重庆市巴南中学2024届九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

重庆市巴南中学2024届九年级物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．1648年，帕斯卡做了一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上往细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了。该实验说明影响水的压强大小的因素是A．木桶的底面积 B．木桶的容积 C．水的体积 D．水的深度2．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是

A．灯L2断路 B．灯L2短路 C．电流表烧坏了 D．灯L1断路3．如图所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大4．学校教室中六盏灯的连接方式是（）A．都是并联 B．都是串联 C．两两串联后并联 D．两两并联后再串联5．向东行驶的甲车上的乘客，看到向西行驶的乙车从旁边驶过，感到乙车开得特别快，乘客所选的参照物是（）A．甲车 B．乙车 C．地面 D．无法确定6．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是A．甲图两个灯泡并联，乙图两个灯泡串联B．甲图开关能控制灯L1和L2，乙图开关控制L1C．甲图电流表测得是灯泡L1的电流，乙图电压表测得是电源两端的电压D．甲图电流方向从电流表到开关，乙图电流方向从电压表到开关7．LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管.二极管是由下列哪种材料制成A．纳米材料B．金属材料C．半导体材料D．超导材料8．如图所示，在下列电路图中，能正确测出灯L2电流的是A． B．C． D．9．盛夏时节，百花绽放，四溢的花香会引来蜜蜂来吸食花蜜。此现象表明（）A．分子间存在引力 B．分子有一定大小C．分子在做热运动 D．分子有一定质量10．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V11．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0∼0.6A的量程，但他误用0∼3A的量程来测量．这样做的结果是A．指针摆动角度大，会损坏电流表B．指针摆动角度小，会损坏电流表C．指针摆动角度小，读数比较准确D．指针摆动角度小，读数不够准确．12．如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是A．L1短路或L2断路 B．L2断路 C．L2短路 D．L1断路二、填空题13．如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V，则灯L1两端电压为________V，灯L2两端的电压为_________V，电源电压为____________V．14．【2017•河南卷】烩面是河南的特色名吃．图中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以使物体发生___；在锅里煮面时，通过____的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子的____产生的．15．春节期间，你常会看到民间艺人在制作“糖画”。他先让白糖颗粒_____成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案，糖浆_____成了图所示的栩栩如生的“糖画”。（以上均填写物态变化名称）16．如图所示，电阻箱的读数为__________Ω。三、实验题17．（8分）如图是小红和小娜探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置，其中，mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。(1)实验中，探究的动能是指_____(填序号)A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击后的动能(2)从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，小红认为___球的动能最大，她这样判断的理由是___________。(3)分析甲、丙图能得出的结论是__________。(4)小娜同学还联想到小球可以模拟汽车，来研究汽车超载和超速带来的安全隐患，当用来研究超载安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较。当用来研究超速安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较。18．（8分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________．(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．A．探究动能的大小与什么因素有关B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验19．（8分）在探究“物质吸热规律”的实验中：（1）取______质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热(如图所示)．加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了使水和煤油受热_____．（2）实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量可以认为是相同的，假设加热时间1min吸收的热量为Q，经过实验得到了以下两组数据：液体名称质量/g初温/°C末温/°C加热时间/min吸收的热量水20020271Q27351Q35421Q煤油20020351Q35511Q51661Q从表中的数据可以得到：①相同质量的水或者煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度几乎是_______的；②相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度是_________的．（3）由（2）中①、②两个结论发现，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是__________．四、作图题20．（8分）如图中重为2牛的物体浮在水面上，请用力的图示法画出它受到的浮力F浮。21．（8分）在图“○”中，填入伏特表和安培表的符号，并标明它们的“+”、“—”接线柱．五、计算题22．（10分）足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,底面积为2×10−3m2,盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为4×10−4m2的圆柱形玻璃管,装入一定量的水后竖直放入容器中,玻璃管处于漂浮状态,如图（a）所示。（1）求容器内水的体积V水.（2）求容器中离水面0.1米深处的液体压强p.（3）再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后,玻璃管仍旧漂浮在水面上,如图（b）所示。若物块投入前后,管内的水对玻璃管底部压强的变化量是△p1,容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物块的密度ρ物.23．（12分）如图所示，R1的阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表示数为0.1A；求：(1)电源电压；(2)滑动变阻器最大电阻值．

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。故选D。2、A【解题分析】

开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即灯L2断路，L1完好，或L1短路；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯L2断路，故选A．3、B【解题分析】（1）滑动变阻器的滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总阻值R变大，电源电压U不变，电路电流I="U/"R变小，电流表示数变小；（2）电路电流I变小，电阻R1阻值不变，电阻R1两端电压U1=IR1变小，电压表V2示数变小；（3）电路电流I变小，电阻R1与R2阻值不变，电阻两端的电压U12=I（R1+R2）变小，电源电压U不变，滑动变阻器两端电压U滑动=U-U12变大，电压表示数示数变大；故选B．4、A【解题分析】

家庭电路中所有的用电器都是并联，所以学校教室中的六盏灯的连接方式都是并联，故A正确。故选A。【题目点拨】考点：家庭电路的连接方式点评：解决本题的关键是熟知家庭电路的连接方式5、A【解题分析】

A．向西行驶的乙车从正在向东行驶的甲车旁边驶过，乙车相对于甲车，位置不断变化，甲车上的乘客感到乙车开得特别快，是以甲车为参照物，故A符合题意；B．判断一个物体的运动状态不能选这个物体自身为参照物，乘客所选的参照物不可能是乙车，故B不符合题意；C．以地面为参照物，乙车也是向西行驶，但是没有以甲车为参照物看到的快，故C不符合题意；D．A符合题意，故D不符合题意。故选A。6、A【解题分析】

甲图，电流从电源正极流出，经开关和电流表，然后分为两条路径，一条经过电流表L1、另一条过灯L2，到负极，故两灯泡并联，开关能控制灯L1和L2，电流表测得是灯泡干路的电流，电流方向从开关到电流表；乙图，电流从电源正极流出，依次经开关和L1、L2到负极，电压表和L2并联，故L1和L2串联，开关控制灯L1和L2，电压表测得是L2的电压，电流方向从开关到电压表．综合以上分析，正确的只有A，故选A.7、C【解题分析】试题分析：二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性．A、纳米材料是精细加工到很小的单位纳米级别时许多材料表现出的特别的特征，B、金属是导体，C、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，D、超导现象是导体的电阻为变零时的现象．故选C．考点：半导体的特点．点评：本题综合考查了导体、绝缘体、半导体和超导体，它们都有很重要的用途．8、D【解题分析】

A．电流表与L1串联，测L1的电流；B．电流表在干路中，测干路中的电流，不能只读L2的电流；C．电流表的正负极接错了；D．电流表与L2串联，测L2的电流。故选D。9、C【解题分析】

空气中有大量的花粉分子，能够闻到花香，说明分子在不停的做无规则运动，故C符合题意。10、A【解题分析】

由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，由图（b）所示可知，电压表示数U1=10V；电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，由图（b）所示可知，电压表示数是2.0V；则电阻R2两端的电压U2=UV2=2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V．11、D【解题分析】

估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但误用0～3A的量程来测量，则分度值变大了，读数就不太准确了，且指针摆动角度小，小量程换大量程不会烧坏电流表，故选D．12、D【解题分析】

闭合开关，灯泡不亮，原因有两个：短路或断路．又因为两灯都不亮，不可能是一灯短路，只能是断路．【题目详解】AB如果L1短路,L2能够发光，电压表测量电源电压有示数，如果L2断路，则电压表有示数。故AB不符合题意；C.如果L2短路则电压表无示数，灯L1亮，与题意不符，故C错误；D.如果L1断路，则整个电路断路，电压表示数为零，两灯都不亮，符合题意，故选D.二、填空题13、2.524.5【解题分析】

当S1闭合，S2断开时，两灯串联，电压表测L1两端电压为2.5V；当S1断开，S2闭合时，两灯串联，电压表测总电压为4.5V，则根据串联电路的电压关系可得U2=4.5V-2.5V=2V;【题目点拨】电路为两灯泡串联，根据串联电路的电压规律解题.串联电路中总电压等于各部分电压之和.会分析电路的连接方式和电压表、电流表各测量哪个用电器的电压或电流，知道串联电路总电压等于各部分电压之和，会利用串联电路的电压关系解决问题.14、形变热传递无规则运动【解题分析】试题分析：厨师将面坯拉成长长的面条，面坯形状发生了变化，表明力可以使物体发生形变；在锅里煮面时，面条吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，属于扩散现象，是由于分子的无规则运动产生的。【考点定位】热传递改变物体内能；力的作用效果；扩散现象15、熔化凝固【解题分析】

[1]白糖颗粒变成糖浆，从固态变成液态，这是熔化现象。[2]糖浆变成图所示的栩栩如生的“糖画”，这是从液态变成固态，属于凝固现象。16、【解题分析】

由图中可以看到，电阻箱的读数为三、实验题17、BCC球将木块推得最远，做功最多物体速度相同时，质量越大动能越大甲、丙甲、乙【解题分析】

(1)[1]小球下落到水平面时因为具有动能才能撞击木块，实验中，探究的动能是指小球撞击木块时的动能，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。(2)[2][3]由图比较可知，C球将木块推得最远，做功最多，所以C球具有的动能最大。(3)[4]甲、丙图中的A、C两个小球下落的高度相同，质量不同，撞击木块后，木块移动的距离不同，因此可以得出的结论是：物体速度相同时，质量越大动能越大。(4)[5]研究汽车超载和超速带来的安全隐患，当用来研究超载安全隐患时，即探究动能的大小与质量的关系，选择甲、丙两个图所示实验进行比较。[6]研究超速安全隐患时，即探究动能的大小与速度的关系，应选择甲、乙两个图所示实验进行比较。18、小亮A、C导体长度当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大三C【解题分析】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确.

（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验．

（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系．

分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．

（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证．

（5）A．在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法.

B．在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法.

C．在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法.

D．在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法．

以上4个实验中没有运用控制变量法的是C.点睛：探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想.19、相同均匀相同不同比热容【解题分析】

(1)[1][2]从表中数据可以看到，水的质量为200g，煤油的质量也为200g，这可知道取质量相同的水和煤油放入两个相同的容器里；加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了使水和煤油受热均匀；(2)[3]从表中的数据可以看到，相同质量的水，吸收相同的热量Q后，升高的温度分别是7°C、8°C、7°C，升高的温度几乎是相同的；[4]相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后，水从初温20°C升到27°C，温度改变量为7°C，煤油从初温20°C升到35°C，温度改变量为15°C；同理水的初温为27°C，改变量为8°C，煤油的初温为35°C，改变量为16°C；水的初温为35°C，改变量为7°C，煤油的初温为51°C，改变量为15°C；它们的温度改变量不同，即相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度是不同的；(3)[5]由题中两个结论发现，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是比热容．四、作图题20、【解题分析】

浮力的大小为2N，方向竖直向上，作用点在物体的重心