2024届湖南省澧县联考物理九上期中调研试题含解析

2024届湖南省澧县联考物理九上期中调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．下图各工具中属于省力杠杆的是（）A．扫帚B．瓶盖起子C．火钳D．线头剪刀2．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线L的b端移至接线柱BC．将导线L的b端移至接线柱DD．将导线M的c端移至接线柱B3．一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器（）A．一定是串联 B．一定是并联C．可串联也可并联 D．串联或并联都不行4．已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃．如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气味，那么温度下降时首先液化被分离出来的是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．整个空气同时液化无法分离5．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是A．冰和水是同种物质，所以它们的比热容一样大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大．D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的6．九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为A．34帕 B．68帕C．136帕 D．6.8帕7．关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是A．物体受到的力越大，力对物体做功就越多B．将掉在地上的物理课本捡到桌面上，需要做20J的功C．使用机械效率越高的机械，完成一定量的功就越快D．完成一定最的功越快的机械，功率就越大8．下列措施中，为了减慢蒸发的是A．将地面上的积水向周围扫开 B．将湿手放在干手器下吹干C．将湿衣服晾在通风的地方 D．将新鲜蔬菜装入保鲜袋二、多选题9．下列说法正确的是（）A．高大建筑物上的轮廓灯，同时亮、同时灭，它们是并联的B．我国家庭照明电路的电压是220VC．发生短路故障时，电路里电流过大，可能会损坏电源D．电流表可以直接连在电源两极间测量电流10．下列有关电阻的说法中错误的是A．加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B．通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍C．当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D．电阻是导体本身的一种性质，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关三、填空题11．小明用相同的酒精灯分别给相同质量的水和煤油加热(如图甲中所示)，以探究水和煤油的吸热能力，根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙所示)．加热10min,水吸收的热量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量．由图象可知，煤油的比热容是_________J/（kg•℃）．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]12．（1）如图甲所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为_____A．（2）如图丙所示，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V；那么S1、S2都断开时，L2两端的电压为_____V．13．如图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡的亮度会逐渐变______（选填“亮”或“暗”），说明电阻丝的电阻在______（选填“增大”或“减小”）14．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电．验电器A的金属薄片张开，这是因为用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的_________从________移动，金属棒中的电流方向是___________(后两个空选填“A到B”或“B到A”)．15．如图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是________；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是________．16．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个______杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为________N．四、作图、实验探究题17．如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）18．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.19．（10分）在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102①实验过程中用________的长短来表示物质吸收热量的多少；②分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的________有关；③分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的________有关；④我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较________（选填“强”或“弱”）。(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：________物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）。五、计算题20．（6分）现有一辆汽车在水平高速公路上以100km／h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N．已知汽油密度ρ=0.7×103kg／m3，汽油热值q=4.6×107J／kg．求：(1)汽车行驶百公里牵引力所做的功；(2)汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；(3)汽车发动机的效率．(计算结果保留一位小数)21．（6分）为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃水中，充分混合后水的温度为18℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若不计热损失，求：（1）水吸收的热量；（2）铅的比热容。

参考答案一、单选题1、B【解题分析】扫帚、火钳、线头剪刀都是费力杠杆，A、C、D错误.瓶盖起子为省力杠杆，B正确.所以选择B.2、D【解题分析】

A．将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；B．将导线L的b端移至接线柱B时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故B不可行；C．将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故C不可行；D．将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故D可行。故选D。【点评】本题考查了滑动变阻器和电压表的使用，关键是知道改正后的电路滑动变阻器应可以改变用电器的电压、电压表测用电器两端的电压．3、C【解题分析】

因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以一个开关控制两个用电器，它们可能并联，也可能是串联．故选C．【点评】注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同．4、C【解题分析】

因二氧化碳的沸点最高，降温时最容易达到其沸点．当温度降到

-78.5

℃再继续降温时，它将首先液化而被分离出来，故C选项符合题意．5、D【解题分析】

A.比热容为物质的一种属性，和物体的状态有关，水和冰的比热容是不同的，故A错误；B.太阳能热水器水的内能升高是因为水吸收太阳能，是一种热传递，故B错误；C.内能与物体的温度有关：温度越高内能越多，此外内能还与物质状态有关，内能的大小与分子无规则运动的速度有关，分子无规则运动的速度越大，内能越大，故C错误；D.物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间隙的，故D正确；故选D.【题目点拨】（1）比热容的大小与物质的状态有关；（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；（3）物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和叫内能，内能决定于物体的温度、状态；（4）组成物质的分子间存在间隙，分子不停地做无规则的热运动．6、A【解题分析】

物理教科书的质量：，，∵在水平桌面上，∴桌面受压力：，，桌面受压强：．故选A．【题目点拨】本题主要考查了重力、压强的计算，关键是课本质量和长宽的估测．7、D【解题分析】

A.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的积，只知道力，不知道物体在力的方向上通过的距离，做功的多少无法确定，故A错误．B.课本的质量约为m＝200g＝0.2kg，受到的重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，桌子的高度约为h＝1m，把掉在地上的物理课本捡回桌面，克服课本的重力所做的功W＝Gh＝2N×1m＝2J，故B错误；C.机械效率是有用功与总功之比，与做功快慢无关，故C错误；D.功率是描述物体做功快慢的物理量，做功快的说明功率大，故D正确．故选D.8、D【解题分析】

A．将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发；B．干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发；C．湿衣服放在通风处，可以加快湿衣服上方的空气流动速度，可以加快蒸发；D．将新鲜蔬菜装入保鲜袋，蔬菜上方的空气不流动，可以减慢蒸发．二、多选题9、ABC【解题分析】解：A、高大建筑物上的轮廓灯，虽然同时亮、同时灭，但如果一个损坏，其余的还能工作，故它们互不影响，所以是并联的，故A正确；B、我国家庭照明电路的电压为220V，故B正确；C、发生短路故障时，电路里电流过大，可能会损坏电源，故C正确；D、电流表内阻很小，要与用电器串联，不能直接接在电源的两极间，否则会因电流过大而损坏，故D错误．点睛：（1）串联电路各用电器互相影响，并联电路各用电器互不影响；（2）我国家庭照明电路的电压为220V；（3）短路会造成电流过大，可能损坏电源；（4）电流表要与用电器串联，不能直接接在电源的两极间10、ABC【解题分析】

A.加在导体两端的电压增大两倍，通过的电流增大2倍，但导体的电阻不变。此选项错误；B.通过导体的电流减小一半，原因是电压降低一半，但导体电阻不变。此选项错误；C.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻仍然存在。此选项错误；D.电阻是导体本身的一种性质，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。此选项正确。故说法错误的选A.BC.【题目点拨】导体对电流的阻碍作用叫电阻，电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度和横截面积，与电压、电流无关．三、填空题11、等于2.1×103【解题分析】

使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少；根据热量的公式得到煤油的比热容．【题目详解】用相同的酒精灯，根据转换法可知加热10min水吸收的热量等于煤油吸收的热量；由图象可知，升高30℃，煤油加热10分钟，水加热20分钟，煤油吸收的热量是水吸收的热量的，根据可知，在质量和升高温度不变的情况下，比热容与吸热的多少成正比，煤油的比热容．12、L11.22.5【解题分析】

(1)[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；[2]因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，所以b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；(2)[3]当S1、S2都闭合时，电路为灯泡L1的简单电路，电压表测电源的电压，则电源的电压：U=4.5V当S1闭合、S2断开时，灯泡L1与灯泡L2串联，电压表测L1两端的电压，则L1两端的电压：U1=2V当S1、S2都断开时，灯泡L1和L2串联，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以L2两端的电压：U2=U-U1=4.5V-2V=2.5V13、暗增大【解题分析】

[1][2]如题图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，此时电阻丝的电阻会变大，故据欧姆定律可知，在电源电压不变的情况下，通过灯泡的电流会变小，故灯泡的亮度会逐渐变暗．14、自由电子B到AA到B【解题分析】

规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同．验电器的原理同种电荷相互排斥．【题目详解】A带正电，验电器A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥的原因，B不带电，用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，自由电子从B移动到A，因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流从A到B．15、S2S1、S1【解题分析】

串联电路是指用电器首位顺次连接在电路中，电流的路径只有一条；并联电路是指用电器首首相连，尾尾相连，并列连接在电路中，电流的路径有多条．了解串联和并联电路的连接方式是解决此题的关键．如图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是S2；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是S1.S1．同时闭合S1.S2会导致电路短路．【题目点拨】在此题中了解串联和并联电路的连接方式是解决此题的关键．16、省力400【解题分析】

由独轮车车把的简化示意图可知，独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆；根据图示可知，L1：L2=3：1，根据杠杆平衡原理，FL1=GL2，．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．18、【解题分析】

由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如下图所示：19、加热时间质量种类弱甲2.1×103【解题分析】

(1)①[1]实验过程中用加热时的长短来表示物质吸收热量的多少；②[2]分析第1、2次或第3、4次实验数据，同种物质，升高的温度相同，质量不同，加热的时间不