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文档简介
小品《卖车》片段:赵本山:“1+1在什么情况下不等于2”?赵本山:“你们家养了一只小狗,为什么不生跳蚤?”赵本山:“一位80岁的老奶奶上了公共汽车,车上没一个人给他让座,为什么?”事物的正确答案不止一个
[美]罗迦·费·因格
①注意下列红字的读音和写法。根深蒂固孜孜不倦汲取锲而不舍约翰②掌握下列词语的含义。根深蒂固孜孜不倦汲取一事无成持之以恒推敲不言而喻轻而易举锲而不舍
学习探究:
1.作者提出了哪几个问题?进行了怎样的阐述?通过对这些问题的阐述,作者要表达的主要观点是什么?创造性思维有哪些必需的要素?(5)创造性思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?(10)作者的观点:任何人都拥有创造力。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,灵活运用知识;一旦产生小灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去,就能成为一个富有创造力的人。(14)2.本文论述的是一个人怎样拥有创造力(创造性思维)的问题,希望每个人都成为富有创造力的人,那么文章开头几段有什么作用呢?
上面四个图形符号,哪一个与其他三个类型不同?请说明你的理由
通过对一个具体问题的分析,引出中心论题及其观点,既有针对性,让读者容易认识并接受文章的观点;同时,更生动形象,能激发读者的阅读兴趣。论述思路
分析四个图形,得出“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”的结论
层层深入的逻辑顺序
→创造性思维必需的要素
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