湖南省长沙市博才实验中学2024届九年级化学第一学期期中统考试题含解析

湖南省长沙市博才实验中学2024届九年级化学第一学期期中统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中不涉及缓慢氧化的是（）A．醋的酿造 B．动植物呼吸 C．农家肥的腐熟 D．酒精安静燃烧2．对O、O2－两种粒子的判断，错误的是A．核电荷数相同 B．化学性质相同C．质量几乎相同 D．都属于氧元素3．鉴别氧气、空气、氮气和二氧化碳这4瓶气体，所选试剂正确的是（）A．带火星的木条和石灰水 B．带火星的木条和石蕊试液C．石蕊试液和石灰水 D．燃着的木条和石灰水4．下图是A、B、C三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线，下列说法错误的是（）A．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液的溶质质量分数B＞A＝CB．将t2℃时A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量一定是A＞BC．若B中混有少量A，可用蒸发结晶的方法提纯BD．将t1℃等质量的A、B的饱和溶液升温t2℃时,所得A、B溶液的质量一定相等5．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体6．下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是()A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．C60是一种化合物C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D．金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质7．用微观示意图表示空气的主要成分（已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比），下图中最合理的是A． B．C． D．8．丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A．烧制瓷器 B．湿法炼铜 C．高梁酿酒 D．纺纱织布9．下列说法正确的是A．O2密度比空气大，可用来填充探空气球B．N2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯C．空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一D．CO2在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物10．“”“”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A． B． C． D．11．下列变化属于物理变化的是A．铁生锈B．干冰升华C．蜡烛燃烧D．食物腐烂12．下列实验操作正确的是（）A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了50mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。（1）正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的_________（2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在____________mL刻度处。14．实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双氧水分解的影响因素，某研究小组设计了如下对比实验，并记录了收集125mL氧气所需时间。实验序号双氧水的浓度双氧水体积（mL）温度（℃）MnO2用量（g）收集时间（s）①5%20200.211②30%20200.22③30%20400148④30%2090082（1）通过实验①和②对比，可以得出的结论是__________________。（2）通过实验________和_________(填序号)对比，可知温度越高，双氧水的分解速率越快。（3）上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_________(填序号)，理由是_____________。（4）小明认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”，还需在上表实验①的基础上再添加一组对比实验⑤。请在下表填写实验⑤的有关信息。实验序号双氧水的浓度双氧水体积（mL）温度（℃）MnO2用量（g）收集时间（s）⑤____________________________________--小华认为无需再进行实验⑤，将实验②、④进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水分解速率”的结论，他的理由是_____________________。15．请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：①____，②____。（2）分析A～E仪器装置，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为__________。发生和收集装置应选________，其中D装置收集CO2时，验满的方法是________。（3）双氧水和二氧化锰固体制取氧气，发生反应的符号表达式为_________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管____（填“a”或“b”）处通入。实验结束后，欲回收难溶于水的二氧化锰，需要进行____、洗涤、干燥等操作。（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示：①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将____（选填“上升”、“下降”或“不变”）；②下列有关该实验的说法正确的是（多选）____。A可说明有少量氧气溶于水中B应保证装置有良好的气密性C用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气16．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：（1）写出上图装置中编号仪器的名称：①_____；②_____。（2）该反应的文字表达式是_____。（3）若要制取氧气时发生装置可选择_____（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用_____，收集好氧气的集气瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____。（4）用排水集气法收集完毕后，应先_____，然后_____，防止_____。（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的_____（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：（1）完成上述实验，除下列仪器外，还缺少的玻璃仪器是______________（填名称）（2）若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_______________（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）（3）若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液，配制成5%的氯化钠溶液．某同学认为可采用加水稀释的方法，该同学应加入_____________g水；（4）实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液选填装置序号18．小明要用50g质量分数为12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。如图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图，请回答如下问题(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠____g，量取水时应选择___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒(2)指出图中的一处操作错误：____(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____(4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是___(5)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量的水冲洗，再涂上___(6)图②中玻璃棒的作用是____(7)称量氢氧化钠质量完毕放回砝码时，小明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤都正确，则所配溶液的溶质质量分数____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）已知磷酸氢二铵（NH4）2HPOX的相对分子质量为132（1）X的值为（2）多少克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

缓慢氧化是进行的很慢的氧化反应，甚至不容易被察觉。【题目详解】A.醋的酿造属于缓慢氧化，此选项不符合题意；B.动植物呼吸属于缓慢氧化，此选项不符合题意；C.农家肥的腐熟属于缓慢氧化，此选项不符合题意；D.酒精安静燃烧是剧烈的氧化反应，此选项符合题意。故选D。2、B【解题分析】A、氧原子得到两个电子形成带两个单位负电荷的氧离子，核电荷数不变，故A说法正确；B、氧原子得到两个电子形成带两个单位负电荷的氧离子，最外层电子数不同，化学性质不同；故B说法错误；C、由于电子质量很小，故得到电子后，质量不变不大，几乎相同，故C说法正确；D、氧原子和氧离子均是氧元素的不同粒子，故D说法正确；故选B．3、D【解题分析】

A、因为氮气、空气都能使带火星的木条熄灭，无法鉴别。A错误；B、因为氮气、二氧化碳、空气都能使带火星的木条熄灭，无法鉴别。B错误；C、将气体通入紫色石蕊溶液中，使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊的也是二氧化碳，无法鉴别其他三种气体。C错误；D、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；然后将带燃着的木条伸入集气瓶中，使火焰熄灭的是氮气，使火焰燃烧的更旺的是氧气，火焰没有变化的是空气，可以鉴别。D正确。故选D。4、B【解题分析】

A、根据溶解度曲线可知，t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是B＞A＝C，根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=可知：溶解度大则溶质的质量分数大，所以饱和溶液的浓度大小关系是：B＞A＝C，故A正确；B、由于没有确定溶液的质量，将t2℃时A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量无法确定，故B错误；C、A的溶解度随温度的升高而增大且变化较大，B的溶解度受温度影响较小，所以若B中混有少量A，可用蒸发结晶的方法提纯B，故C正确；D、A、B的溶解度都随温度的升高而增大，将t1℃等质量的A、B的饱和溶液升温t2℃时，溶液都变成了不饱和溶液，没有溶质析出，溶剂的质量不变，所得A、B溶液的质量一定相等，故D正确。故选B。【题目点拨】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。5、D【解题分析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。6、B【解题分析】

A、金刚石是天然存在最硬的物质，正确；

B、C60的一个分子是由60个碳原子构成的，是同种元素组成，属于单质，不是化合物，错误；

C、石墨具有优良的导电性，可用作电极材料，正确；

D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，具有相似的化学性质，正确；

故选：B。7、C【解题分析】

空气中氧气与氮气的体积比约为1:4，则氧分子与氮分子的个数比约为1:4，空气中的氧分子和氮分子均匀地混合在一起，故选C。8、D【解题分析】

A、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化；B、湿法炼铜过程中有新物质铁生成，属于化学变化；C、高粱酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；D、纺纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选D。【题目点拨】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成。9、C【解题分析】

A、O2密度比空气大，不能用来填充探空气球，故选项错误；B、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，故选项错误；C、空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一，故选项正确；D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误。故选C。10、C【解题分析】A、图A中的物质是由同种原子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误；B、图B中的物质是由同种原子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误；C、图C中的物质分子是由不同原子构成，表示纯净物中的化合物，正确；D、图D中的物质是由不同分子构成，表示两种单质组成的混合物，错误。故选C。11、B【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。铁生锈是铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；干冰升华是固态的二氧化碳由固态变成气态，状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳，有新物质生成，属化学变化；食物腐烂是物质发生了缓慢氧化，生成了新物质，属化学变化。故选B。考点：化学变化和物理变化的判别12、D【解题分析】

A、使用酒精灯时禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，应该用火柴点燃，故A不正确；B、胶头滴管滴加液体时，将其悬挂在试管正上方，不要接触烧杯壁，以免污染滴管或试剂，故B不正确；C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故C不正确；D、量筒读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检查装置的气密性10【解题分析】

（1）正式开始实验前，小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的检查装置的气密性；（2）氧气的体积约占空气体积的1/5。观察到活塞前缘最终停留在：刻度处。14、双氧水浓度越大，反应速率越快③④①反应速率适中，即节约时间又利于收集5%20200④中温度高于②中温度，②中利用了二氧化锰，收集时间却小于④，说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率【解题分析】

（1）通过实验①和②对比，发现双氧水浓度大，生成等体积氧气需要的时间较少，可以得出的结论是双氧水浓度越大，反应速率越快。故填：双氧水浓度越大，反应速率越快。（2）同理，通过实验③和④对比，可知温度越高，双氧水的分解速率越快。故填：③；④。（3）上述最适合用于实验室制取氧气的是实验①，理由是反应速率适中，即节约时间又利于收集。故填：①；反应速率适中，即节约时间又利于收集。（4）要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”，题目要求在实验①的基础上再添加一组对比实验⑤，实验①中添加了二氧化锰，所以实验⑤就不能再加二氧化锰，而且其它条件必须与①一致，才能比较出“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”；故实验⑤所填信息如下：实验序号双氧水的浓度双氧水体积（mL）温度（℃）MnO2用量（g）收集时间（s）⑤5%20200﹣﹣小华认为无需再进行实验⑤，将实验②、④进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水的分解速率”的结论。如果不考虑二氧化锰的作用，②中温度低，④中温度高，②应该用的时间更长，而结果却是②用的时间更短，理由只有一个，就是②中有二氧化锰的原因，可以证明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。故填：④中温度高于②中温度，②中利用了二氧化锰，收集时间却小于④，说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。15、长颈漏斗锥形瓶B和D将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已收集满。b过滤下降ABC【解题分析】

二氧化碳易溶于水，密度比空气大。氧气不易溶于水，密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【题目详解】（1）①为长颈漏斗；②为锥形瓶（2）石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为固液不加热型反应，不需要加热，因此发生装置需要选择B，产生的二氧化碳易溶于水，密度比空气大，因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D，反应化学方程式为：。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧，因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已收集满。（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。用F装置来收集氧气，氧气不易溶于水，密度比水小，因此需要将水从下方逐渐排出，因此只能短管进气，长管出水，因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体，不溶于水，因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰，但表面有双氧水残留，需要洗涤和干燥，最后可重复使用。将迅速冷却的沸水倒入瓶中，摇晃，会观察到玻璃管中液面稍有下降，因为有少量的氧气溶于水中，煮沸的水中几乎无氧气，因此会导致压强减小，玻璃管中液面略有下降，因氧气溶解很少，因此需要保证装置气密性较好，煮沸冷却后迅速加入，防止观察不到现象。因此答案选ABC。16、酒精灯铁架台高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE正将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满移出导管熄灭酒精灯水倒流，使试管炸裂①过氧化氢水+氧气【解题分析】

（1）编号①仪器的名称是酒精灯

编号②仪器的名称是铁架台；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，制取氧气时发生装置可选择B；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。要收集较纯净的氧气时选用E；收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，确定是否氧气已收集满方法是将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满；（4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要酒精灯，故填：①；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、玻璃棒偏大200丁【解题分析】

（1）配制氯化钠溶液，需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒