中进行，且应在(填“4”或"B”)侧察看蜡烛A经玻璃板所成的像。

将镜子换成透明玻璃板的目的是__________________________________

(2)点燃蜡烛4,警惕地移动蜡烛B,当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，

表明像与物的大小。这时，若把蜡烛B换成一光屏，则光屏上

(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，因为平面镜所成的像是

19.如图所示是小明在“探讨平面镜成像的特点”的尝试装置。

(1)你认为本尝试小明应挑选较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成尝

试。

(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A,再拿一支外形一样但不点燃的蜡烛8,

直立在玻璃板背面并移动，直到与蜡烛月的像完全重合，如许做是为了对

照像与物的关系。

(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块白屏，白屏上(选填“能”或

“不能”)呈现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是(虚/实)像。

(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5c,",第二次将A向远离玻璃板的方向移动

了3cm,再次放置B直到与蜡烛

A的像完全重合，则A与8的间距为cm.

20.如图是“探讨平面镜成像特点”的尝试装置图。

(1)尝试室提供了厚薄差别的两块玻璃板，应挑选

(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行尝试。

(2)在直立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡

烛B直立在玻璃板背面移动，人眼一向在玻璃板的（选填“前侧”或

“后侧”）察看，直至蜡烛8与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系

的方式是。

（3）尝试时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小（选填“变

大”“不变”或“变小”）;移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏，

（选填“能”或“不能”）在光屏上呈现蜡烛的像。

（4）好奇的萌萌同学课后问老师了一个问题，“为什么手指甲紧贴在镜子上，

镜中的指甲与指甲有小段间隔？”请你帮老师答复o

答案和解析

1.【答案解析】（1）等于；（2）相等；（3）虚；不能；（4）蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重

合。

【试题解答】【考点解析】

（1）平面镜成像特点之一：物像等距；

（2）尝试时采纳两个完全一样的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一

支放在玻璃板的背面，当玻璃板背面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合

时，可以确定像的位置，同时也可以对照物像大小关系；

（3）实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接；

（4）参加玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论如何移动另一支蜡

烛都不能与像重合。

本题考查学生现实着手操纵尝试的功底，并能对尝试中出现的问题正确解析。探讨

平面镜成像特点的尝试是中考出题的一个热点，本题围绕这个探讨过程大概遇到

的问题，解决方式，公道的摸索和说明来考查同学的尝试操纵的功底和对平面

镜成像特点的领会和掌握。

【解答】

（1）因为平面镜成像物像等距，故通过图象纸，可方便正确地得出结论，像距等

于物距；

（2）蜡烛A和8完全一样，当玻璃板背面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全

重合时，说明物像大小相等；

（3）玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好象点燃了.说明像是虚像；平面镜成虚像，若

在像的位置放一光屏，光屏不能承接到像；

（4）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，参加玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡

烛不在同一水平面上，所以蜡烛A成的像不与蜡烛B重合，所以有大概找不到像。

故答案为：（1）等于；（2）相等；（3）虚；不能：（4）蜡烛8与蜡烛A的像不能完全重合。

2.【答案解析】玻璃板大小接近

【试题解答】解：（1）①尝试时挑选透明的玻璃板，能同时察看到像和代替蜡烛A的

蜡烛B,便于确定像的位置；

（2）为探讨像与物的大小关系，对拔取的两只蜡烛的要求是完全一样，便于对

照物像大小关系。

（3）尝试中，参加蜡烛A接近玻璃板蜡烛A成的像也接近玻璃板为了使蜡

烛蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，则蜡烛B应接近器材

故答案为：（1）玻璃板：（2）大小；（3）接近。

（1）尝试时挑选透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到

代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。

(2)尝试时挑选两根完全一样的蜡烛，便于对照物像大小关系。

(3)平面镜成像时，物体与像到平面镜的间隔相等。

本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及其应用。这是光学中的一个重点，也是

近几年来中考常常出现的题型，要求学生谙练掌握，并学会机动运用。

3.【答案解析】(1)一样；大小；(2)便于确定像的位置；刻度尺；(3)完全重合；(4)没

有；虚；(5)不靠得住，一次尝试具有偶尔性。

【试题解答】解：

(1)该小组同学应该拔取两根一样的蜡烛做尝试，目的是为了对照物像大小关系。

(2)使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，

既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，并且能对照像与物的大小关系；平

面镜成像特点的尝试中，要对照像与物体到镜面的间隔，所以需用到的测量工具

是刻度尺。

(3)尝试时用完全一样的蜡烛是为了对照物体与像的大小关系。蜡烛B与蜡烛A的

像能够完全重合，说明像与物体的大小相等。

(4)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，

所以说明平面镜成的像是虚像。

(5)小刚组只进行了一次尝试，一次尝试具有偶尔性，不能得出普遍规律；

故答案为：(1)一样；大小；(2)便于确定像的位置；刻度尺；(3)完全重合；(4)没有；

虚；(5)不靠得住，一次尝试具有偶尔性。

(1)根据尝试的需要，找两段完全一样的蜡烛，察看物与像的大小。

(2)玻璃板不光反射光成像，还能透光看到玻璃板背面的蜡烛，便于确定像的位置;

平面镜成像特点的尝试中，要对照像与物体到镜面的间隔，所以要用刻度尺来测

量；

(3)据尝试过程解析即可判断；

(4)平面镜所成的像是虚像，虚像现实并不存在，所以不会出此刻光屏上。

(5)从尝试结论的普遍性和正确性的角度解析即可判断。

本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及其应用。这是光学中的一个重点，也是

近几年来中考常常出现的题型，要求学生谙练掌握，并学会机动运用。同时考查学

生着手操纵尝试的功底，并能通过对尝试现象的解析得出正确结论。

4.【答案解析】(1)-一样；(2)便于确定像的位置；(3)60；不变；(4)平面镜成的是虚

像；(5)玻璃板有必然的厚度

【试题解答】【考点解析】

研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个

蜡烛和像重合。注重等效替代法的操纵。本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及

其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考常常出现的题型，要求学

生谙练掌握，并学会机动运用。

(1)尝试时挑选两个一样的蜡烛，便于对照物像大小关系。

(2)尝试时挑选透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到

代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。

(3)平面镜成像特点：物像等距，物像等大。

(4)平面镜所成的像是虚像，虚像不是现实光线的会聚点，所以不会出此刻光

屏上。

(5)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以卖力察看时，

会发觉通过玻璃板成两个像。

【解答】

(1)尝试时挑选两支等长的蜡烛，便于对照物像大小关系。

(2)尝试时挑选透明的玻璃板，能同时察看到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定

像的位置。

(3)由平面镜成像特点之一：物像等距可知，蜡烛A到玻璃板的间隔是30cm,那么

蜡烛8到玻璃板的间隔等于30c肛所以蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的间

隔是由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛不管是远离玻璃板仍是

60cW；

接近玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变。

(4)因为光屏只能接收实像，不能接受虚像，而平面镜成的是虚像，所以移开B,

并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能接收A的像，这说明蜡烛成的像是

虚像。

(5)玻璃板有必然的厚度，且有两个反射面，因为玻璃的两个外观同时产生反射，

两个反射面各成一个像，所以成两个像。

故答案为：(1)一样；(2)便于确定像的位置；(3)60；不变；(4)平面镜成的是虚像；

(5)玻璃板有必然的厚度。

5.【答案解析】(1)薄；(2)大小相等；(3)虚；(4)到平面镜的间隔

【试题解答】解：

(1)玻璃板越薄，两个反射面所在的像间隔越近，如许可以使确定的像的位置更

加正确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对尝试成果的判断；

(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板察看到A的像，把与A完全一样的蜡烛3放在像的位

置，察看到B与像完全重合，说明像与物大小相等；

(3)因为虚像不能在光屏上承接，所以将光屏放到像的位置，无法直接在光屏

上察看到像，说明所成的像是虚像。

(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行尝试，这种做法的利益是便于探

讨像和物到平面镜的间隔关系；

故答案为：(1)薄；(2)大小相等；(3)虚；(4)到平面镜的间隔。

(1)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，如许因为两个像的干扰，

像的位置不易确定正确，需要两个像间隔越近越减小误差；

(2)尝试中挑选两根完全一样的蜡烛是为了对照物体与像的大小关系。

(3)实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。

(4)根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像

连线与镜面垂直，物像到平面镜的间隔相等。

本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及其应用。这是光学中的一个重点，也是

近几年来中考常常出现的题型，要求学生谙练掌握，并学会机动运用。

6.【答案解析】(1)2；大小；(2)像；不能；虚；(3)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合。

【试题解答】【考点解析】

(1)①玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。当玻璃板对照厚时，两个反射面

成像间隔对照远，尝试时会出现显明的两个像，使尝试对照复杂；当玻璃板对照薄

时，两个反射面成像间隔对照近，可以近似算作一个像，使尝试简单化；

②尝试时采纳两个完全一样的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一

支放在玻璃板的背面，当玻璃板背面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合

时，可以确定像的位置，同时也可以对照物像大小关系；

(2)用光屏是否能承接到像，是判断实像和虚像的最佳方式；

(3)参加玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论如何移动另一支蜡

烛都不能与像重合。

从现象解析结论和设计尝试是学生感觉对照难题的习题，中考中又频繁出现，学

生要加强这方面的练习。

【解答】

(1)①当玻璃板越薄，两个反射面成像间隔越近，可以近似算作一个像，使尝试简

单化。所以挑选2〃加的玻璃板；

②尝试时采纳两个完全一样的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一

支放在玻璃板的背面，当玻璃板背面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合

时可以对照物像大小关系。

(2)在尝试过程中，小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛4的像完全重合，确定了像的

位置，平面镜成像尝试时，把光屏放在像的位置，发觉光屏上并没有像，说明

平面镜成的像是虚像；

(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，参加玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡

烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有大概找不到像。

故答案为：(1)2；大小；(2)像；不能；虚；(3)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合。

7.【答案解析】像与物体大小相等玻璃板两个外观都成像不变虚20

【试题解答】解：(1)完全一样的未点燃的蜡烛8与点燃的蜡烛A的像完全重合，

这说明平面镜所成的像与物体的大小相等；

(2)玻璃板有必然的厚度，且有两个反射面，因为玻璃板的两个外观同时产生反

射，两个反射面各成一个像，所以成两个像，即重影；

(3)平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛远离玻璃板，像的大小不变；

(4)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛员并在其所在位置

上放一光屏，光屏不能接收到蜡烛A的像，从而说明平面镜成的像是虚像；

将玻璃板移去，在玻璃板位置放一焦距为10c〃?的凸透镜，此时物体成一个等大

的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物距等于二倍焦距，即蜡烛A到

凸透镜的间隔"=2/=20cm。

故答案为：(1)像与物体大小相等；(2)玻璃板两个外观都成像；(3)不变；(4)虚；20。

(1)平面镜成像是有关光的反射形成的，在寻找点燃蜡烛的像的位置时，眼睛

应在玻璃板放有点燃蜡烛的一侧察看；尝试中用完全一样的蜡烛来代替像，为等

效替代法，同时可以对照像和物体的大小关系；

(2)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以卖力察看时，

会发觉通过玻璃板成两个像；

(3)像与物大小相等，与间隔无关；

(4)平面镜成的像是虚像：凸透镜在u=v=2/时，成倒立等大的实像。

研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个

蜡烛和像重合。注重等效替代法的操纵。本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及

其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考常常出现的题型，要求学

生谙练掌握，并学会机动运用。

8.【答案解析】确定像的位置；较暗；完全重合；相等；便于探讨像和物与平面镜的位

置关系

【试题解答】解：(1)尝试时用透明玻璃代替平面镜，在察到蜡烛A的像的同时，

也能察看到蜡烛B,便于确定像的位置，便于对照物像大小.

蜡烛点燃时对照亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度对照大，烛焰的像

会更清晰.

(2)蜡烛A和8的要求是完全一样，当玻璃板背面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A

的像完全重合时，说明像与物的大小相等.

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行尝试，这种做法的利益是便于探

讨像和物与平面镜的位置关系.

故答案为：(1)确定像的位置；较暗；(2)完全重合；相等；(3)便于探讨像和物与平面

镜的位置关系.

(1)探讨平面镜成像尝试中，要用透明的玻璃板代替平面镜，固然成像不太清晰，

但是在物体A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体民

便于确定像的位置，便于对照物像大小关系.探讨平面镜成像尝试时，物体和环境

对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰.

(2)尝试时采纳两个完全一样的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一

支放在玻璃板的背面，当玻璃板背面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合

时，可以确定像的位置，同时也可以对照物像大小关系.

(3)根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像

连线与镜面垂直，物像到平面镜的间隔相等.

掌握平面镜成像尝试中各器材挑选和操纵的目的，例如为什么挑选薄透明玻璃板、

为什么挑选两个完全一样的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.

9.【答案解析】2便于确定像的位置30不能虚不变

【试题解答】解：(1)透明的玻璃板，可以察看到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板

的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到尝试结果，所以应选用薄玻

璃板，用2，〃〃2厚的。

(2)使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，

既能成像，又能透光，便于确定出像的位置。

(3)因为平面镜成像时，物体到平面镜的间隔与像到平面镜的间隔一样，故将点

燃的蜡烛放置在距玻璃板15cm处，蜡烛的像到平面镜的间隔也是15cm,故此

时蜡烛与它的像的间隔是15cm+15cm=30cm；

因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用白纸在玻璃板背面无论若何移动，

在光屏上都不能成像。

(4)由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛远离玻璃板移动一段间隔，蜡烛

的像的大小将不变。

故答案为：(1)2；(2)便于确定像的位置：(3)30；不能；虚；(4)不变。

(1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去解析此题。

(2)选玻璃板是为了正确确定像的位置，便于对照像与物的大小，达到抱负的

尝试结果。

(3)像和物体各对应点到平面镜间间隔相等。

实像能承接在光屏上，虚像不能承接到光屏上。平面镜成像的特点，所成的像

是虚像；

(4)平面镜成像特点之一：物像等大。

本题主要探讨平面镜成像特点的尝试过程，在近年中考题中较为热点。尝试前务

必把尝试器材筹办齐全，才能使尝试顺遂进行，同时考查学生着手操纵尝试的功底,

并能通过对尝试现象的解析得出正确结论。

10.【答案解析】像的位置垂直大小虚

【试题解答】解：(1)在尝试中用玻璃板代替平面镜，主要是操纵玻璃的透光性，

可以察看到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。

玻璃板放置时要求与纸板垂直，如许可以保证玻璃板背面另一支完全一样的蜡烛与

前面蜡烛所成的像重合，才可以对照物像大小。

(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的一样的蜡烛8,在玻

璃板背面移动，直至与蜡像A的像重合，说明像与物的大小相等，故如许做是

为了对照像与物的大小关系；

平面镜所成的像是虚像，虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛3,并在

其所在位置上放一光屏，这时，察看者直接对屏察看，光屏上不能接收到蜡烛

A的烛焰的像。

故答案为：(1)像的位置；垂直；(2)大小；虚。

(1)操纵玻璃板透明的特点，可以察看到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；

在尝试中必须将玻璃板竖直摆放，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使尝试达到结

果；参加不竖直，不论如何移动背面的蜡烛都不大概与前面蜡烛的像完全重合；

(2)另外一支一样的蜡烛与直立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知

蜡烛和它成的像大小相等，平面镜成像的特点：物像等大；

实像可以成在光屏上，而虚像不能成在光屏上，据此解析判断即可；

本题主要考查了平面镜成像特点的尝试及其应用，这是光学中的一个重点，也是

近几年来中考常常出现的题型，要求学生谙练掌握，并学会机动运用。

11.【答案解析】(1)有膜；(2)②；(3)镀膜增强了对光的反射；(4)①3.50;②B。

【试题解答】解：(1)在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，有膜的

一面作为反射面，使玻璃板那一面的下边线与有膜直线重合；

(2)用镀膜玻璃板和跳棋做尝试，尝试环境在有阳光的尝试进行尝试结果好；几乎无

光的尝试室不能完成尝试；

(3)在同样的尝试环境下，用镀膜玻璃板尝试比用一样玻璃板尝试成像更清楚，主

要缘故是：镀膜增强了对光的反射；

(4)①由图知：刻度尺上工根之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm,

即此刻度尺的分度值为\mm.

物体左侧与0对齐，右侧略偏过3.5cm,估读为0.00cm,所以物体的长度为L=

3.50cm—0cm=3.50cm<,

②玻璃板有必然厚度，有两个反射面，测量时三次尝试的像距都比物距略大一些.

故答案为：(1)有膜；(2)②；(3)镀膜增强了对光的反射；(4)①3.50；②B。

(1)有膜的一面作为反射面；

(2)物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经由平面镜反射，

反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。

(3)用镀膜玻璃板尝试比用一样玻璃板尝试成像更清楚，是反射功底更强；

(4)①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线示意的长度。使用刻度尺时要明白其

分度值，起始端从0最先，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0

刻度线最先的，要以某一刻度线为起点，