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文档简介

加强疫情防控提升教学质量青铜峡市沈闸小学2019-2020学年度第二学期工作总结本学期，我校坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，加强线上线下教学，全力提升教学质量，开展疫情防控、教育扶贫，努力办好人民满意的教育。一、进一步营造风清气正的工作环境加强师德师风建设，进一步规范教师从教行为，发扬榜样的引领作用，把学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。严格考勤考核，公正评优评先，学校领导、骨干教师发挥示范引领作用，广大教师发挥正能量，潜下心来教，静下心来学，认真做好本职工作，全校上下形成了风清气正、团结敬业的氛围。进一步培养学生良好的行为习惯齐抓共管把德育落到实处。针对常态化疫情防控及创建全国文明城市活动，教育学生讲卫生、戴口罩、清洗水、不聚集。学校严格要求，班主任监督检查。习惯成自然，绝大部分学生遵守防疫规矩，争做防疫小卫士。学校继续把培养学生行为习惯要自觉、读书学习要勤奋，生活习惯要自理作为家校通力合作的工作，常抓不懈，为学生的成长奠定基础。做好常态化疫情防控期间的教学研究结合线上线下教学特点，探讨提高教学质量的措施办法，开展“空中课堂教学反思”、“线上教学听课感悟”等交流活动。开展卷面分析找原因、同课异构找差距、结对帮扶促提高、专题研讨解困惑，开展有梯度有层次的研讨活动，提倡教师上简约的课，上有效的课，给学生留有更多时间听说读写、思考练习，让教师静待花开，在关键处设疑，在疑难处点拨。四、进一步加强安全教育管理工作学校门前307省道高峰期车辆川流不息，校园南边马莲渠灌溉季节大水漫灌，学校周边种植基地的蓄水池逐年增多。为确保学生安全，学校及时下发告家长书，在危险处安装防溺水警示牌，每天放学安排教师护送路队，灌溉季节每天都有教师水域边巡视。加强安全隐患排查，让排查走在前面，防患于未然，确保了师生的安全。教育扶贫路上，一个也不能少学校现有7名残疾学生，他们先天脑瘫或癫痫病，有的肌无力走路不稳，有的智障，教师们从不嫌弃，保证他们随班就读，给予他们特殊的关照，抽出时间为不能到校的学生送教上门。学校按照国家政策，为他们办理了残疾学生资助，使这些学生感受到了党和政府的关怀。真正做到在教育扶贫的路上，一个也不能少。切实做好新冠肺炎疫情防控工作深刻认识疫情防控严峻形势，落实好各级部门工作要求,强化工作措施，压实防控责任。认真制定“两案九制”，积极开展各种演练，做好物资储备、设备使用培训，构建防控责任体系，开展联防联治，安全有序组织师生返校。开学复课后，克服麻痹思想、侥幸心理，继续做好校园封闭管理、体温检测及消毒通风工作，对发热学生及时上报诊断，严防各类传染病的发生，保障了教育教学工作的顺利开展。存在问题：教室电子白板老化，影响课

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