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文档简介
北京安德路中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关人脑功能的说法错误的是(
)A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案:B试题分析:A、语言中枢是人类特有的,语言功能是人脑特有的高级功能,A正确;B、S区为运动性语言中枢,大脑皮层V区受损患者看不懂文字,B错误;C、大脑皮层有控制机体最高级的中枢,脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节,C正确;D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关,D正确。考点:本题考查脑的功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2.当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是(
)
A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少
B.皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加
D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少参考答案:B3.下列关于信息传递的说法,错误的是A.生态系统的信息传递是双向的,而能量流动是单向的B.信息传递可以调节生物群落的种间关系,有利于保持生态系统的稳定C.自然选择可以通过种间的信息传递,定向改变基因频率
D.信息传递与种群的“S”型增长无关,而与种群的“J型增长密切相关”参考答案:D4.用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时,为了能产生酒精,下列措施错误的是()A.向瓶内泵入氧气
B.应将装置放于适宜的条件下进行C.瓶内应富含葡萄糖等底物D.应将瓶口密封,效果更好
参考答案:A考点:制备和应用固相化酶.版权所有分析:用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时,能产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸.酵母菌进行无氧呼吸的条件是底物充足,发酵环境密封,温度、pH适宜等.解答:解:A、酵母菌发酵产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸,不能向瓶内泵入氧气,A错误;B、应将装置放于适宜的条件下进行,即发酵环境密封,温度、pH适宜等,B正确;C、酵母菌进行酒精发酵时瓶内应富含葡萄糖等底物,C正确;D、酵母菌分解产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸,应将瓶口密封,效果更好,D正确.故选:A.点评:本题主要考查酵母菌的酒精发酵条件,意在强化学生对酵母菌进行酒精发酵利用固定化细胞技术的识记、理解与运用.5.下图表示苹果果实在一段时间内,随着环境中02浓度的提高,其吸收02量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是A.O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低B.02浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02相等C.02浓度为a时,有利于果实储存D.保存干种子的条件是无氧,零下低温,干燥参考答案:C氧气浓度为b时,氧气吸收量与二氧化碳释放量相等,细胞只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸了,所以无氧呼吸最低的是b点,A错误。氧气浓度为b时,氧气吸收量与二氧化碳释放量相等,细胞只进行有氧呼吸,B错误。02浓度为a时,总的呼吸作用最弱,此时最有利于果实储存,C正确。由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制,因此无氧条件下细胞呼吸比低氧条件下旺盛;另外零下低温对种子会有损伤,所以保存干种子的条件是低氧,零上低温,干燥,D错误。6.下列不是由人体内环境成分明显变化引起的病症是A.尿毒症
B.浮肿
C.手足抽搐
D.贫血参考答案:D7.生物细胞中含有细胞质基因的结构是
A.细胞核和染色体
B.染色体和核糖体
C.染色体和质粒
D.线粒体和叶绿体参考答案:D8.据调查,目前我国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化,我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施,其生态学原理是()A、增加生产者的种类和数量B、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性C、增加食物链中的营养级D、增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力参考答案:D略9.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(
)A.一般说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日参考答案:C10.小麦的抗锈对感锈是显性。让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型,F5播种后长出的抗锈植株中纯合体占
A.31/33
B.31/32
C.31/64
D.31/66参考答案:A11.下列关于减数分裂的叙述,正确的是
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦参考答案:C12.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种参考答案:A13.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞核中DNA含量是b细胞核中DNA含量的两倍,最合理的解释是:
(
)A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体移向两极时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时参考答案:D14.关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.正常细胞体外条件下能无限传代B.细胞在培养瓶中能进行无丝分裂C.细胞遗传物质稳定,不会发生变异现象D.细胞培养常用于生产分泌蛋白参考答案:D【考点】RC:动物细胞与组织培养过程.【分析】1、原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞.初次培养称为原代细胞培养.2、传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养.3、细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.4、细胞系:细胞株传到50代左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.【解答】解:A、正常细胞在体外条件下不能无限传代,A错误;B、动物细胞培养的原理是细胞增殖(有丝分裂),B错误;C、动物细胞培养过程中,有部分细胞遗传物质会发生改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,C错误;D、动物细胞培养技术常用于分泌蛋白的生产,D正确.故选:D.【点评】本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程;识记原代培养和传代培养的概念,掌握细胞株和细胞系的区别,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.15.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疾病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是
A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体,内质网、高尔基体和线粒体
B.抗毒素是一种抗体,是效应T细胞产生的淋巴因子
C.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
D.该免疫过程属于细胞免疫参考答案:C16.植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,下列相关描述错误的是(
)A.脱落酸主要分布在成熟叶,促进叶的衰老和脱落B.细胞分裂素合成部位主要是根尖,促进细胞的分裂C.生长素和赤霉素分布广泛,都能促进细胞生长D.各种激素作用机理各不相同,各自独立发挥其重要作用参考答案:D【分析】植物体内除生长素外,还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素,不同种类的植物激素分布部位和生理作用有差别。【详解】脱落酸合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。分布:将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,A正确;细胞分裂素合成部位:主要是根尖。主要作用:促进细胞分裂,B正确;生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的作用表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。赤霉素合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。生长素和赤霉素在促进植物生长方面起协同作用,C正确;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,D错误。【点睛】本题的难点是植物激素虽可存在于同一植物体内,但植物体的生长发育,不是受单一激素的控制,而是受多种激素协调作用的。17.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁D.生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库参考答案:D18.一条DNA链的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一项是由此链转录产生的mRNA?(
)A.UAC—CGG—AGU
B.ACU—GAA—CGAC.ATG—GCC—TAC
D.AUG—GCC—UCA参考答案:D19.下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是(注:□○表示正常男女,
表示患病男女)
参考答案:B20.胚胎工程技术包含的内容很丰富,下列与此相关的说法错误的是
A.精子获能后才能完成与卵子的受精过程B.受体母畜必须处于供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植C.经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质D.控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益参考答案:C21.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。那么她与正常男性婚后所生子女中(
)
A.儿子、女儿全部正常
B.儿子、女儿各有一半正常
C.儿子全部有病、女儿全部正常
D.儿子全部正常、女儿全部有病参考答案:C22.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是A.复制出现差错
B.发生过交叉互换C.联会发生紊乱
D.发生了自由组合参考答案:A两条染色单体是经过复制而来的,上面的基因应该是完全相同的,如果不同可能是出现了基因突变或者交叉互换,而根尖分生区只能进行有丝分裂,不会发生交叉互换,故选A。【考点定位】变异【名师点睛】解题关键:姐妹染色单体是复制而来,应完全相同。23.如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ-1
B.Ⅰ-2
C.Ⅰ-3
D.Ⅰ-4参考答案:B24.核酸是生物体内的重要生物大分子,在生物体内的功能是
A.承担生命活动的物质
B.携带遗传信息的物质
C.细胞内的能源物质
D.细胞的结构物质参考答案:B25.如图为培育转基因山羊生产人β﹣酪蛋白的流程图.下列叙述正确的是()A.过程①所用的人β﹣酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D.过程④人β﹣酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译参考答案:AC.A、过程①表示基因表达载体的构建,所用的人β﹣酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得,A正确;B、过程②可选用桑椹期或囊胚期的胚胎进行移植,B错误;C、过程③可使用核移植技术和胚胎分割技术扩大转基因山羊群体,C正确;D、过程④人β﹣酪蛋白基因在细胞核内进行转录、在细胞质内进行翻译,D错误.26.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是
A.自交
B.测交
C.正交
D.反交参考答案:A27.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是A.Smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同参考答案:D28.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有(
)
A.通过体液运输
B.直接作用于靶器官、靶细胞
C.直接参与细胞内的代谢活动
D.微量和高效的特点参考答案:D29.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组
在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少参考答案:D30.人体内水的主要来源是(
)①饮水
②食物中含的水
③物质氧化分解产生的水
④蛋白质合成时产生的水A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①③④参考答案:A31.根据下表有关数据分析,以下说法不正确的是
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多C.X<Y
D.正常情况下糖类是能源物质,脂肪是储备能源物质参考答案:C32.下列有关真核细胞DNA复制和转录的叙述,错误的是
A.都可在细胞核中发生
B.都有酶参与反应
C.都以脱氧核糖核苷酸为原料
C.都以DNA为模板参考答案:C33.家蚕为ZW型性别决定,人类为XY型性别决定,则隐性致死基因(伴Z或伴X染色体遗传)对于性别比例的影响如何A.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升B.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降C.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降D.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升参考答案:B34.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、降低参考答案:B35.基因突变常发生在细胞周期的()A.分裂间期
B.分裂期前期C.分裂期后期
D.在分裂期的各个时期都有可能参考答案:A试题分析:基因突变发生在减数第一次分裂的间期和有丝分裂的间期,因为在间期DNA分子复制时进行解旋,DNA分子稳定性降低,易发生基因突变;故选A。考点:基因突变的时间。点评:本题较简单,考查了学生对基础知识的理解。36.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是参考答案:D37.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是A.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应B.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧C.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的参考答案:A38.下列有关果酒、果醋的制作和腐乳制作的说法,正确的是A.腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是根霉B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳C.在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸D.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验参考答案:D39.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:分组甲组乙组丙组丁组枝条10枝,带芽10枝,带芽10枝,带芽10枝,无芽浸泡下端5×10-5g/mL的IBA溶液10min5×10-1g/mL的IBA溶液10min清水10min清水10min扦插扦插于潮湿的沙土,其他条件适宜结果生根很多几乎不生根生根较少几乎不生根根据实验所做出的下列说明,错误的是A.甲组IBA浓度适宜,枝条生根很多
B.乙组IBA浓度过高,抑制枝条生根C.丙组芽产生IBA,能促进枝条生根
D.丁组缺少激素来源,枝条不能生根参考答案:C40.人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45℃,引起酶的活性部位改变,会引起
A.蛋白质被消化得更快
B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化C.氨基酸缩合速度加快
D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。在神经—体液—免疫调节的共同作用下,健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。下图是关于内环境及其稳态的概念图,请在答题卡上填写1~5处适当的名词。
参考答案:淋巴
组织液
内环境
酸碱度(PH)
温度ks5*/u42.据图分析并回答下列问题:
(1)图中“1”代表________,“5”代表________,“6”代表________,“8”代表________“9”代表________。“10”代表________,(2)基因与染色体的位置关系是_____________基因的主要载体是____________。(3)从分子水平看,基因与DNA的关系是__________________________________。(4)DNA的基本组成单位是图中的________。DNA分子的空间结构是
(5)遗传信息是基因中___________的排列顺序(6)嗜热菌的遗传物质中含量较高的碱基对是
参考答案:(1)胞嘧啶
脱氧核糖
磷酸碱基对
氢键
一条
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