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高中政治课堂学习中培养学生法律意识的探究中学生的法律意识对法治教育具有重要的意义，学生在高中阶段容易受一些不良风气的影生的法律意识的具体措施。【关键词】高中政治学生法律常识观念，不断地培养法律意识，是当前时代发展的必然要求。在高中政治课堂教学的过程中，关的教学规划，从而有利于不断地提高学生的法律方面的品质。一、创设课堂情境，有效实施法制教育利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、和监督权。近日以来的一则新闻，酸检测结果为阳性，民警获取微信截图后，在医院进行核实，检查结果为阴性。时也因传播虚假信息扰乱公共秩序被公安局依法予以行政拘留5案例可以得出公民，虽然有言论自由的权利，但是应该有一定的度。二、深入挖掘教材内容，实施渗透法制教育过法治的眼光去看待生活中的问题，这样一来能够不断地推动法治素养的培育。有极大的帮助。三、不断提高政治教师自身的法律素质识。四、优化课堂教学，提高课堂的时效性的实际情况，有针对性地进行教学，可以从学生的兴趣入手来活跃课堂的氛围，律意识。五、联系学生实际生活，精简法制教育内容造出一种具有生活化气息的课堂氛围，只有这样才能够不断地提高学生的注意习的过程中，树立法律意识，不断提高法律素养。问题，比如说小明同学在某天购买了彩票中奖一千万，这一千万都能归他所有养学生的法律素养，才能不断提高学生的法律素质。【参考文献】[1]刘荣华.利用思想政治课开展普法教育[J]才智，2008:24[2]姚晓兰.论中学生法律权利意识的培养[J].丽水学院学报，2006:13[3]张玉君.当前中学生思想品德的现状及对策[J].教海探航，2007:22[4]陈俊坷.中小学法制教育途径的思考与探讨[J].天津教育，2005:21[5]邓书玲.曾恩泉.中学生法制教育的路径探索[J]教育教学研究，2010,(1)

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