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文档简介
第二节电流和电路2.了解电路的组成,形成电路的概念。3.了解通路、断路、短路,认识短路的危害。4.认识电路元件及其符号,会读、会画简单的电路图。1.知道电流的形成,以及电流的方向和产生电流的条件。2.电流的方向:当电路闭合时,在电源外部的电流的方向:电源正极用电器电源负极想一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗?正电荷定向移动的方向.1.电荷的定向移动就形成了电流一、电流的形成会亮的3、产生持续电流的条件:
(1)、要有电源;
(2)、电路必须是通路(开关闭合)
电源外部电流的方向:从
极流向
极
自由电子的运动方向:从
极流向
极正负负正③开关:控制电路通断④导线:输送电能②用电器:消耗电能二、.电路的构成①电源:提供电能导体绝缘体三.电路图:用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。认识几种常见的电路原件及其符号实物图与电路图+-实物图电路图画电路图的要求画成矩形,横平竖直元件符号不能画在角落连接之间不能断开画电路图电流:电荷的
形成了电流,
移动方向为电流方向,
移动方向与电流方向相反电路中形成持续电流的条件:(1)有
。(2)电路是
路。电路的基本组成部分(四个部分)(1)电源——提供
。(2)用电器——消耗
。(3)开关——控制电路的
。(4)导线——输送
。电路图:用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。你学到了什么?1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是,消耗电能的是。MABCDCA、B、D当堂练习2、下面正确的电路图是()。DBACC3、画出下面实物图的电路图。5、下列说法中正确的是:()A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极6、如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是()7、在下列器件中全部为用电器的是()A.电铃、电池组、白炽灯B.发电机、电动机、电源插座C.日光灯、电风扇、电线D.洗衣机、收录机、空调器8、如图所示的连接的电路中,能够使灯泡亮的电路是()
9、
(1)电池和发电机属于
,它在电路中提供
。(2)一个完整的电路是由
、
、
和
组成。(3)金属中有
,所以善于导电;食盐水中也有能
的离子,所以也是导体;在你的学习用品中,
是导体,
是绝缘体。(4)电路中电流的方向是沿着“
→
→
”方向流动的
第二节电流和电路第二课时四.电路的三种状态1.通路:指处处连通的电路。2.断路(开路):指某处断开没有电流通过的电路。3.短路:直接用导线把电源正负极连接起来中间不经过用电器的电路。×(出现短路会损坏电源,是不允许的)注意:
任何情况下,都不能把电池的两端直接相连在一起。电源短路用电器短路通路短路通路和断路的演示根据实物图画出电路图实物图画电路图的要求1、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。2、元件位置安排要适当,分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。例如:2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。LS●SL●●●3、在下图电路中的错误处打“×”,并画出正确的连接方法.×××4、如图所示,闭合开关后,电路将____。这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_________。
短路损坏电源a5、如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱:(1)只让L1发光的连接办法是_______,(2)只让L2发光的连接办法是__________________,(3)直接相连______是绝不允许的.连接1与3连接1与4,2与33与46、下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。M7.图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的电路。(注意:连接时导线不能交叉)电子门铃8.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的电路图。电子门铃可以用这样的符号代表。电子门铃9.下图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构。按下按纽时,电路是
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