2021年中考语文总复习 文言文阅读（有答案）

中考语文专项集训：文言文阅读（A卷）

一、阅读《曹刿论战》，完成第1一一4题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未彳扁，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，

神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对日：“忠之属也。可以一战。战则请

从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列词语中加点字意思相同的一项是（）（2分）

A.肉食者漫之肉食者鄙，未能远课

B.又何回焉数月之后，时时而回进

C.弗敢加也万钟于我何视焉

D.忠之属也居予作文以记之

2.解释句中加点的词语。（2分）

（1）小惠未彳扁彳扁：

（2）彼竭我军盈：

3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

翻译：____________________________________________

（2）小信未孚，神弗福也。

翻译：____________________________________________

4.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公

的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）

二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成第5——9题。（17分）

【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两滤渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然

自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯

始旋其面目，望洋向若而叹日：“野语有之曰：'闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫

我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则

殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《庄于•秋水》）

【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山

乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”日：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，

又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞④。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚⑤以异

乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子•徐无鬼》

【注释】①大隗（wei）传说中的神名。②具茨：山名。③涂：同“途”，路。④辞：谢绝。

⑤奚：何，什么。

5.解释下列加点字的意思。

（1）秋水町至________________

（2）河伯始率其面目

（3）黄帝将见大隗乎具茨之山

（4）亦去年害马者而已矣

6.下列加点字意思相同的一项是（）

A.⑴河伯始旋再面目⑵亦去?害马者而己矣

B.⑴望洋向蓿而叹曰⑵若知具茨之山乎

C.⑴河伯欣缪自喜⑵曰：“券

D.⑴于逑焉⑵号进亦忧，退亦忧

7.把下面的句子翻译成现弋汉语。

（1）闻道百，以为莫己若。

（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

8.从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

9.请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?

三、阅读下面文言文，完成10------14题。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）,野芳发而幽香,

佳木秀而繁阴,风霜高洁，水落而石出者，（B）。朝而往，暮而归，四时之景

不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，信偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临

溪而渔，溪深而鱼肥；（C）,(D);山肴野簌，杂然而前陈者,

太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上卜一，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

10.默写出文中空缺的句子。（2分）

11解释下列句中加点的词语。（2分）

①云归而岩穴暝暝:

②临溪而渔渔:

③杂然而前陈者陈:

④而不知太守之乐其乐也乐:

12.用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

13.简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）

14.《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴

的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）

四、阅读下面两段文字，完成15一—19题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气

象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会

于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）

15.下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（）（4分）

A.浩浩汤汤，横无际涯

媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）

B.萼而往，暮而归

萼服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.此则岳阳楼之大期也

以俟夫型人风者得焉（《捕蛇者说》）

D.山回之朝暮也

肉食者谋之，又何回焉（《曹刿论战》）

E.而乐亦无为也

子子孙孙无下匮也（《愚公移山》）

16.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

17.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语"水落石出"表示什么意

思？（2分）

18.上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2分）

19.从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲

淹笔下"迁客骚人"们的种种"览物之情"有什么根本的区别？（2分）

四、阅读甲、乙两篇文言文，完成20——23题。（10分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平

旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，

悉如外人；黄发垂髯，并怡然自乐。

（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自

序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融

然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则

抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”（节选自《晋书》）

［注］①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄:④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽

即琴弦音位的标志。

20.解释下列句子加点的词。（2分）

⑴渔人甚冷之（）

⑵阡陌客遇（）

⑶颖脱不瞿（）

⑷时或无酒，亦雅咏不簇（）

21.请从［乙］文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想

生活形成强烈反差的句子。（1分）

22.从［乙］文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。

他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）

23.翻译下列句子。（4分）

⑴黄发垂髻，并怡然自乐。

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

五、阅读下面的两则文言文，回答后面24——27题。

［甲］

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先

达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或

遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所

闻。

［乙］

人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。

不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之

五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子

曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可

不勉⑥乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

［注解］①［孤陋］片面、浅陋。②［资］盘缠。③伸丁详细。④［庶几］差不多。⑤［子羔、原宪］孔子

的弟子。⑥［勉］勤勉，努力。

24.以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（）（2分）

A.塔加冠若即不出户

B.故余里愚里有子羔、原宪之贤

C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣

D.赫慕圣贤之道曾旗其所不能

25.解释下列加点的词。（4分）

A.尊遇其叱咄•成-5^1.•___________________________

B.不幸而在穷僻之域之：_____________

C.又患无硕师名人与湃游：_____________

D.若既不出户户：_____________

26.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（2）人之为学，不日进则日退。

27.甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同

之处有哪些？（2分）

六、阅读《陋室铭》，完成28——32题。（15分）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色

入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：''何陋之有？”

28.选文的作者是代。（2分）

29.解释文中加点词的意思。（4分）

①有仙则冬（）

②斯是陋室（）

③谈笑有鸿僭（）

④无丝”之乱耳（）

30.下列各组加点字用法相同的一项是（）（3分）

A.斯星陋室天将降大任于逑人

B.无案牍之劳形送杜少府之任蜀州

C.有龙则灵学而不思则罔

D.可以调素琴皆"美于徐公

31.翻译句子。（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：“何陋之有？

32.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分）

七、阅读下面的文言文，回答后面的第33——36题。

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死,

临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而本之，由是始有负骨归

葬之念。芳容自顾年己及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家

庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒^读yii,热）失度，饥饱无时。投止旅店,

头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳

容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未I,为吾招里正（里正：古

代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言自动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋

短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。

终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

33.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）芳容泣而本之

（2）药之可以即愈

（3）且吾有大事未I

（4）闻言自动________________

34.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）（2

分）

A.告之于帝B.贤于材人远矣

C.仓鹰击于殿上D.万钟于我何加焉

35.翻译下列句子。（3分）

（1）天下岂有无父之人哉！（1分）

（2）为吾招里正，当告以故。（2分）

36.全文表现了芳容哪些美好的品格？

语文专项集训

1.A2.⑴同“遍”，普遍⑵充满，这里是士气旺盛3.⑴衣食一类养生的东西，我不敢独

自享用，一定把它分给别人。⑵这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的。4.

大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，

公问其故。5.⑴按时⑵穷尽，尽⑶拜见，拜访⑷正好，恰好6.D7.⑴听到了上百

条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上

自己）⑵治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同

呢？）8.贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。共同点：他们都通过过自身的经历，发

现自己的不足。（或：他们都善于反思）9.示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生

活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。10.（A）山间之

朝暮也（B）山间之四时也（C）酿泉为酒（D）泉香而酒冽11.①昏暗②捕鱼（钓鱼）

③摆开（陈列）④以……为快乐12.①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂,

形成一片浓郁的绿阴。②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不

要求文字一致，意思正确、无语病即可）13.①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。

②寄情山水（热爱自然），与民同乐。14.提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多

变。15.BE16.我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。17."水落而石出者”一句描写的

季节是冬季。"水落石出"的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。18.范仲淹以

岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种"览物之情"，欧阳修通过一天之间和一年之间的

景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。19.欧阳修的“览

物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，

因而他们的种种''览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是"民"，他与民同乐，

把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基

本意思对即可。20.⑴对……感到惊异⑵交错相通⑶束缚，约束⑷停止21.环堵萧

然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空22.不是，他只是作出抚琴的样子。这反映了他无拘

无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）23.①老人和小孩，都

和悦幸福，自得其乐。24.B25.A.有时B.地方区域等C.交往D.门26.（1）曾经跑到百

里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。⑵一个人做学问，如果

不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。27.共同之处：①要勤勉好学，②做学

问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）不同之处：甲文①从为学之难的角

度说勤勉，②也谈了尊师之道；乙文①谈“为学”不进则退的道理，②要认真钻研独立思考,

③要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）28.唐刘禹锡29.

①出名②这③学识渊博的人④奏乐的声音30.C31.①苔痕碧绿，长到阶上；草色青

葱，映入帘中。②孔子说：“有什么简陋呢？”32.略33.⑴记：记住⑵给……吃药；吃

药；用药治⑶结束；完；了结⑷脸色；神色；面色34.C35.⑴天下哪里（难道）有

没有父亲的人呢（吗）？⑵替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把原因告诉

他。36.有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚强，一诺千金。

中考语文专项集训：文言文阅读（B卷）

一、读下面的文言文，完成1——5题。（16分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大

寒，砚冰坚，手指不可屈仰，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余

因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执

经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾

耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，

卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若

神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

1.下列各组中加点字意思相同的一组是（）（2分）

A.无从筑书以观言行一线

B年慕圣贤之道裁多弊少

C.又审无硕师名人与游审得事失

D.未尝稍降解色婉言蒋谢

2.下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是（）（2分）

例句：“多是人多以书假余。”

A.醒能述以文者，太守也。

B.及渡江，左丞相睿"为军谄祭酒。

C.宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

D.不以物喜，不以己悲。

3.翻译下面的句子。（6分）

①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。

4.作者幼时借书抄书来读，其原因是由“”与""之间的矛盾

决定的。（摘录原文回答）（2分）

5.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分）

二、阅读下面的文言文，回答后面的问题。

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏;

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时

而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.解释下列句中加点的词。（4分）

①臣之妻私臣（）

②群臣吏民能面则寡人之过者（）

③王之藏甚矣（）

④能谤讥于市朝，国寡人之耳者（）

7.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

期年之后，虽欲言，无可进者。

8.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。（3分》

三、阅读文言文，回答后面的问题。

黑①说

柳宗元

鹿畏骗②，畏虎，虎畏黑。黑之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。

楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂③持弓矢罂火④，而即之山。为鹿呜以感其类,

伺其至，发火而射之。霜闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。狷走而虎至愈恐则又

为黑虎亦亡去。黑闻而求其类，至则人也，捽⑤搏⑥挽⑦裂而食之。

今夫不善内而恃外者，未有不为署之食也。

【注释】①黑（pl）：兽名，又名马熊或人熊。②猬（chU）：兽名，形状像狐狸而形体较大

的一种虎属猛兽.③寂寂：悄悄地。④罂火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子.⑤

捽（zud）：楸住。⑥搏：搏击。⑦挽：拿来。

9.用“/”给下面的文字断句。（断3处）（3分）

翁走而虎至愈恐则又为黑虎亦亡去。

10.选出下列句中加点词的解释不正确的一项（）（2分）

A.黑之状，被发人立（通“披”）

B.为鹿鸣以辱其类（感动）

C.伺其至，发火而射之（点燃）

D.相闻其鹿也，趋而至（快步行走）

11用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）

其人恐，因为虎而骇之。

12.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）

四、阅读下面的文言文，回答后面的题目。

东坡食汤饼①

陆游

吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食

之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡己尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶？”

大笑而起。秦少游闻之，日：“此先生'饮酒但饮湿'⑧而己

【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤

间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。

⑥恶（cU）：通“粗二⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味

道。

13.解释下列句中加点的词。（3分）

⑴晋不可食

⑵徐源黄门曰

⑶秦少游国之

14.找出与例句中加点词用法相同的一项（乂3分）

例句：道旁有鬻汤饼者，共买食々

A.录毕，走送考

B.缘溪行，忘路之远近

C.吾妻之美我者，私我也

D.辍耕？垄上

15.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

16.从苏东坡的言行中，你可以看出他是个的人。

五、阅读下文，完成后面的题目。（12分）

鱼，我所欲也；熊掌,亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也0生，亦我所欲也,

义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为

苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可

以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用

也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心

也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人

不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得

我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身

死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此之谓失其本心。

17.用现代汉语解释文中画线句子的意思。（6分）

（1）鱼，我所欲也。

（2）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

18.我们很熟悉的一个成语就源自自文第一段，这个成语是：o（2分）

19.简要概括作者在第二段中阐述的观点。（4分）

六、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐

军既已过而西矣。孙子谓田忌日：“彼三晋之兵巴素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势

而利导之。兵法：百里而趋利者腺上将②，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，

明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，

士卒*者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白③而书之曰：“庞

涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期日：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜

至斫木下，见白书，乃钻火燃之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智

穷兵败，乃自到，日：“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子中申以归。孙膑以此

名显天下，世传其兵法。

（节选自《史记•孙子吴起到传》）

【注释】

①三晋之兵：这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将：用急行军走百里去争取胜利，会使上

将遭到失败（因与后续部队脱节）。③白：使……露出白木。

20.对下列语句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）

A.齐使田忌将而往将:率兵

B.士卒亡者过半矣亡:死亡

C.期日：“暮见火举而俱发期:约定

D.乃钻火烛之烛:照亮

21.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）

⑴善战者因其势而利导之。（3分）

（2）孙子度其行,暮当至马陵。（3分）

22.孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些好的做法？请归纳回答,并写出相应的依据。（用原文

回答）（4分）

七、阅读《唐雎不辱使命》选段，回答后面的题目。（10分）

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而

君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人

者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，

岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。"秦王曰:

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒,

亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗

星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣

之士也，怀怒未发，休禳降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩

素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五

十里之地存者，徒以有先生也。”

23.解释文中加点的词语。（2分）

逆：谢：

24.加点词语意思相同的一项是（）（2分）

A.夫专诸之则王僚也群臣吏民能面则寡人之过者

B.天下编累吴广寿爱人

C.安陵君觉地于先王而守之堂任于败军之际

D.怀怒未发野芳发而幽香

25.把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）

（1）以君为长者，故不错意也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

26.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结

果?请用自己的话简要回答。（2分）

八、比较阅读下面两篇文言文，完成后面的题目。（10分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨、途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得

骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数

刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，

大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，

号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前

状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③

僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！

（选自《聊斋志异•牧竖》）

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同"刨"。③奄奄：气息微弱

的样子。

27.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）

A.两狼之并驱如故故令嗥

B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇

C.狼不敢前跑号如前状

D.相去数十步一狼径去

28.用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）

②竖下视之，气已绝矣！（2分）

29.比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分）

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌"；乙文中开篇写“谋分捉之",

以下从狼的侧面处处体现了"谋"的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

30.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？

九、阅读下面的文言文，回答后面的问题。

［甲］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，

草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳

形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”

［乙］子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”

（《论语））

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，

回也！”（《论语》）

31.解释下列加点的词语。（4分）

①谈笑有涉僭鸿儒

②人不土茜其忧不堪

32.翻译下列句子。（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②退而省其私，亦足以发，回也不愚。

33」甲］文在写法上的特点是；［乙］文颜回采用的学习方法是课上

，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。

（4分）

34.刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的

精神品质？（3分）

语文专项集训

l.C2.D3.①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却

穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。4.嗜学家贫（顺序可

换）5.幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。6.①偏爱②指

责③（受）蒙蔽④使……听到；传7.一年以后，即使想要进谏，也受什么可说的了。

8.邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发,

明白道理，并愉快地接受了意见。9.走而虎至/愈恐/则又为黑虎亦亡去。10.B11.那人

害怕了，就模拟老虎吼叫的声音来吓唬猬。12.人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味

依赖外在力量，反而会害了自己。（或：讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人；这

种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时;但在紧要关头，难免原形毕露，以致害了自己）13.（1）

吃（2）告诉、对……说（3）听说、听见14.A15.黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏

东坡己经吃完了（面条）。16.豁达（乐观、洒脱）17.⑴鱼，是我所喜欢的。⑵一碗饭，一碗

汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。18.舍生取义19.人为能为了获取高官厚禄而舍弃

“礼义”。20.B（亡：逃亡）21.⑴善于作战的人会顺应（或“顺着”）事物发展的趋势并向（对

我们）有利的方面来引导它。⑵孙膑估计（或“揣测”“计算”）庞涓的行程,晚上应该到达马陵。

22.⑴抓住魏军轻敌的弱点，用减灶的计策诱敌深入。依据:彼三晋之兵，素悍勇而轻齐,齐号为

怯。⑵选择有利的地形进行伏击。依据:马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。23.逆：违背谢：

道歉24,C25.⑴我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。⑵平民发怒，也不过是

摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。26.答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全

了安陵国。27.B28.①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。②牧童从树

上下来一看，大狼已经断气了。29.D30.开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠

户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖"杀狼"则出于一种无

聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。31.①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无

法忍受。32.①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。②课

余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他

并不愚钝。33.托物言志倾听、思考、记忆34.刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。

安贫乐道。

中考语文专项集训：文言文阅读（C卷）

一、阅读下面古文，完成1一一6题。（12分）

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

（［宋］苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一

两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时

用风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相

与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见

虎丘本色耳!

（［明］李流芳《游虎丘小记》，有删改）

［注］①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风

铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。

1.下列加点词意思不相同的一组是（）（2分）

A.月色人户木兰当户织

B.然终不若山空人静徐公不若君之美也

C.时闻风锋隔/竹，闻水声

D.生平过虎丘才两度道不通，度已失期

2.下列句子中"于"字的用法和“与无际偕访仲和于此"中的"于"字用法相同的一项是（

（2分）

A.公与之乘，战于长勺

B.万钟干我何加焉

C.今吾以十倍之地，请广于君

D.其受之天也，贤于材人远矣

3.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（2分）

怀民亦未寝，相与步于中庭。

4.用斜线（/）为乙文中画曲线的句子标出可处停顿。（2分）

不复饮酒亦不复谈以静意对之

5.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。（2分）

6.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?（2分）

二、阅读下面两篇文言文，完成7——11题。

（甲）湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日，更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆碰，天与云与山与

水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰："湖中焉得更有此人！”

拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰："莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（乙）满井游记

袁宏道

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得•

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之殖面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔

梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，爨而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力

虽尚劲，然徒步则汗出挟背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊用之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始,

恶能无纪？己亥之二月也。

7.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）问其姓氏，是金陵人，容此

（2）星日,更定矣

（3）冻风时作，作则飞砂走砾

（4）而此地道与余近

8.选出下列各句节奏划分不正确的一项（）（2分）

A.湖中人/鸟声俱绝

B.余/强饮三大白而别

C.如倩女之峭面/而髻鬟之始掠也

D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

9.将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）

（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

10.这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景

的特点；乙文则表现了满井早春的特点。（2分）

11.甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出

了作者怎样的心境。（4分）

三、阅读《愚公移山》，完成12一—15题。（14分）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝

毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁

父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担

者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始跑，跳往助之。寒暑

易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生

孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河

曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，

一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。

12.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A.北山愚公者，年耳九十（且：将近）

B.彳生山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）

C.冀之南、汉之阳（阴：〈汉水的〉北岸）

D.河曲智叟*以应（亡：通“无”）

13.下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（）（2分）

A.指通豫南，达于汉阴每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）

B.加山不加增加不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）

C.虽我之死，有子存焉而城居者未之知也（《满井游记》）

D,多残年余力不?物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

14.用现代汉语翻译下列句子。

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？（3分）

15.下列对选文理解有误的一项是（）（2分）

A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了

智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。

B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感

动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

C•智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发

展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。

D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了生死

轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

四、文言文比较阅读。（11分）

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门

外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒：“非人哉！与人期

行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文《陈太丘与友期》）

（乙）郭彳及始至行部匕到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。彳及问：“儿

曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”彳及辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，

问“使君何日当还”。彳及请别驾从事⑨，计日告之。行部既还，先期一日，彳及为违信于诸儿，

遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书•郭俵传》，略有改动）

【注释】①（郭饭（J）始至行部）郭仪刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②（西河

美稷）地名。③（别驾从事）部下官吏。④（野亭）郊野外的亭子。

16.下列加点词语的解释不无硼的一项是（）（2分）

A.太丘畲去（舍弃、丢下）

B.则是不值（不讲信用）

C.及事迄（完毕）

D.先期一日（约定的日期）

17.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.相委也去杂然坝前陈者

B.计日告之传一乡秀才观之

C.遂止于野亭骈死于槽棚之间

D晏为人若此安陵君耳许寡人

18.用现代汉语翻译下面的句子。（2