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文档简介
2024届河北省保定市曲阳县化学九上期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A.一氧化碳 B.硫酸铜 C.空气 D.铜2.下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A.氢气 B.粉尘 C.二氧化氮 D.二氧化硫3.下列各示意图中,能表示阳离子的是()A. B.C. D.4.下列关于催化剂的叙述正确的是()A.催化剂在催化过程中所有的性质不变B.同一个反应可以选用不同的催化剂C.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气D.能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂5.为应对PM2.5对空气的污染,下列做法能减少其排放的是()A.垃圾直接燃烧 B.秸秆切碎后还田 C.大量使用煤炭 D.尽可能开私家车6.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰A.① B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④7.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句涉及化学变化的是A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来8.下列物质的用途利用了化学性质的是A.手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B.急救病人时用氧气供人呼吸C.电解水时用石墨作电极材料 D.节日庆典时用氢气充灌气球9.可直接在火焰上加热的仪器是A.蒸发皿 B.集气瓶 C.烧杯 D.量筒10.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.D的化学式是CO2B.该图没有反映出质量守恒定律C.B和D所含的原子种类相同D.A物质中氮、氢元素的质量比是1:3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)用数字和化学符号表示:3个铁原子_________,水分子__________。(2)镁的原子结构示意图如图,镁原子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是__________,镁元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是在某公共场所张贴的广告;请回答下列问题:(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量______。(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比______。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数______,判断这则广告是否真实______。(计算结果精确到1.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征①___②___③___(2)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为_________.14.如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:(1)对于实验①,下列操作不妥的是__________。A实验前一定要检验装置的气密性B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞C待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹D用木炭代替红磷(2)实验②中可观察到的实验现象是______________,该实验的目的是_____________。(3)实验③中左边玻璃管产生的气体是__________,该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与盐酸是否恰好完全反应”进行探究,请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。(实验探究)(1)方案一:甲同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为_____色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。①请指出如图操作中的错误_____。②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_____。(2)方案二:乙同学按照下面的方案进行实验证明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,再滴加无色酚酞试液,充分振荡没有明显现象二者恰好完全反应,溶液显中性(实验反思)①方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是_____(写出化学方程式)。②有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是_____。为此,还需要选择_____(填一种试剂),再进行实验即可。(3)某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的含量,取100g废水于烧杯中,加入80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成分不参与反应),请计算:废水中硫酸的质量分数。_____16.(活动探究一)分子运动如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用仪器胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。(2)实验中,观察到的现象是_________,这说明了___________。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是___________。(4)某学生做此实验时,发现滤纸条没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_______。(活动探究二)空气的组成小刚同学利用如图装置来粗略测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞在刻度5cm处,玻璃管内放置足量白磷。(1)向烧杯内加入适量水,生石灰与水剧烈反应,放出大量的热;(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:①白磷足量,40℃就能燃烧,产物和现象与红磷相同,其现象是___________________________;②活塞向_______(填“左”或“右”)移动;③实验结束,恢复至常温,活塞停在约_____cm处,据此得出的结论是________________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】本题考查的是物质的简单分类,根据物质的分类:物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。①与②是并列关系,可以是纯净物和混合物,③包含在②中,若②是纯净物,③可能是单质或化合物,但不能是混合物,因为纯净物和混合物是并列关系,故选C。2、A【解题分析】
目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。3、A【解题分析】
本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。阳离子是失去电子带正电荷的微粒,看圆圈内数字与核外电子数的关系,只有失去电子的才是阳离子。【题目详解】A、核内质子数大于核外电子数,是原子失去了电子,带正电荷,属于阳离子,符合题意;B、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意;C、核内质子数小于核外电子数,是原子得了电子,带负电荷,属于阴离子,不符合题意;D、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意。故选A。4、B【解题分析】
A、催化剂在反应前后质量和化学性质而不是性质不变,物理性质可能发生改变,故选项错误;B、同一个反应可以选用不同的催化剂,如过氧化氢溶液分解制取氧气可使用二氧化锰、硫酸铜溶液作催化剂,故选项正确;C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项错误;D、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故选项错误。故选B。【题目点拨】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂又叫触媒。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。5、B【解题分析】
A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染,不利于实现空气质量达标,增加空气中的PM2.5,故A不正确;B、秸秆切碎后还田,可增加土壤肥力,而且还能保护环境,减少空气中的PM2.5,故B正确;C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物,加剧空气污染,增加空气中的PM2.5,故C不正确;D、提倡多开私家车会加剧空气的污染,增加空气中的PM2.5,故D不正确。故选B。6、C【解题分析】
①浓盐酸有挥发性,质量变小;②浓硫酸有吸水性,质量增大,但是不会变质;③烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量变大且变质;④食盐可能会吸水潮解,质量增大,但不会变质;⑤生石灰是氧化钙,氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,甚至进一步会变成碳酸钙,质量变大且变质。故选C。【题目点拨】变质就是发生化学变化,生成其他物质。7、A【解题分析】
A、焚烧碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来过程中没有新物质产生,属于物理变化,错误。故选A。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解题分析】
A、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作医疗手术中的冷冻剂,是利用它的物理性质,故不符合题意;B、呼吸是缓慢氧化的过程,是化学变化,氧气能供人呼吸是通过这一变化表现出来的,为化学性质,故符合题意;C、电解水时用石墨作做电极材料,是利用的石墨的导电性,是物理性质,故不符合题意;D、氢气用于填充探空气球是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故不符合题意.故选B.9、A【解题分析】
A、蒸发皿常用作蒸发、浓缩溶液用,能直接在火焰上加热,故符合题意;B、集气瓶是用来收集气体或用于气体燃烧实验,不能用来加热,故不符合题意;C、烧杯不能用来直接加热,但能用于间接加热,故不符合题意;D、量筒是用来量取液体的,不能用于加热,故不符合题意;故选:A。【题目点拨】可直接在火焰上加热的常见仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网;集气瓶、量筒等不能用于加热。10、B【解题分析】
A、由微观粒子反应示意图可知:D的化学式是:H2O;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:原子的数目在反应前后不相等,该图没有反映出质量守恒定律;故选项正确;C、由微观粒子反应示意图可知:B表示二氧化碳,C表示水,所含原子种类不同;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:A物质是氨气(NH3),其中氮、氢元素的质量比=14:(1×4)≠1:3;故选项错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3FeH2O失去Mg2+金属【解题分析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。故3个铁原子表示为:3Fe。分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字。故水分子表示为:H2O。(2)镁原子最外层有2个电子,容易失去最外层电子形成阳离子。由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故镁离子可表示为:Mg2+。镁是“钅”旁,是金属元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7914:5:12:482.7%虚假【解题分析】
(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量=14×1+1×5+12×1+16×3=79;
(2)碳酸氢铵中N、H、C、O元素的质量比=(14×1):(1×5):(12×1):(16×3)=14:5:12:48(说明:错一个数不得分)
(3)碳酸氢铵(NH4HCO3)中N元素的质量分数=×111%≈2.7%
∵2.7%<24.1%
∴广告不真实
答:(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为79,(2)该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为14:5:12:48,(3)这则广告不真实.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、硬度大具有导电性具有吸附性CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解题分析】
(1)金刚石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有导电性,可以用作电极,活性炭具有吸附性,可以用于净水,因此:物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征①硬度大②具有导电性③具有吸附性(2)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。14、DB烧杯中溶液变红色探究分子是不断运动的氧气增强水的导电性【解题分析】
(1)A、装置为密闭条件,则应先检查装置气密性,故A正确;B、点燃红磷后,为防止集气瓶内气体逸出,应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞,故B正确;C、燃烧停止后,要冷却至室温,使气压恢复,在打开止水夹,故C正确;D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,会占据消耗氧气的体积,瓶内的气压不降低,故不能用木炭代替红磷,故D错误。故选D;(2)因浓氨水有挥发性,氨气就逸散至大烧杯中,再者氨气极易溶于水,氨气就会溶解进B烧杯中,氨气溶于水成碱性,可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红;整个实验中都是氨气分子的运动,故此实验目的是探究分子是不断运动的;(3)左边玻璃管连接的是电源正极,电解水实验的产物是“负极产生氢气,正极产生氧气”,故左边玻璃管收集的气体是氧气;因为纯水不导电,故加入硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无把胶头滴管伸入试管中盐酸和氢氧化钠反应,盐酸过量,也观察不到现象紫色石蕊试液9.8%【解题分析】
当氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时,溶液显中性,酚酞试液不变色,当氢氧化钠过量时,溶液显碱性,酚酞试液变红色,当稀盐酸过量时,溶液显酸性,无色酚酞溶液不变色。【题目详解】(1)方案一:甲同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,稀盐酸和氢氧化钠反应,直至溶液恰好变为无色时,说明反应完全。①胶头滴管不能伸入试管中,图上操作中的错误是把胶头滴管伸入试管中。②NaOH溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为。[实
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