高中英语满分英语作文攻略：句式多变

句式多变1运用强调句，以示突出

强调句型的使用是为了突出强调句子的某一部分，它是一种比较容易掌握的高级表达方式。其构成:

(1)强调句型的基本结构为“It+is/was+被强调部分+that/who十句子其他部分”;

(2020江苏满分作文)Becauseofthesefilms,someforeignershavebeguntothinkofcomingtoChina.

+ItisbecauseofthesefilmsthatsomeforeignershavebeguntothinkofcomingtoChina.

正是因为这些电影，一些外国人开始考虑来中国。

(2)借助于助动词do/does/did对谓语动词进行强调。

(2020新高考山东满分作文)Wedohopethattheschoolwillcarryoutmoresimilaractivitiesinthefuture我们真的希望学校今后能开展更多类似的活动。

2运用倒装句，以示强调

在写作中倒装句应用比较广泛，涉及的句型也比较多，包括部分倒装和全部倒装。常见的有:

(1)“only+状语”置于句首时,句子用部分倒装。

(2021江西五校高三模拟)Wecanraisepeople'sawarenessofprotectingourenvironmentonlyinthisway.

+Onlyinthiswaycanweraisepeople'sawarenessofprotectingourenvironment.

只有这样我们才能提高人们保护环境的意识。

(2)none.neither.nor、not.never、hardly、little,seldom等否定词，以及由no构成的否定短语，如atnotime、bynomeans等置于句首时，句子用部分倒装。

(2020全Ⅱ满分作文)Wehadhardlyarrivedatthefarmwhenwesawmanyorangeshangingfromthebranches.

+Hardlyhadwearrivedatthefarmwhenwesawmanyorangeshangingfromthebranches.我们刚到农场，就看见橘子挂满枝头。汁原味的英语句子和文章

(3)在so/such...that...结构中，当so/such...位于句首时,其后的句子用倒装。

(2020全I满分作文)Sheissopatientwitheachstudentthatwealllikeher.

→Sopatientwitheachstudentisshethatwealllikeher.她对每个学生都很有耐心，所以我们都喜欢她。

(4)当地点状语位于句首且谓语动词是be、stand、sit,lie,come等时，句子用全部倒装。

AnoldtemplewhichdatesbacktotheMingDynastystandsatthefootofthemountain.

→Atthefootofthemountainstandsanoldtemple,whichdatesbacktotheMingDynasty.

在山脚下有一座古庙,它的历史可以追溯到明朝。

(5)在as引导的让步状语从句中，形容词或名词置于句首时，句子用部分倒装。

Ourschoollifeisbusy.Weshouldsparesometimetodoexerciseandbuildourbody.

→Busyasourschoollifeis,weshouldsparesometimetodoexerciseandbuildupourbody.

虽然学校生活很忙,但我们应该抽出一些时间做运动，强身健体。

3运用省略句，避免不必要的重复

(2021兰州高三)Ifitispossible,avoidgoingtocrowdedpublicplacessuchascinemas,shoppingmallsandInternetbarsandsoon.

——Ifpossible,avoidgoingtocrowdedpublicplacessuchascinemas，shoppingmallsandInternetbarsandsoon.

三大句式，编排巧妙1运用定语从句

(2021太原高三)Asisknowntous，Chinesefoodhasbecomeincreasinglypopulararoundtheworld.

众所周知，中国菜在世界各地越来越受欢迎。

(2021东北一模)Theactivity'saimistodrawattentiontoenvironmentalprotection.ltprovidesaplatformforparticipantstoremindpeoplethatweshouldcareaboutnature-Theactivity,whoseaimistodrawattentiontoenvironmentalprotection,provides.aplatformforparticipantstoremindpeoplethatweshouldcareaboutnature

这个旨在引起人们对环境保护的关注的活动为参与者提供了一个平台来提醒人们应该关心大自然

(2020新高山东满分作文)Ninetystudentsfromtwentyclassesparticipatedintherace.Thirtygirlswereamongthem..Ninetystudentsfromtwentyclassesparticipatedintherace,amongwhomwerethirtygirls.

来自20个班的90名学生参加了比赛,其中有30名女生。

2运用名词性从句

(2020全Ⅲ满分作文)Whatpuzzlesmemostabouttheplayishowweshoulduseproperstagelangungefordifferentroles，这出戏最让我困惑的是我们应该如何对不同的角色使用适当的舞台语言。

(2019浙江6月满分作文)Whatyoutoldmeaboutyourcountrybroadenedmyhorizonsandarousedmyinterestinforeignculture.你告诉我的关于你的国家的事情开阔了我的视野，激发了我对外国文化的兴趣。

(2020全国卷满分作文)Thereisnodenyingthatthiswasafantasticexperienceand1dohopetogothereonceagain.不可否认，这是一次奇妙的经历.我非常希望能再次去那里。

3运用状语从句

Thetaskistough.Thereisnodoubtthatwewillovercomeallthedifficultiesandsucceed.

→Nomatterhow/Howevertoughthetaskis,thereisnodoubtthatwewillovercomeallthedifficultiesandsucceed.不管任务有多艰巨,我们无疑都会克服困难并成功。

(2021郑州二测)Ibelievethatourenvironmentwillbeimprovedaslongaswekeepworkingtogether.我相信，只要我们共同努力,我们的环境一定会得到改善。

活用非谓语，让表达言简意赅

运用非谓语动词整合简单句，提升表达档次

1、(2019全Ⅲ满分作文)Iknowthatyouarefondofclassicalmusic.IdliketoinviteyoutoparticipateinaChineseclassicalmusicconcert.

——Knowingthatyouarefondofclassicalmusic,I’dliketoinviteyoutoparticipateinaChineseclassicalmusicconcert.

了解到您喜欢古典音乐，我想邀请您参加一个中国古典音乐演奏会。

2、(2020，全国世川满分作文)Wewerebathedinsunshine.We

sangandlaughedwhilepickingoranges.

-——Bathedinsunshine,wesangandlaughedwhilepickingoranges.

沐浴在阳光下，我们一边采摘橘子一边又唱又笑。

3、(2021银川质检)Afterlunch,wespentsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames.Itmadethemveryhappy.

——Afterlunch,wespentsomefuntimetogethersinging.dancingandplayinggames，makingthemveryhappy.

午饭后我们一起唱歌、跳舞、玩游戏来度过愉快的时光，这让他们很开心。

活用非谓语，让表达言简意赅

(2020全Ⅱ满分作文)Whatawonderfultimewehad!Notonlydiditgiveusrelaxation,butitalsogotusclosertonature

我们度过了多么美好的时光啊!它不仅让我们放松，而且让我们更接近大自然。

高级表达，佳作之道

ltgoeswithoutsayingthat...毋庸置疑

Astheoldsayinggoes....常言道，......

Iholdtheview/beliefthat...我持......观点/我认为......

Iwonderif...我想知道是否......

Itisstronglyrecommendedthat...强烈建议......

Itis(high/about)timethat+主语+did/shoulddo该是......的时候了

Thereisnodoubtthat...毫无疑问......

Isincerelyhopethat...我真诚地希望......

Ifeelitagreathonourtodosth.做某事我感到很荣幸

Iwonderifyoucanpickhimupattheairportandtakehimtothehotel.我想知道你能否到机场接