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文档简介
湖北省黄石市新建初级中学2024届化学九上期中达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.珍惜资源,爱护环境是每位市民的责任和义务。你认为下列有关做法合理的是()A.没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉B.追逐时尚,不断更新新的衣服C.塑料袋便宜方便,购物时直接在超市买塑料袋盛装D.珍惜粮食,去饭店就餐定人定量点菜不浪费2.下列处理事故的方法中正确的是()A.家用电器着火,用水扑灭B.高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离C.室内起火,迅速打开所有门窗通风D.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭3.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是A.①②③表示的是同种原子B.②易与③结合,形成稳定的化合物C.①②③都是原子失电子后形成的粒子D.①②表示的粒子的性质一定相同4.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是物质XYZQ反应前质量/g4312110反应后质量/g未知40616A.物质Z一定属于化合物 B.该反应一定是化合反应C.反应过程中Y、Q的质量比为5:2 D.物质X一定是该反应的催化剂5.模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是A.决定该原子种类的粒子是bB.原子的质量集中在a和c上C.原子核中可能含有6个c和6个bD.原子中含有6个a和8个c6.下列有关叙述不正确的是()A.人体缺铁会引起贫血B.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折C.缺碘会导致人的甲状腺肿大D.人体摄入微量元素越多越好7.下列物质之间不能发生反应的是A.氧化铁与稀盐酸B.稀盐酸与澄清石灰水C.氧化钙与水D.氯化钙溶液中通入二氧化碳8.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL9.下列有关实验现象的描述不正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B.燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟,白烟被点燃10.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为()A.15.5g B. C. D.11.取a、b两份质量相等的氯酸钾,另在b中放少量高锰酸钾,分别加热,放出氧气的质量(mo2)与时间(t)图象正确的是()A. B.C. D.12.下列关于Na和Na+的认识不正确的是()A.Na比Na+多一个电子B.Na+的最外层是相对稳定结构C.它们的质子数相同D.它们的电子层数相同13.“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放 B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积 D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空14.下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+15.属于缓慢氧化的是()A.木材的燃烧 B.锅炉爆炸 C.动植物的呼吸 D.电灯发光二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水(1)可以除去水中不溶性杂质的步骤是_____。(填操作名称)(2)能够消毒杀菌的步骤为_____。(填字母编号)(3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?_____。(4)净化后是硬水还是软水?可用_____来检验。(5)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。(6)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。18.(8分)下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和分别表示氧原子和氢原子,仔细观察如图,回答下列问题:(1)A物质属于_______________(填“混合物”、“单质”、“化合物”)(2)该反应的反应类型为_________________填“化合”、“分解”)反应(3)写出该反应的化学方程式_____________________。(4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验,数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL(1)本实验中,小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________(填编号)装置。(2)通过实验_________(从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填),小李得出结论:双氧水的浓度越大,分解速度越快;你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。(3)小王同学用乙图装置进行实验,反应的化学方程式为_______;该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______,也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。(4)小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了,他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______(填正确或错误),原因是__________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】
根据节约资源、保护环境的措施分析。【题目详解】A、纸张由木材制得,没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉,造成资源的浪费,故选项错误;B、不断更新新的衣服,要消耗掉大量的原材料和能源,造成资源的浪费,故选项错误;C、购物时直接在超市买塑料袋盛装,塑料袋丢弃会造成“白色污染”,大量使用造成资源的浪费,故选项错误;D、珍惜粮食,去饭店就餐定人定量点菜不浪费,节约资源,同时少产生垃圾,有利于环保,故选项正确。故选D。2、D【解题分析】
A、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,易发生爆炸,选项错误;B、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,选项错误;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺,选项错误;D、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾,选项正确,故选D。3、B【解题分析】试题分析:根据原子核电荷数=核内质子数=核外电子数,可判断属于原子的有哪些;根据阳离子的核内质子数>核外电子数,可判断属于阳离子的有哪些;根据阴离子的核内质子数<核外电子数,可判断属于阴离子的有哪些;金属元素最外层电子数一般小于1个,非金属元素最外层电子数一般大于1.元素的性质和最外层电子数关系密切.A.①②③所示的微粒质子数不同,故表示的是不同种元素;B.②易与③结合,形成稳定的化合物,正确,即氯化钠;C.①③都是原子失电子后形成的粒子,②是原子得到电子后形成的粒子;D.①②表示的粒子的最外层电子数相同,但不代表它们的性质相同。考点:原子结构示意图与离子结构示意图;原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用.点评:了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;4、A【解题分析】
由质量守恒定律可知,4+31+21+10=未知+40+6+16,未知=4。物质X反应前后,质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,Y反应后质量增加,属于生成物,Z反应后质量减少,属于反应物,Q反应后质量增加,属于生成物,据此分析解答。【题目详解】A、由分析知,Y属于生成物,Z属于反应物,Q属于生成物,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故物质Z一定属于化合物,正确;B、由A知,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,错误;C、反应过程中Y、Q的质量比为(40-31):(16-10)=3:2,错误;D、由物质X反应前后,质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,错误。故选A。5、C【解题分析】
由原子结构模型的示意图可知,c是质子,b是中子,a是核外电子。【题目详解】A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故A不正确;B、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故B不正确;C、c是质子,b是中子,质子数可能和中子数相同,则原子核中可能含有6个c和6个b,故C正确;D、在原子中,质子数=核外电子数,a与c的数目一定相同,故D不正确。故选C。【题目点拨】原子的质量主要集中在原子核上,在原子中,质子数=核外电子数。6、D【解题分析】人体缺少微量元素会引起某些疾病,如缺碘引起甲状腺肿大,缺铁引起贫血等,但并不是微量元素在人体中越多越好,如碘在人体内过多,也会患甲状腺肿大,钙元素过多会引起骨质增生等。7、D【解题分析】
A、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,不符合题意;B、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水,不符合题意;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,不符合题意;D、氯化钙溶液中通入二氧化碳,无现象,不反应,符合题意。故选D。【题目点拨】牢牢抓住复分解反应的三个条件:生成水、气体或沉淀,符合其中一种条件反应即可发生。8、B【解题分析】
溶质的质量分数=,则溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,设每瓶至少需加入蒸馏水的质量为x,0.5g=(0.5g+x)×20%,解得x=2g,水的密度为1.0g/mL,故水的体积为2mL。故选B。9、A【解题分析】A.红磷在空气中燃烧产生大量烟,故A错误;B.燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭,二氧化碳含量比较高,故B正确;C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,故C正确;D.用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟,白烟被点燃,故D正确。点睛∶现象是指通过我们的感觉器官感知的,例如颜色变化,吸热,放热,生成气体,产生沉淀等。烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的,雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的。10、B【解题分析】
由称得食盐质量为15.5g可知砝码质量为15g,游码质量为0.5g,再由左盘质量=右盘质量+游码质量,即:15g=食盐+0.5g,推出食盐质量=15g﹣0.5g=14.5g。故选:B。【题目点拨】不管是左物右码还是左码右物,按照“左盘质量=右盘质量+游码质量”,列出等式进行计算。11、D【解题分析】高锰酸钾和氯酸钾都需要加热一段时间才能分解生成氧气,在b中加入高锰酸钾,高锰酸钾分解后增加了氧气的质量,同时生成的二氧化锰可以作为氯酸钾反应的催化剂,加快了反应速率,故选D。12、D【解题分析】试题分析:钠原子失去一个电子变成钠离子,减少一个电子,质子数不变,钠原子结构示意图是:当钠原子失去一个电子后,核外有2个电子层,次外层变成了最外层,达到了8个电子的稳定结构,故选D。考点:原子的结构。13、D【解题分析】A.工业废水经处理达标后排放,可减少污染物的排放,正确;B.不可降解的塑料引起的污染称为白色污染,尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”,正确;C.植树造林,增大绿化面积,可提高空气的净化能力;D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能减少污染物的排放,反而可能引起更大范围的污染。选D14、C【解题分析】分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;故选C.点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写15、C【解题分析】A、木材的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故不符合题意;B、锅炉爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C、动植物呼吸是营养物质与氧气反应,反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故符合题意;D、电灯发光为物理变化,故不符合题意。【题目点拨】氧化反应属于化学变化且速度较慢。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ABCD混合物肥皂水煮沸用淘米水浇花(合理即可)【解题分析】
(1)加入明矾后、沉淀、过滤可以除去较大颗粒、悬浮物杂质。故填ABC;(2)加入漂白粉是为了消毒、杀菌。故填D;(3)该户居民得到的纯净水中含有可溶性的物质,属于混合物;(4)由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少浮渣多,软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水鉴别硬水和软水;(5)天然水加热煮沸时,水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中可采用煮沸的方法降低水的硬度;(6)日常生活中节水的方法:用淘米水浇花或用洗菜水冲厕所或用水后随手关紧水龙头等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、不能;因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应〉。【解题分析】试题分析:稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中导致两边的质量不相等,天平不平衡,不能用于验证质量守恒定律。考点:质量守恒定律的应用18、单质化合2H2+O22H2O化学反应前后,元素的种类不变【解题分析】
(1)物质A的分子是由同种原子构成的分子,即物质C由同种元素组成的纯净物,为单质;
故答案为:单质;
(2)反应前A、B分子的构成不同,属于不同种单质的分子,即反应前有两种物质参加反应;反应后生成的两个分子构成完全相同,属于同一种物质的分子,即反应后生成了一种物质;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应;
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