2024届重庆市西南大附中九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届重庆市西南大附中九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是()A．两球都带正 B．两球都带负电C．若甲带正电则乙一定带负电 D．若甲带负电，则乙可能不带电2．验电器是实验室里常常用验电器来检验物体是否带电．用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，可以发现验电器原来闭合的两片金属箔张开一定的角度，如图所示．以下判断中正确的是A．金属球带正电，金箔片都带负电，它们因排斥而张开B．金属球带正电，金箔片都带正电，它们因排斥而张开C．金属球带负电，金箔片都带正电，它们因吸引而张开D．金属球带负电，金箔片都带负电，它们因吸引而张开3．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，不发生改变的物理量是A．质量 B．温度C．内能 D．密度4．如图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B．前臂是费力杠杆，阻力臂变大C．前臂是费力杠杆，阻力臂变小 D．前臂是省力杠杆，阻力臂变小5．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）A． B． C． D．6．关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是A．铜导线比铁导线的电阻小B．两根铜导线，长的比短的电阻大C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻小D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻小7．生活中随处可见的共享单车给我们生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠纷．现请同学们设计一个提醒锁车电路，当车支架支起（S1闭合时）蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声．下列电路符合要求的是（）A． B．C． D．8．如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，阻值变大的是．A． B． C． D．9．下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和10．在国际单位制中，电流的单位是（）A．库仑（C） B．伏特（V）C．欧姆（Ω） D．安培（A）11．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是()A．探究串联电路中的电流关系B．探究并联电路中的电压关系C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系12．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管端时，吸管发生了转动，对吸管端带电性质判断正确的是（）A．若互相吸引，一定带正电 B．若互相吸引，一定带负电C．若互相排斥，一定带正电 D．若互相排斥，一定带负电13．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了A．缩短上坡过程中所走的路程 B．缩短上坡过程中所用的时间C．减少上坡过程中所做的功 D．减小上坡过程中所施加的力14．如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是A．L1短路或L2断路 B．L2断路 C．L2短路 D．L1断路15．如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V的示数为3.8V，下列说法正确的是（）A．V1示数为3.8VB．V1示数大于3.8VC．V2示数小于3.8VD．V2示数大于3.8V16．如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．油量表是由电流表改装而成的B．R、R0在电路中是并联的C．油位越高，R两端的电压越大D．油位越高，通过R0的电流越大17．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（）A．0～4min甲比乙吸热多 B．4～8min甲不吸热C．0～10min甲和乙内能不断增加 D．0～10min甲和乙温度不断升高18．如图所示是常见的家用电器，工作时主要将电能转化为机械能的是A．电饭锅 B．电熨斗C．电视机 D．电风扇19．超市条形码识别仪的光敏二极管的主要制作材料是A．导体 B．超导体 C．半导体 D．纳米材料20．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．物体运动越快，内能越大C．热传递能改变物体的内能D．0℃的冰块，其内能为零21．将滑动变阻器按图所示的方法连接,以下说法正确的是()A．实验开始前滑片放在最左端B．实验开始前滑片放在最右端C．滑片向左滑动时电阻减小D．以上说法都不对22．如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（）A．开关闭合前，电压表和电流表均无示数B．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变大C．开关闭合后，滑片P向左移动的过程中，电流表的示数变小D．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值不变23．如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（）A．运动员被蹦床弹起B．小球从B向C运动C．滚摆向上滚动D．卫星从远地点向近地点运动24．路灯天黑时同时亮，早晨天亮时同时熄灭，它们的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可以串联，也可以是并联D．无法确定25．如图甲所示电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．则以下说法正确的是A．滑动变阻器的最大阻值为10ΩB．电源电压为12VC．电阻R0的阻值为20ΩD．在此串联电路中，滑动变阻器的电阻越大，功率越大26．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）A．0.2J B．2J C．200J D．2000J27．两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示．关于此装置，下列说法中正确的是A．蜡烛燃烧过程中，化学能只转化为光能B．该装置的转动，不能用杠杆平衡原理来解释C．只将蜡烛的一端点燃，蜡烛也可以绕针轴上下来回摆动D．蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功28．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为A．7：4 B．4：7C．7：6 D．6：729．下列有关能量转化或转移的说法中正确的是()A．电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B．古人钻木取火是通过做功的方式将机械能转化为内能C．内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D．冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转化为内能30．如图所示，①、②是测量电压或电流的仪表；当S闭合后，为了使小灯泡都能发光。则（）。A．①是电流表、②是电压表B．①是电压表、②是电流表C．①是电流表、②是电流表D．①是电压表、②是电压表二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均1kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：______（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_____，这种液体在0～15min内放出的热量为______．32．如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是________V,定值电阻R的阻值是__________Ω．33．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_____、_____和________，还与____有关。34．如图所示，是合肥市公交车上的下车按钮，乘客到站后按动该按钮，公交车内的电铃就会发出“滴”的一声响，提示司机有乘客下车。该按钮相当于电路中的________。35．用火炉加热水，水的温度会升高，这是通过________的方式增加了水的内能．在常温常压下，4.2×107J热量被80kg、20℃的水完全吸收后，其水温升高了________℃．36．如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关_____，如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关________。37．过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤的香味，这是______现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。38．如图所示为生活中常用的热水器，其外壁采用镀银的双层玻璃，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞就会跳起来。这一过程中瓶内气体的_____能转化为木塞的_____能，汽油机的_____冲程也发生同样的能量转化。如果某汽油机的飞轮转速是1800r/min，则该汽油机在2s内完成了_____个冲程，对外做功_____次。39．天然气是一种清洁能源，天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是______，2m3的天然气完全燃烧能放出______J的热量，若这些热量用来给水加热只有50%被吸收，则水吸收的热量是______J。40．如图所示，小明自制了一种测定风速的装置，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R1的滑片P向_____移动（选填“上”或“下”）；当风速增大时，电压表的示数将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出没有和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2mim记录一次温度，实验记录如表所示．加热时间/min02468温度/℃煤油2025293438水2022242628（1）要完成该实验，除图甲所示器材外．还器要的一个测量工具是_____．（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多．由此得出物质的吸热能力与_____有关．（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_____（答出一个即可）．42．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________．（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表．电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？（2）电热丝工作时的电阻是多大？（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风5min产生的热量是多少？44．如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多少？（2）电源电压调至8V，断开开关S1，闭合开关S2，为了保证电路安全，求滑动变阻器的阻值变化范围．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解题分析】

由图知道，两只轻质小球靠近时相互吸引，说明两只小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）；若甲带正电，则乙带负电或不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。故选D。2、B【解题分析】

带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，两片金属箔片因缺少电子而带正电，所以两金属箔片因同种电荷相互排斥而张开，故ACD错误、B正确。故选B。3、A【解题分析】试题分析：矿泉水放入冰箱结冰后，温度降低，内能减小，密度变小，体积变大，只有质量是不变的．故选A．考点：质量及其特性．点评：此题主要考查质量、温度、内能和密度的特点，应该熟悉它们发生变化所需要的条件．4、C【解题分析】如图的杠杆，茶杯向下的拉力为阻力，支点O到阻力作用线的距离为阻力臂，支点到肌肉作用力的距离为动力臂，此杠杆明显动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；当曲肘将茶杯向上举起时，阻力的作用线靠近支点，即阻力臂变小，故C符合题意．故选C．5、B【解题分析】

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．说明当开关S2闭合后把灯泡短路了，另外此电路还需要一个保护电阻，所以选B．6、C【解题分析】

A.铁导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；B.两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；C.材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法正确，C符合题意；D.长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的横截面积越小电阻越大，D不符合题意。故选C.【题目点拨】探究影响电阻大小的因素时，设计实验方案要使用控制变量法，如探究电阻与长度的关系，应该选择材料相同和横截面积相同，长度不同的导体，探究与其它因素关系时，也采用同样办法．7、D【解题分析】

由题知，当车支架支起（S1闭合时）蜂鸣器响起，当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声，说明S1、S2闭合时蜂鸣器工作，只闭合其中一个开关时蜂鸣器不工作，则两开关串联共同控制蜂鸣器．A．由题中的电路图可知，当车支架支起（S1闭合时），会造成电源短路，蜂鸣器不工作，故A不符合题意；B．由题中的电路图可知，S2闭合，无论车支架是否支起（S1是否闭合时），蜂鸣器都工作，故B项不符合题意；C．由题中的电路图可知，S2闭合，无论车支架是否支起（S1是否闭合时），都会造成电源短路，故C项不符合题意；D．由题中的电路图可知，当车支架支起（S1闭合时），电路为通路，蜂鸣器响起，当车上锁（S2断开），电路断路，蜂鸣器停止发声，故D项符合题意；8、A【解题分析】

A、向左移动时，电阻变大，故A正确；B、向左移动时，电阻变小，故B错误；C、向左移动时电阻不变，故C错误；D、向左移动时电阻不变；故选A．9、D【解题分析】

A．改变物体内能有做功和热传递两种方式，故物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量；B．物体的温度升高，内能增加，有两种方式，做功和热传递；C．热量是物体间进行热传递时的过程量，所以不能用物体含有多少热量来说明；D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和，这是内能的物理学定义；故选D。10、D【解题分析】

在国际单位制中，库伦是电量的单位，伏特是电压的单位，欧姆是电阻的单位，电流的单位是安培，故选D。11、D【解题分析】

A．探究串联电路中的电流关系时，应使用不同电阻串联，消除因电阻相同带来的实验结论不准确，故A不符合题意；B．探究并联电路中的电压关系时，应使用不同电阻观察其电压关系，从而得出结论，故B符合题意；C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系，应保证电压不变，更换不同电阻，从而探究电流与电阻关系，故C不符合题意；D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，应保证电阻不变，改变电阻两端电压，从而探究电流与导体两端电压的关系，故D符合题意．12、D【解题分析】试题分析：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确．故选D．【点评】此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答．13、D【解题分析】

上坡时，自行车上升的高度不变，但是走S形路线时，所走的路程较长，故A错误；若速度一定，走S形路线时所走的路程较长，则导致所用的时间较长，故B错误；由于使用任何机械都不省功，故C错误；上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力，故D正确．14、D【解题分析】

闭合开关，灯泡不亮，原因有两个：短路或断路．又因为两灯都不亮，不可能是一灯短路，只能是断路．【题目详解】AB如果L1短路,L2能够发光，电压表测量电源电压有示数，如果L2断路，则电压表有示数。故AB不符合题意；C.如果L2短路则电压表无示数，灯L1亮，与题意不符，故C错误；D.如果L1断路，则整个电路断路，电压表示数为零，两灯都不亮，符合题意，故选D.15、A【解题分析】

由图像可知L1、L2并联，电压表均测电源电压，因此示数均为3.8V。故选A。16、C【解题分析】

A．由图可知，油量表和滑动变阻器是并联的，所以油量表是由电压表改装而成的，A错误；B．由图可知，R和R0在电路中是串联的，B错误。C．串联电路中电阻起分担电压的作用，电阻越大，其分担的电压越大；油面越高，浮子上升，在杠杆的作用下滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，则变阻器R分得的电压越大，C正确；D．油面越高，浮子上升，在杠杆的作用下滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻越大，总电阻越大，根据I=可知，电路中的电流越小，即通过R0的电流越小，D错误。故选C。17、C【解题分析】A、加热相同的时间，吸收的热量相同，故0～4min甲乙吸热一样多，故A错误；B、甲物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说甲是晶体熔化的图象，熔化过程吸热温度不变；乙吸热温度一直升高是非晶体，故B错误；CD、0～10min甲和乙都吸热，内能都不断增加，只是甲是晶体，吸热温度不变，乙是非晶体，吸热温度升高，故C正确，D错误．故选C．点睛：（1）相同时间吸收的热量相同；（2）明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，熔化过程吸热温度不变；（3）无论晶体还是非晶体吸热内能都增加；（4）晶体熔化过程吸热温度不变；非晶体吸热温度升高．18、D【解题分析】

电流做功的过程，实际上就是能量转化的过程，消耗电能转化成其它形式的能。【题目详解】A．电饭锅把电能转化成内能，故A项不符合题意；B．电熨斗把电能转化成内能，故B项不符合题意；C．电视机主要是电能转化为声能和光能，故C项不符合题意；D．电风扇工作时转动，主要是电能转化成机械能，故D项符合题意。【题目点拨】本题考查了用电器中的能量转化，要知道电风扇主要部件是电动机，把电能转化为机械能。19、C【解题分析】

半导体的应用，光敏二极管的主要材料是半导体材料。【题目详解】当光照发生变化时，由半导体材料做成的光敏电阻的阻值可发生变化，则可以感知条形码，而其他材料都不具有此种性质。故选C。【题目点拨】因为半导体的阻值随着光照或温度的变化而发生变化，其在电子产品中应用非常广泛，应注意了解其应用。20、C【解题分析】A、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B、内能大小与物体的运动速度无关，故B错误；C、做功和热传递都能改变内能，故C正确；D、一切物体在任何温度下都有内能，故D错误；故选：C。点睛：（1）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（2）内能大小与物体的运动状态无关；（3）做功和热传递都能改变内能；（4）一切物体在任何温度下都有内能；21、A【解题分析】

此时变阻器的滑片的右边的电阻丝接入电路，故当滑片在最左端时，电阻丝最长，故有效阻值最大，故实验开始前滑片放在最左端，且滑片向右移动时，电阻逐渐变小；故选A．22、D【解题分析】

A．开关闭合前，电压表有示数且为电源电压，电流表无示数，故A错误；B．开关闭合后，电压表测量定值电阻两端的电压，滑片P向右移动的过程中，电路中的总电阻增大，总电流减小，电压表示数变小，故B错误；C．开关闭合后，滑片P向左移动的过程中，电路中的总电阻减小，总电流变大，故C错误；D．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值，定值电阻的阻值不变，电压表与电流表示数的比值不变，故D正确。故选D。23、D【解题分析】

运动员弹起时，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，是动能转化为重力势能，故A错误；小球从B到C运动时，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，是动能转化为重力势能，故B错误；滚摆向上滚动时，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，是动能转化为重力势能，故C错误；卫星从远地点向近地点运动时，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能，故D正确；应选D．24、B【解题分析】

由题意可知，路灯总是同时亮、同时熄灭，但如果一只损坏，其它的均能工作，它们之间互不影响，因此其连接方式是并联，故选B．25、B【解题分析】

由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．A、当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图象可知，电路中的最小电流I=0.2A时，R1的电功率P1=2W，由可得，滑动变阻器的最大阻值：，故A错误；BC、由图象可知，当电路中的电流I′=0.4A时，R1的电功率P1′=3.2W，此时R1接入电路的电阻：，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，由可得，电源电压：，当电路中的电流I=0.2A时，电源的电压：，因电源的电压不变，所以得：，解得：，故C错误；代入得电源的电压：，故B正确；D、由图象乙，电路的电流增大，滑动变阻器连入阻值变小，滑动变阻器的功率先变大后变小．可知，随滑动变阻器的电阻增大，其功率先变大后变小．故D错误．故选B．【题目点拨】考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是从图象中读出电流对应的功率计算出两次滑动变阻器接入电路的电阻，再根据电源电压不变列出等式可求出R0和电源电压．26、B【解题分析】

一本物理课本的质量m=200g=0.2kgG=mg=0.2kg×10N/kg=2N课桌高度约为1m，人对课本做的功W=Gh=2N×1m=2J故选B。27、D【解题分析】试题分析：（1）燃烧过程是化学能转化为内能和光能的过程；（2）该装置相当于杠杆，可以用杠杆的平衡来解释；（3）根据杠杆的平衡条件可解释其能否来回摆动；（4）蜡烛在转动时，是重力做功或克服重力做功．A、蜡烛燃烧过程中，化学能转化为内能和光能，故A错误；B、该装置相当于杠杆，该装置的转动，能用杠杆平衡来解释，故B错误；C、只将蜡烛的一端点燃，这一侧蜡烛的重力越来越小，这一侧蜡烛只能向上偏，不是来回摆动，故C错误；D、将两端同时点燃，在火焰的加热下会不断滴下蜡油；假设左边燃烧的速度快，那么左边很快就会变轻，于是右边下沉；因为火苗向上烧，所以下沉的一端由于火焰烧烤蜡烛而熔化较快，所以右边很快就变轻了，这样右边就翘起来，左边下沉，如此往复循环，装置就会来回自动摆个不停；在整个过程中，是由于重力做功使装置上下来回摆动的，即蜡烛转动的动能是由重力势能转化而来的，故D正确．故选D．考点：能量的相互转化；杠杆的平衡条件；力是否做功的判断．28、A【解题分析】

知道两物体的质量之比，升高的温度之比，吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系。【题目详解】由题可知，两物体的质量之比，升高的温度之比，吸收的热量之比，由公式可知，，解得，故选A。29、B【解题分析】电动机消耗电能，输出机械能，是通过做功的方式将电能转化为机械能；A说法错误；古人钻木取火时消耗机械能，最后木头温度升高，内能增大，是通过做功的方式将机械能转化为内能，B说法错误；内燃机是通过做功的方式将内能转化为机械能，C说法错误；冷天搓手感到手掌发热，消耗机械能，人的手掌发热内能增加，这是通过做功的方式将机械能转化为内能，D说法错误；答案选B。30、B【解题分析】

A.若①是电流表，则右边灯被短路，则不能发光。与题中两灯都发光不符。B.若①是电压表、②是电流表，则两灯并联，与题中两灯都发光符和。B正确。C.若①是电流表、②是电流表，电源被短路，两灯都不亮。与题中两灯都发光不符。D.①是电压表、②是电压表，则左边灯亮，与题中两灯都发光不符。故选B.，【题目点拨】根据电流表、电压表的使用。来分析电路。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、甲2.1×103J/（kg•℃）4.2×104J【解题分析】（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，由图可知：液体的初温是20℃，加热15分钟后甲液体的末温是40℃，则水放出的热量：Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）；（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙，c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃），解得c乙=2.1×103J/（kg•℃）；（3）读图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是60℃﹣20℃=40℃，所以乙放出的热量Q放=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×kg×40℃=8.4×104J。【考点定位】探究比热容的实验32、96【解题分析】

当变阻器的滑片接在a端时，电路中只有定值电阻，此时电流最大，电压表的示数就是电源电压，电源电压：U=9V；根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R0==6Ω．33、材料长度横截面积温度【解题分析】导体对电流阻碍作用的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．故答案为：(1).材料(2).长度(3).横截面积(4).温度【题目点拨】公式只用来计算或测量电阻，电阻与导体两端电压和通过的电流无关。34、开关【解题分析】

乘客按下按钮,由电铃发声可知,按钮和电源,电铃组成电路.【题目详解】乘客到站后按动该按钮，公交车内的电铃就会发出“滴”的一声响，提示司机有乘客下车.说明电路接通,电铃发声,该按钮相当于电路中的开关.35、热传递80【解题分析】

用火炉加热水，水的温度会升高，是通过热辐射即热传递的一种形式增加了水的内能；125，因为一标准大气压下水的沸点是100，所以水温将升高80℃【题目点拨】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；（2）已知水的质量、比热容，根据公式Q＝cm△t的变形式可求水升高的温度．36、S3S1、S2【解题分析】

[1]如图所示的电路中，闭合开关S3，断开开关S1、S2，电流只有一条路径，灯泡L1和L2串联；[2]闭合开关S1和S2，断开开关S3，电路中分两条路径，灯泡L1和L2并联。37、扩散热传递【解题分析】

[1]路过米线馆可以闻见汤的香味是汤分子的无规则运动，扩散到了空气中，所以就闻见米线汤的香味；[2]“汤钵烫手”是汤钵和手之间通过热传递的方式增加手内能。38、内机械做功12030【解题分析】

[1][2]瓶塞跳起来，机械能增大，这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的，水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能。[3]汽油机在做功冲程中，气缸内高温气体膨胀推动活塞做功，内能转化为机械能，则两者的能量转化相同。[4][5]已知飞轮每秒转数为=30r因为内燃机的一个工作循环包括四个冲程，飞轮转两周，对外做功一次，所以此汽油机每秒钟内完成60个冲程，对外做功15次，则2秒钟内完成120个冲程，对外做功30次。39、完全燃烧1m3的天燃气放出热量为7.1×107J1.42×108J7.1×107J【解题分析】

[1]天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是完全燃烧1m3的天燃气放出热量为7.1×107J。[2]2m3的天然气完全燃烧放出的热量[3]若这些热量用来给水加热只有50%被吸收，则水吸收的热量是40、下变大【解题分析】

[1]如图当有风吹过探头时，由于探头上表面凸，相同时间